三年級下冊英語課件-Recycle

1、人教版三年級英語下冊,Recycle1 第三課時,蘭考縣儀封鄉(xiāng)野莊小學 郭楠,課時目標:,Find and circle 部分，讓學生對含有元音字母a e i的單詞有更一步的認識。 Sing a song部分是學習一首歌曲，提高學生學習英語的興趣。,重點： 進一步復習和了解元音字 母a e i在重讀閉音節(jié)中的特殊發(fā)音。,難點： 理解并熟唱歌曲”The cat is from the UK,教學準備： 教師準備含有元音字母得單詞卡片。,Lets read,long/tallshort bigsmall/little heshe fathermother manwoman,fatthinthick boygirl teacherstudent brothersister uncleaunt,review,woman,boy。

2、Recycle 1 尹廟小學 郭帥,Read aloud,I say you say說同類,father,mother grandma grandpa sister brother,fat,tall thin short,My,is,I say you say說同類,teacher,student boy girl friend pupil,China,USA UK Canada,A,from,Australia,Whos that boy?,Hes ____,girl,Shes,woman?,man?,Whos that____?,girl,____ Amy.,Shes,Whos ___ ___?,that boy,___ ____,Hes Mike.,____ that______?,woman,____ Miss White.,Shes,___ ___ ___?,Whos that man,___ __________,Hes Mr Jones.,Whos,___________?,________.,Shes C。

3、Unit 5 Do you like pears三 年 級 下 冊 salad Task1:Watch the salad,know the fruits賞沙拉，認識水果1.Selfstudy.先自讀P49三分鐘，不會的做上記號。2.Gro。

4、Recycle 1,第一階段復習,舟曲縣峰迭新區(qū)小學 吳成堯,China,Canada,USA,UK,China,Canada,USA,UK,Australia,Unit 1 We have+人或物 we我們 have有；擁有 我們擁有/有 Where are you from?你來自那里？ Im from. 介紹自己的國籍或籍貫 Im from China. 我是中國人。 Im from Gansu. 我來自甘肅。,重點句型,Welcome.歡迎 用于表示歡迎。 Welcome! 最常用的歡迎用于，適用于各種情形。 Welcome to +地點！ 用于歡迎別人到某地來。 Welcome back to+地點！ 用于歡迎別人回到某地。,我們舟曲正在舉辦花開舟曲美食節(jié)，Amy、Sarah和Mike三位外國朋友。

5、Recycle 2 Part one,PEP小學英語三年級下冊,盧龍縣劉家營鄉(xiāng)劉家營小學 徐鳳艷,Can you group them?你能分組嗎？,1. eleven,Fruit,Toys,Numbers,__________________________________________,______________________________________,___________________________________________,Can you read quickly?,2. pear,3. twelve,4.watermelon,5. twenty,6. seventeen,7. banana,8. ball,9.nineteen,10. boat,11. strawberry,12. eighteen,13.thirteen,14. sixteen,15. apple,16. fourteen,17. car,18. fifteen,19. grape,20. orange,2,4,7,11,1。

6、Recycle 1,第一課時,Boy and girl,Im a boy(girl) and you are a girl(boy). Im a boy and you are a girl. Im a boy and you are a girl. Do you want to be my friend? (Yes, I want to be your friend.),今天Miss White和Amy別人的介紹下第一次相見。,Miss White: Hi, Amy, nice to meet you. Amy: Nice to meet you, too. Miss White: Where are rou from? Amy: Im from the UK. What about you? Miss White: Im from China.,Free talk,Who is that girl?,She is Mei Yangyang.,He is Xiao Huihui.,Who is that boy?,work in pairs。

7、Recycle 1,制作者：孟志成,China UK Australia USA Canada,brother father mother grandmother grandfather sister,fat long small thin tall short big,Talking,Talking,Who can describe?,Talking,Who s she?,Chenjie is at the basketball court.（陳潔 在籃球場） She sees John.,Who are they? Are they Chenjies friends? Where is John from? Who is the tall girl?,Talking about.,Chenjie is at the basketball court.（陳潔 在籃球場） She sees John.,Who are they?,Where is John from?,Are they Chenjies frien。

8、We are friends.We like to play. A boy from Canada. A girl from the UK.Friends from China and the USA. Lets practise Let。

9、嗨！同學們， 不要看我， 要注意聽講哦！,外研版新標準英語 三年級起點下冊課件,Module 3 Playground,Unit 1 I like football,教學目標,重點單詞： football，basketball，table tennis，purple, morning exercises重點句型： I like I dont like,Football,Basketba。

10、Recycle 1,Learning goals,1. 能夠在圖片和教師的幫助下理解對話大意。 2. 能夠通過閱讀文章復習前三單元所學習的 詞匯、句型。 3. 能夠通過圖片，找出所學習的單詞，并通 過這些單詞復習所學的語音 。 4. 能夠通過圖片和教師的講解理解歌曲意思 并學唱歌曲 The cat is from the UK。,Read aloud,Can you act it out ?,Whos that boy ?,Hes my friend, John.,Hi, John. This is my friend, Wang Tong.,Nice to meet you, Wang Tong!,Nice to meet you, too. Where are you from ?,Im from the USA.,Youre tall !,Yes, I like sports. Lets。

11、Recycle 2,Learning goals,在Read aloud部分，能夠通過閱讀文章復習前 三單元所學習的詞匯，句型。 2.能夠朗讀對話，并能進行角色表演，在生活中簡單地運用所學習的詞匯、句子。 3.能夠根據(jù)圖片，拼寫單詞并復習所學語音。 4.能夠通過圖片和教師的講解理解歌曲意思并學唱歌曲Short vowel song。,Read aloud. 大聲朗讀。,Can you act it out? 你能表演出來嗎？,Listen and draw. 聽一聽并畫一畫。,Listening material,1. I see an apple. Its on the watermelon. 我看見一個蘋果。它在西瓜上面。 2. I see a banana. Its in the box. 我看。

12、Lets play 第二課時,Recycle 2,1 Warm-up/Revision,Lets chant,點 擊 喇 叭 聽 歌,2 Presentation,What can you find/see in the picture? Where are they?,Listen, colour and say (錄像),Look and say: What do they like?,Fin。

13、Read aloud,banana,grape,apple,orange,pear,strawberry,watermelon,monkey,elephant,duck,bird,Who can get the grapes ?,Im a monkey. Im small and short. I can get the,I can get the ,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全。

14、Recycle 2課 題Recycle 2 第一課時教學目標1、4-6 單元所學的有關表述自己喜愛吃某種食品、詢問某物或某人在哪里以及含有簡單形容詞的句子等日常用語的表述。2、實際情景中運用Do you like.? What about.? Where is.? Look at the. Its too big. 等句型。3、步培養(yǎng)學生大膽開口，勇于用英語交際的能力。教學重點復習有關表述自己喜愛吃某種食品、詢問某物或某人在哪里以及含有簡單形容詞的句子等會話。教學難點Lets read部分的故事情節(jié)的理解。課 型復 習教具動物的面具和果的實物或模型教法、學法及個性化設計教學內(nèi)容與過程1熱身復習（W。