人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)

1、三年級(jí)應(yīng)用題 1、用一根2米長的木料，鋸成同樣長的四根，用來做凳腿，這個(gè)凳子的高大約是多少？ 2、媽媽帶小明坐長途汽車去看奶奶，途中要走308米。他們?cè)缟?時(shí)出發(fā)，汽車平均每小時(shí)行80千米，中午12時(shí)能到達(dá)嗎？ 3、在一輛載重2噸的貨車上，裝3臺(tái)600千克的機(jī)器，超載了嗎？ 4、有5臺(tái)機(jī)器，分別重600千克、400千克、800千克、1000千克、700千克，用兩輛載重2噸的貨車運(yùn)這些機(jī)器，怎樣裝。

2、周長的認(rèn)識(shí) 教案教學(xué)目標(biāo):1通過觀察操作等活動(dòng)使學(xué)生理解周長的含義,并能指出各種圖形的周長.2讓學(xué)生在實(shí)際操作中,進(jìn)一步加深對(duì)周長的理解,讓學(xué)生在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念.3根據(jù)對(duì)周長的理解,通過觀察操作測(cè)量等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生探究周長的。

3、綜合練習(xí)一姓名 學(xué)號(hào) 評(píng)價(jià) 一填空1把一個(gè)圓平均分成四份,每份是它的 分之一,寫作2把1米長的一條線段,把平均分成十分,每份是它的 分之一,寫作也就是米,8份是它的 分之 ,寫作,也就是米3是 個(gè),是5個(gè) 42個(gè),寫作51米的是 米,1米的。

4、三年級(jí)數(shù)學(xué)習(xí)題庫整十整百數(shù)乘一位數(shù)的口算 21.比一比,算一算.50761038490049490 2.在圓圈里填上或.40097500 6704002050066500 308209802 440 7809063. 4.小明的爸爸每天工作。

5、20152016年三年級(jí)一班上學(xué)期數(shù)學(xué)全冊(cè)教案第一單元時(shí)分秒單元教學(xué)內(nèi)容:教材第28頁的內(nèi)容單元教材分析:本單元是學(xué)生第三次接觸時(shí)間,學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了幾時(shí)幾分,而本單元主要在這些基礎(chǔ)上來認(rèn)識(shí)秒,建立時(shí)分秒的時(shí)間觀念.教材在編排上具有如下特點(diǎn)。

6、封閉圖形一周的長度,是它的周長,有辦法知道上面這些圖形的周長嗎,12厘米,8厘米6毫米,8厘米6毫米,周長12厘米8厘米6毫米8厘米6毫米,29厘米2毫米,如果把周長剪開并拉直,是 ,一條線,先量一量,再算出下面圖形的周長各是多少,2cm。

7、兩位數(shù)乘一位數(shù)筆算 進(jìn)位,多位數(shù)乘一位數(shù),一復(fù)習(xí)導(dǎo)入,問題:筆算上面三道題,并說一說你是怎樣算的,1 2,4,8,4,4 3,2,6,8,3 1 2,2,4,2,6,筆算,二引入情境,探究新知,問題:1. 仔細(xì)看一看這幅圖,你知道了什么,2。

8、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第八單元,認(rèn)識(shí)幾分之一,執(zhí)教人:林,一天, 悟空和 八戒一起去找食物,它們找到了個(gè)大 桃子 . 八戒說:我要吃3個(gè).悟空說:不行,我們應(yīng)該一樣多. 你說它們應(yīng)該怎么分,每人分到 個(gè),2,第二天, 悟空一。

9、聞湖小學(xué) 江麗麗,分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),每人分得 塊餅,1,2,分 子,分?jǐn)?shù)線,分 母,讀作:二分之一,1,認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),2,1,平均分,取的份數(shù),分的份數(shù),沒有平均分,判斷:陰影部分是不是圖形的,動(dòng)手折出正方形紙的四分之一,展示正方形的,動(dòng)手折一折。

10、三年級(jí)應(yīng)用題 1 用一根2米長的木料 鋸成同樣長的四根 用來做凳腿 這個(gè)凳子的高大約是多少 2 媽媽帶小明坐長途汽車去看奶奶 途中要走308米 他們?cè)缟?時(shí)出發(fā) 汽車平均每小時(shí)行80千米 中午12時(shí)能到達(dá)嗎 3 在一輛載重2噸。

11、人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案全冊(cè)精寫第一單元時(shí)分秒第1課時(shí) 時(shí)分秒總課時(shí)數(shù) 1教學(xué)目標(biāo):1認(rèn)識(shí)時(shí)間單位秒,知道1分60秒,體會(huì)秒在生活中的應(yīng)用.2通過觀察體驗(yàn)等活動(dòng)使學(xué)生初步建立1秒幾秒1分的時(shí)間觀念.3通過教學(xué),使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切。

12、三年級(jí)應(yīng)用題大全用一根2米長的木料,鋸成同樣長的四根,用來做凳腿,這個(gè)凳子的高大約是多少2媽媽帶小明坐長途汽車去看奶奶,途中要走308米.他們?cè)缟?時(shí)出發(fā),汽車平均每小時(shí)行80千米,中午12時(shí)能到達(dá)嗎3在一輛載重2噸的貨車上,裝3臺(tái)600千。

13、小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)口算比賽測(cè)試題班級(jí): 姓名: 成績:7292 403 8220 2240 787 568 380190 4006 5023 350 406 3007 734 9026 867 5223 643 1204 805 405 1。

14、 人教新課標(biāo)版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 杜林完小 劉 菊 一天,阿凡提牽著自己心愛的小毛驢 ,背著一袋金幣往家趕.剛到村口,就碰 到那個(gè)貪財(cái)吝嗇的大財(cái)主.他看到阿凡 提手里的一袋金幣就眼紅.眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn), 對(duì)阿凡提說:如果你能把口袋里的金幣往 空中一拋。

15、 數(shù)學(xué)教材的兩條主線 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是一條明線數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是一條明線 教學(xué)時(shí)應(yīng)充分挖掘由數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)所反映出來的數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)時(shí)應(yīng)充分挖掘由數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)所反映出來的數(shù)學(xué)思想方法 數(shù)學(xué) 基礎(chǔ)知識(shí) 數(shù)學(xué) 思想方法 數(shù)學(xué)思想方法是一條暗線數(shù)學(xué)思想。

16、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè) 第七單元例3幾分之一比大小四標(biāo)教學(xué)謝東紅 一復(fù)標(biāo)一填空1像, 這樣的都是 寫出分?jǐn)?shù)各局部名稱 讀作:二判斷1 讀作:一分之六 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè) 幾分之一比大小 教案人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè) 第七單元例3幾分。