專題35 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性 1在碳循環(huán)中,連通無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落的生物類群和生理作用分別是 ( ) 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 分解者 光合作用 呼吸作用 蒸騰作用 化能合成作用 A; B,
生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性題型專練Tag內(nèi)容描述:
1、專題35 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性 1 在碳循環(huán)中 連通無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落的生物類群和生理作用分別是 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 分解者 光合作用 呼吸作用 蒸騰作用 化能合成作用 A B C D 答案 B 解析 碳循環(huán)中 生產(chǎn)者通過(guò)光合。
2、專題35 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性1在碳循環(huán)中,連通無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落的生物類群和生理作用分別是 生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者光合作用呼吸作用蒸騰作用化能合成作用A; B;C; D;答案B解析碳循環(huán)中,生產(chǎn)者通過(guò)光合作用或化能合成作用將CO2轉(zhuǎn)化為。
3、2022年高考生物熱點(diǎn)題型和提分秘籍 專題35 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性題型專練1在碳循環(huán)中,連通無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落的生物類群和生理作用分別是 生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者光合作用呼吸作用蒸騰作用化能合成作用A; B;C; D;答案B解析碳循環(huán)中。