探究實(shí)驗(yàn)課件

1、探究實(shí)驗(yàn)專題,化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí),以元素化合物知識(shí)作為探究背景，以探究實(shí)驗(yàn)的核心環(huán)節(jié)為載體，考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)的能力。,1、 試題特點(diǎn),2、試題類型 （1）并列型假設(shè)類探究實(shí)驗(yàn) （2）交叉型假設(shè)類探究實(shí)驗(yàn),（1）并列型假設(shè)類探究實(shí)驗(yàn),1、（2012年北京卷27） 有文獻(xiàn)記載：在強(qiáng)堿條件下，加熱銀氨溶液可能析出銀鏡。某同學(xué)進(jìn)行如下驗(yàn)證和對(duì)比實(shí)驗(yàn)。,該同學(xué)欲分析實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)的差異，查閱資料： aAg(NH3)2+2H2O Ag+2NH3H2O bAgOH不穩(wěn)定，極易分解為黑色Ag2O,（2）經(jīng)檢驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的氣體中有NH3，黑色物質(zhì)中有Ag2O。 產(chǎn)生Ag2O的原因是_。

2、考技提升沖刺 二 探究實(shí)驗(yàn) 考技提升指導(dǎo)考點(diǎn)5科學(xué)探究的基本方法之5 實(shí)驗(yàn)法 對(duì)照實(shí)驗(yàn) 對(duì)照實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 考點(diǎn)6科學(xué)探究的基本方法之6 模擬實(shí)驗(yàn)法 實(shí)驗(yàn)對(duì)象 條件 實(shí)驗(yàn)對(duì)象 實(shí)驗(yàn)條件 考點(diǎn)7科學(xué)探究過(guò)程與實(shí)驗(yàn)原則1 科。

3、題型一實(shí)驗(yàn)題類型一探究實(shí)驗(yàn),探究實(shí)驗(yàn)，重在探索研究，一般包括提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流六個(gè)步驟。探究實(shí)驗(yàn)一般設(shè)計(jì)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)比較簡(jiǎn)單，要點(diǎn)如下：1.提出問(wèn)題：一般對(duì)探究的題目或題干資料中的核心句，提出有價(jià)值的、具有科學(xué)性和可行性的問(wèn)題。2.做出假設(shè)：一般根據(jù)問(wèn)題做出假設(shè)時(shí)，只要將提出的問(wèn)題變成簡(jiǎn)單的肯定句或否定句即可。有時(shí)也可根據(jù)題中所給資料的核心句做出假設(shè)。3。