諸葛亮被劉備的三顧之情。唐雎不唐雎不 使命使命戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)。一積累古漢語詞匯一積累古漢語詞匯二分析人物形象二分析人物形象三體會說話技巧三體會說話技巧 戰(zhàn)國時代戰(zhàn)國時代國別體史書國別體史書。原有國事國事國策國策短長短長等不同名號。隆中對學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 積累文言實詞。培養(yǎng)文言語感.2 反復(fù)朗讀。
山東省新泰市放城鎮(zhèn)初級中學(xué)九年級語文上冊Tag內(nèi)容描述:
1、 公元公元207 年,劉備屢敗,只年,劉備屢敗,只好投靠劉表,寄居新野,勢單力好投靠劉表,寄居新野,勢單力孤??是筚t者輔佐其成就大業(yè),孤??是筚t者輔佐其成就大業(yè),于是三顧茅廬,問計于諸葛亮。于是三顧茅廬,問計于諸葛亮。諸葛亮被劉備的三顧之情。
2、唐雎不唐雎不 使命使命戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):一積累古漢語詞匯一積累古漢語詞匯二分析人物形象二分析人物形象三體會說話技巧三體會說話技巧 戰(zhàn)國時代戰(zhàn)國時代國別體史書國別體史書。原有。原有國事國事國策國策短長短長等不同名號,共有等不同名。
3、隆中對學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 積累文言實詞,掌握常見文言句式,培養(yǎng)文言語感.2 反復(fù)朗讀,理解課文內(nèi)容,把握文章脈絡(luò).3 發(fā)現(xiàn)文中人物的閃光點,教育學(xué)生做熱愛祖國志向遠大有理想有抱負有智慧有膽識的人;做尊重知識,重視人才,虛懷若谷,不恥下問的人。
4、隆中對教案 教學(xué)目標(biāo)1 積累文言實詞,掌握常見文言句式,培養(yǎng)文言語感.2 反復(fù)朗讀,理解課文內(nèi)容,把握文章脈絡(luò).3 發(fā)現(xiàn)文中人物的閃光點,教育學(xué)生做熱愛祖國志向遠大有理想有抱負有智慧有膽識的人;做尊重知識,重視人才,虛懷若谷,不恥下問的人。
5、唐雎不辱使命教案 教學(xué)目標(biāo)一積累古漢語詞匯二分析人物形象三體會說話技巧教學(xué)重點:人物形象的塑造方法,文言常識的積累.教學(xué)難點:通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)把握人物性格.教學(xué)步驟 第一課時一導(dǎo)入新課 同學(xué)們也許聽說過戰(zhàn)國時期荊軻刺秦王的故事吧.荊軻在易。
6、唐雎不辱使命 教師寄語:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫 孟子學(xué)習(xí)目標(biāo):一積累古漢語詞匯二分析人物形象三體會說話技巧學(xué)習(xí)過程一文學(xué)常識介紹:1戰(zhàn)國策:戰(zhàn)國時代國別體史書.原有國事國策短長等不同名號,共有33篇.西漢成帝時,劉。