生物與環(huán)境的關(guān)系導(dǎo)學(xué)案無答案新版新人教版

1、第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):1舉例說出生物與環(huán)境的關(guān)系C層2體驗探究的一般過程,學(xué)習(xí)控制實驗變量和設(shè)計對照實驗.重難點A層5形成愛護(hù)實驗動物的情感,能夠認(rèn)真觀察和記錄,并與小組其他同學(xué)合作和交流B層學(xué)習(xí)過程 第一課時一自主預(yù)習(xí)閱讀教材1。

2、生物與環(huán)境的關(guān)系課題第一單元第二章第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系班 級七年級審核人課題學(xué)習(xí)目標(biāo)通過閱讀思考合作探究我們應(yīng)該知道:1.知道生物圈2.知道環(huán)境中的生態(tài)因素3.非生物因素對生物的影響 4.生物因素對生物的影響5.生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響學(xué)法。

3、生物與環(huán)境的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 能夠選取多方面的事例來描述生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響.2認(rèn)同生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)生活方式與環(huán)境相適應(yīng)及生物影響環(huán)境的觀點.3. 討論交流分析文字和圖片資料來提高學(xué)生說明問題及合作能力.4. 樹立生物與環(huán)境是一個不可分割的。

4、第二章 第一節(jié) 生物與環(huán)境的關(guān)系 學(xué)習(xí)目標(biāo):知識目標(biāo):1舉例說出非生物因素對生物的影響. 2舉例說明生物因素對生物的影響. 3舉例說出生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響.能力目標(biāo):1培養(yǎng)觀察動手操作及設(shè)計實驗的能力.2培養(yǎng)合作意識. 情感目標(biāo):培養(yǎng)愛護(hù)。