山東省高青縣第三中學(xué)七年級(jí)地理下冊(cè)

1、氣溫的變化與分布1一認(rèn)知目標(biāo):21.熟悉了解氣溫的測(cè)定工具和方法,會(huì)計(jì)算一個(gè)地方的日均溫月均溫和年均溫. 2.了解氣溫與人類生產(chǎn)和生活的關(guān)系.3.學(xué)會(huì)使用氣溫資料繪制氣溫曲線,并讀出氣溫變化的規(guī)律.學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)會(huì)使用氣溫資料繪制氣溫曲線,并讀。

2、位置和范圍一 認(rèn)知目標(biāo):21.學(xué)會(huì)總結(jié)歸納亞洲地形和河流特點(diǎn);2.理解河流分布與地形之間的關(guān)系.二前置學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)61.亞洲的地形地勢(shì)特點(diǎn)是地面起伏 ,中部地勢(shì) ,四周地勢(shì) .2.世界上最高的山脈 山脈,世界上最高的山峰 ,位于 和 國(guó)家交。

3、大洲和大洋1一認(rèn)知目標(biāo):21能運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)說(shuō)出全球海陸所占比例,描述海陸分布特點(diǎn).2運(yùn)用地圖判別大洲大陸半島島嶼及大洋海海峽等概念.3明確七大洲四大洋的名稱位置輪廓和分布特征,能在地圖上準(zhǔn)確填出大洲和大洋的名稱.記住幾個(gè)大洲間的界線.學(xué)習(xí)。

4、發(fā)展與合作 一認(rèn)知目標(biāo):21.運(yùn)用地圖指出發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家的地區(qū)分布特點(diǎn).2.了解發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家存在差異的表現(xiàn)和原因,記住南北對(duì)話和南南合作的含義.二前置學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)61.根據(jù) 的差異,可以把世界上的國(guó)家分為 國(guó)家和 國(guó)家. 是發(fā)。

5、印度學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求:1 能說(shuō)出印度的地理位置,學(xué)會(huì)在地圖上指出某一國(guó)家的地理位置領(lǐng)土組成和首都.2運(yùn)用資料分析印度的人口特點(diǎn)及人口眾多的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),學(xué)會(huì)根據(jù)地圖和其他資料說(shuō)出某國(guó)家的人口特點(diǎn).一出示目標(biāo):與學(xué)生共同認(rèn)知.2分鐘二自主學(xué)習(xí)10。

6、海陸的變遷 學(xué)習(xí)任務(wù)一:閱讀滄海桑田部分:認(rèn)識(shí)地殼是變動(dòng)的,了解海陸變遷的原因,并能舉例說(shuō)明.1. 和 是造成海陸變遷的主要原因, 也會(huì)引起海陸的變化.2.圖2.10我國(guó)的喜馬拉雅山地區(qū)有大量古老的海洋化石,證明這里曾經(jīng)是,后來(lái)因?yàn)榈貧ぢ∑稹?/p>

7、海陸的變遷一認(rèn)知目標(biāo):21認(rèn)識(shí)地殼是變動(dòng)的,了解造成海陸變遷的原因,并能舉例說(shuō)明.2了解大陸漂移學(xué)說(shuō)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn).3記住世界火山地震的兩大分布帶,并能簡(jiǎn)要說(shuō)出世界火山地震分布帶與板塊構(gòu)造的關(guān)系.學(xué)習(xí)重點(diǎn)1大陸漂移學(xué)說(shuō)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的。

8、多變的天氣1一認(rèn)知目標(biāo):21.正確理解天氣的概念,知道天氣與我們的生活關(guān)系密切.2.了解天氣預(yù)報(bào)的制作過(guò)程,記住天氣預(yù)報(bào)的主要內(nèi)容和相關(guān)概念.3.學(xué)會(huì)閱讀衛(wèi)星云圖,記住常用的天氣符號(hào),會(huì)讀天氣預(yù)報(bào)圖.學(xué)習(xí)重點(diǎn)正確理解天氣及相關(guān)概念二前置學(xué)習(xí)。

9、東南亞 一認(rèn)知目標(biāo):21. 了解東南亞地處亞洲與大洋洲太平洋與印度洋之間的十字路口的重要地理位置;二前置學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)61.東南亞位于亞洲的 部,包括 群島和 半島兩大部分.2.東南亞位于 洲與 洲 洋與 洋之間的 上.3.一艘裝滿鐵礦石的輪。