實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)

1、2019-2020年中考化學(xué)考點(diǎn)拓展 實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià) 1.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的的是 （ ） A.除去CO中的CO2 B.探究二氧化錳對(duì)反應(yīng)速率的影響 C.探究空氣中氧氣的含量 D.探究影響物質(zhì)溶解性的。

2、2019-2020年中考化學(xué) 教材知識(shí)梳理 模塊五 科學(xué)探究 課時(shí)22 實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià) 年份 題型 題號(hào) 考查知識(shí)點(diǎn)及內(nèi)容 分值 xx 選擇 5 化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)，判斷實(shí)驗(yàn)方案能否達(dá)到目的 2 xx 選擇 5 判斷能否達(dá)到實(shí)。

3、2019-2020年中考化學(xué)分類專項(xiàng)復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià) 考點(diǎn) 內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì) 確定實(shí)驗(yàn)原理、儀器、藥品、裝置及實(shí)驗(yàn)步驟，控制反應(yīng)條件 對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行補(bǔ)全、改進(jìn) 觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件。

4、2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練十四 實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià) 1.(xx課標(biāo),28,15分)某小組以CoCl26H2O、NH4Cl、H2O2、濃氨水為原料,在活性炭催化下,合成了橙黃色晶體X。為確定其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。 氨的測(cè)定。

5、課時(shí)規(guī)范練30 物質(zhì)的制備 實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià) 一 選擇題 本題共7小題 每小題7分 共49分 每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求 1 2019山東臨沂興華學(xué)校高三月考 下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)操作 A 配。

6、2019 2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一輪課時(shí)訓(xùn)練 第19講 實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià) 一 選擇題 1 下列實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是 D A 用適量的水區(qū)分NH4NO3固體和NaOH固體 B 用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳?xì)怏w和一氧化碳?xì)怏w C 稀釋濃硫酸。

7、專題51 實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià) 滿分42分 時(shí)間20分鐘 姓名 班級(jí) 得分 1 下表中的實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚰艿贸鱿鄳?yīng)結(jié)論的是 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論 A 向某黃色溶液中加入淀粉KI溶液 溶液變藍(lán) 該溶液中含有Br2。

8、專題51 實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià) 滿分60分 時(shí)間30分鐘 姓名 班級(jí) 得分 1 疊氮化鈉 NaN3 可用于汽車安全氣囊的添加劑 與酸反應(yīng)生成N2和H2 某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室用亞硝酸鈉和氨在無(wú)氧環(huán)境中制備NaN3 設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn) 夾持裝置。

9、專題47 實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià) 滿分60分 時(shí)間25分鐘 姓名 班級(jí) 得分 1 下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得出的結(jié)論不正確的是 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 A 將FeCl2樣品溶于鹽酸后 滴加KSCN溶液 溶液變成紅色 原FeCl2。

10、突破點(diǎn)19實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)提煉1實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)1.實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的基本思路2設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)注意的問(wèn)題(1)實(shí)驗(yàn)方案要可行。要盡量避免使用高壓和特殊催化劑等實(shí)驗(yàn)室難以達(dá)到的條件，實(shí)驗(yàn)方案要簡(jiǎn)單易行。(2)實(shí)驗(yàn)順序要科學(xué)。要對(duì)各個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃和安排，保證實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確且高效。同時(shí)要減少副反應(yīng)的發(fā)生和避免實(shí)驗(yàn)步驟間的干擾。(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象要直觀。如“證明醋酸是。

11、1化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的基本要求(2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容(3)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的基本思路(4)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的步驟明確目的、原理認(rèn)真審題，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模孱}給信息，結(jié)合已學(xué)知識(shí)，通過(guò)類比、遷移、分析等明確實(shí)驗(yàn)原理。選擇儀器、藥品根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮?、反?yīng)物和生成物的性質(zhì)、反應(yīng)條件，如反應(yīng)物和生成物的狀態(tài)、能否腐蝕儀器、反應(yīng)。

12、專題二十五實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)考綱展示命題探究1氣體物質(zhì)的制備實(shí)驗(yàn)(1)氣體實(shí)驗(yàn)的操作順序安裝順序a由下到上(如制氯氣的發(fā)生裝置安裝順序是：放鐵架臺(tái)擺酒精燈固定鐵圈放置石棉網(wǎng)固定圓底燒瓶)。b從左到右(如制氯氣：發(fā)生裝置凈化裝置收集裝置吸收裝置)。c先塞后定(把帶導(dǎo)管的膠塞在燒瓶固定前塞好，以免燒瓶固定后因不宜用力而塞不緊或因用力。

13、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)考點(diǎn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)確定實(shí)驗(yàn)原理、儀器、藥品、裝置及實(shí)驗(yàn)步驟，控制反應(yīng)條件對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行補(bǔ)全、改進(jìn)觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件和要求、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)方案的可行性評(píng)價(jià)（包括原理、目的、操作步驟和方法）方案的優(yōu)劣評(píng)價(jià)（設(shè)計(jì)、效果、安全）分析實(shí)驗(yàn)誤差產(chǎn)生的原因或錯(cuò)誤操作產(chǎn)生的后果并改進(jìn)知識(shí)清單考點(diǎn)1 實(shí)驗(yàn)。

14、高 考 總 復(fù) 習(xí)人教化學(xué) 練規(guī)范課時(shí)沖關(guān)悟真題揭密高考析考點(diǎn)層級(jí)突破 第 十 章第3講實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià) 練規(guī)范課時(shí)沖關(guān)悟真題揭密高考析考點(diǎn)層級(jí)突破 第 十 章 練規(guī)范課時(shí)沖關(guān)悟真題揭密高考析考點(diǎn)層級(jí)突破 第 十 章 練規(guī)范課時(shí)沖關(guān)悟真。