1.說出水螅的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3.舉例說出腔腸動物、扁形動物、線形動物和環(huán)節(jié)動物的主要特征。水螅結(jié)構(gòu)示。自主完成下列問題。1.蝸牛生活在什么樣的環(huán)境。3.烏賊生活在什么樣的環(huán)境。2、描述蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)及運(yùn)動方式。2、描述蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)及運(yùn)動方。2、了解腔腸動物的主要特征及腔腸動物與人類的關(guān)系。說出腔腸動物的主要特征。
無脊椎動物的主要類群Tag內(nèi)容描述:
1、第一課,第二單元第二章,預(yù)習(xí),添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果,預(yù)習(xí):識別無脊椎動物的主要類群,說出腔腸動物的主要特征。,世界上最懶的動物:樹懶,快速記憶你將看到的動物,嘗試把它們分成兩大類,導(dǎo)入新課,蝸牛,導(dǎo)入新課,世界上最長命的動物:珊瑚,導(dǎo)入新課,蜜蜂,導(dǎo)入新課,魚,導(dǎo)入新課,鷹,導(dǎo)入新課,水螅,導(dǎo)入新課,自主學(xué)習(xí)仔細(xì)閱讀課本7273頁,回答下列問題:1.無脊椎動物約占動物總種數(shù)的,無脊椎。
2、第一節(jié) 無脊椎動物的主要類群 (第一課時),1.說出水螅的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 2.描述蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)及運(yùn)動方式。 3.舉例說出腔腸動物、扁形動物、線形動物和環(huán)節(jié)動物的主要特征。,腔腸動物,常見的腔腸動物:,海葵,海月水母,珊瑚蟲,常見的腔腸動物:,海蜇,腔腸動物雖然形態(tài)各異,但它們的基本結(jié)構(gòu)是相似的。我們通過觀察水螅,來了解它們的基本特征。,水螅,體壁,口,消化腔,芽體,觸手,水螅結(jié)構(gòu)示意圖,輻射對稱 通過身體縱軸的任何平面都能把身體平分為相等的兩部分,水螅,腔腸動物的主要特征:,結(jié)構(gòu)簡單,身體呈圓筒狀,輻射對稱 生活在水中 身體。
3、第一節(jié) 無脊椎動物的主要類群 (第二課時),河蚌,貝類,章魚,烏賊,蝸牛,螺,花點(diǎn)海兔,麗文蛤,閱讀課本P76-77內(nèi)容,自主完成下列問題: 1.蝸牛生活在什么樣的環(huán)境?運(yùn)動器官是什么? 2.河蚌生活在什么樣的環(huán)境?運(yùn)動器官是什么? 3.烏賊生活在什么樣的環(huán)境?貝殼退化為什么?,陰暗潮濕;腹足,江河、湖泊和池沼的水底;斧足,海水;內(nèi)殼,一、軟體動物,以小組為單位觀察實(shí)驗(yàn)材料,觀察軟體動物,觀察方法: 用鑷子觸一觸它們的外殼,觸一觸它們的身體。,結(jié)合課本內(nèi)容總結(jié)出軟體動物的主要特征:,身體柔軟 外殼為貝殼,有的貝殼退化為內(nèi)殼。,軟體動。
4、2019-2020年七年級生物上冊第二單元 第二章 第一節(jié) 無脊椎動物的主要類群教案1 濟(jì)南版 第1課時 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識與能力 1、說出水螅的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 2、描述蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)及運(yùn)動方式。 3、舉例說出腔腸。
5、2019-2020年七年級生物上冊第二單元 第二章 第一節(jié) 無脊椎動物的主要類群教案2 濟(jì)南版 第1課時 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識與能力 1、說出水螅的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及腔腸動物的主要特征。 2、描述蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)及運(yùn)動方。
6、2019-2020年七年級生物上冊第二單元 第二章 第一節(jié) 無脊椎動物的主要類群教案5 濟(jì)南版 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo): 描述扁形動物、線形動物、和環(huán)節(jié)動物的主要特征,說出他們的生活方式。 能力目標(biāo): 1、能很好的觀察。
