物質(zhì)的多樣性課件

1、主題二物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,第10課時粒子構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的多樣性,考點(diǎn)聚焦,第10課時粒子構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的多樣性,考點(diǎn)聚焦,考向探究,考點(diǎn)1構(gòu)成物質(zhì)的粒子,分子,原子,離子,化學(xué)性質(zhì),間隔,原子,可以,不可以,中考直擊,第10課時粒子構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的多樣性,2原子(1)定義：原子是________中的最小粒子。(2)特點(diǎn)：在化學(xué)變化中，原子不能再分。(3)構(gòu)成物質(zhì)：金屬單質(zhì)、稀有氣體、某些固態(tài)非金屬單質(zhì)。

2、考綱要求,例題分析,知識整理,強(qiáng)化訓(xùn)練,第4章 物質(zhì)的多樣性,考綱要求,1.認(rèn)識物質(zhì)的三態(tài)及其變化。 2.能從組成上識別氧化物，區(qū)分純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物、有機(jī)物和無機(jī)物。,知識整理,一、物質(zhì)的分類,請將“混合物”“單質(zhì)”“化合物”“酸”“鹽”填入下列空格中。,化合物,酸,鹽,單質(zhì),混合物,混合物是由 種物質(zhì)混合而成;純凈物由 種物質(zhì)組成。從分子角度看,混合物是由 分子構(gòu)成的;純凈物由 分子構(gòu)成。如氧氣是由 分子構(gòu)成的,屬于 物;冰水混合物是由 分子構(gòu)成的,屬于 物。一種化學(xué)式能表示一種 物,能用一種化學(xué)式表示出來的是 物。,多。

3、第11課時 物質(zhì)的多樣性 物質(zhì)的多樣性,體 驗(yàn) 中 考,體驗(yàn)考試,考點(diǎn)梳理,考試探究,D,解 析,B,第11課時 物質(zhì)的多樣性,B,解 析,體驗(yàn)考試,考點(diǎn)梳理,考試探究,第11課時 物質(zhì)的多樣性,D,體驗(yàn)考試,考點(diǎn)梳理,考試探究,第11課時 物質(zhì)的多樣性,解 析,體驗(yàn)考試,考點(diǎn)梳理,考試探究,第11課時 物質(zhì)的多樣性,A,解 析,體驗(yàn)考試,考點(diǎn)梳理,考試探究,考 點(diǎn) 梳 理,第11課時 物質(zhì)的多樣性,考點(diǎn)1 物質(zhì)的簡單分類,體驗(yàn)考試,考點(diǎn)梳理,考試探究,第11課時 物質(zhì)的多樣性,考點(diǎn)2 混合物和純凈物,固定,多,一,多,一,不固定,體驗(yàn)考試,考點(diǎn)梳理,考試探究,第11課時 物質(zhì)的多樣。

4、第8講物質(zhì)的多樣性 陜西專用 1 混合物和純凈物的區(qū)別 2 判斷一種物質(zhì)是純凈物還是混合物 關(guān)鍵是看這種物質(zhì)的組成 而不能與物質(zhì)的名稱混淆 如四氧化三鐵是一種物質(zhì)的名稱 屬于純凈物 而 氧 鐵 是組成這種物質(zhì)的基本元素 它們之間通常在名稱中用 化 連接 另外 純凈物中的 純凈 不是 干凈 潔凈 如干凈的礦泉水是 又如潔凈的空氣是 3 混合物是由純凈物混合而成 可記為 純單混雜 即純凈物成分單一 混。

5、主題一物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,第2課時物質(zhì)組成的表示物質(zhì)的多樣性,考點(diǎn)對接,第2課時物質(zhì)組成的表示物質(zhì)的多樣性,考點(diǎn)1化合價,考點(diǎn)對接,1一般規(guī)律(1)在化合物中金屬元素的化合價通常顯________，非金屬元素與氫或金屬化合時顯________，與氧化合時顯________。(2)在單質(zhì)中，元素的化合價為________。(3)在化合物中，各元素正、負(fù)化合價的代數(shù)和為________。(4)一些元素。

6、TOPIC ONE,主題一物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,第 2 課時化學(xué)元素物質(zhì)的多樣性,考向一元素,B,答案 A 解析 元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,本題中所指的“鈣”為鈣元素。,答案 A 解析 此題主要考查的是元素周期表中一格的信息。根據(jù)元素周期表中的信息,元素符號前面的數(shù)字表示原子序數(shù),故原子序數(shù)為24,A正確;根據(jù)元素周期表中的信息,鉻元素的名稱為金字旁,故屬于金屬元素。