7、2019-2020年七年級生物上冊第二單元 第二章 第一節(jié) 無脊椎動物的主要類群教案3 濟(jì)南版 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo): 1了解水螅的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn); 2、了解腔腸動物的主要特征及腔腸動物與人類的關(guān)系。 技能。
8、第一節(jié) 無脊椎動物的主要類群(第二課時) 【軟體動物和節(jié)肢動物】 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、概述軟體動物的主要特征 2、觀察蝗蟲的外部形態(tài),概述節(jié)肢動物的主要特征。 二、問題導(dǎo)入 1、腔腸動物、扁形動物、線形動物和環(huán)節(jié)。
9、第一節(jié) 無脊椎動物的主要類群(第二課時) 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)主題 軟體動物和節(jié)肢動物 一、教材分析 本節(jié)內(nèi)容主要包括“軟體動物和節(jié)肢動物”二部分,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)脊椎動物的主要特征等一系列知識作。
10、第一節(jié) 無脊椎動物的主要類群 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、通過小組的合作探究,識別無脊椎動物的主要類群,說出各類無脊椎動物的主要特征。 2、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)觀察嘗試著描述各種無脊椎動物的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)之處。 重點(diǎn)。
11、第一節(jié) 無脊椎動物的主要類群 第一課時 腔腸動物 扁形動物 線形動物 環(huán)節(jié)動物 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 說出水螅的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 2 描述蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)及運(yùn)動方式 3 舉例說出腔腸動物 扁形動物 線形動物和環(huán)節(jié)動物的主要特征 二。
12、第一節(jié) 無脊椎動物的主要類群 第一課時 一 教學(xué)目標(biāo) 1 說出水螅的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 2 描述蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)及運(yùn)動方式 3 舉例說出腔腸動物 扁形動物 線形動物和環(huán)節(jié)動物的主要特征 二 教學(xué)重點(diǎn) 無脊椎動物的類群及特征 三。
13、第二章生物圈中的動物 第一節(jié)無脊椎動物的主要類群 原生動物 原生動物是最原始 最古老 結(jié)構(gòu)最簡單的動物 它們的身體是由單個細(xì)胞構(gòu)成 具有一般細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 原生動物 只有一個細(xì)胞組成 很小 有的只能用微米來度量 草履蟲 變形蟲 在動物分類中 根據(jù)動物身體中有沒有脊椎骨組成的脊柱而分成脊椎動物和無脊椎動物兩大類 無脊椎動物 腔腸動物 扁形動物 線形動物 環(huán)節(jié)動物 軟體動物 節(jié)肢。
14、認(rèn)識軟體動物 慢悠悠的蝸牛 軟乎乎的鼻涕蟲 蛞蝓 各種貝 各種螺 各種軟體 魷魚章魚烏賊 大王烏賊 大王魷魚 神算烏賊 神算章魚 這不是花蕾 是水下2000米的軟體動物 13 這不是花瓣 是軟軟的足 本季最流行的熒光色 天生時尚 15 游戲中的蛞蝓女 海蛞蝓原型 還有這樣的海蛞蝓 稀有的海天使 它們有時是工藝品 有時是 首飾 古代是一串錢 現(xiàn)代是一串項(xiàng)鏈 更多時候是海鮮 它們?yōu)槿祟惙瞰I(xiàn)珍珠 我們很。
15、第一課 第二單元第二章 預(yù)習(xí) 添加學(xué)生 導(dǎo)學(xué) 作業(yè)中的典型成果 預(yù)習(xí)軟體動物和節(jié)肢動物的主要內(nèi)容 你知貝殼來自于哪類動物嗎 你能說出下列動物所屬類群嗎 導(dǎo)入新課 兩側(cè)不對稱軟體動物 扇貝 常見的軟體動物 新課學(xué)習(xí) 兩側(cè)對稱軟體動物 蝸牛 新課學(xué)習(xí) 兩側(cè)對稱軟體動物 章魚和烏賊 新課學(xué)習(xí) 新課學(xué)習(xí) 軟體動物的主要特征 身體柔軟 分為頭 足 內(nèi)臟團(tuán) 有外套膜 身體表面有貝殼 或被外套膜包裹的內(nèi)殼 貝殼。