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_湘教版2014秋

使 音 符 時 值 增 長 的 小 圓 點 .。叫 做 附 點。腳印 這些是什么 想知道這些腳印都是誰的嗎我們一起去看看吧 這是誰的腳印小孩子的腳長的怎么樣 再次有節(jié)奏地唱歌曲。歌曲聽上去怎么樣 學生完整有節(jié)奏地唱歌曲。除了歌曲里說到的腳印。這還有些腳印。像什么能用歌曲里。你們會做些什么請同學隨著音樂用動作告訴我。

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1、附 點呀快看這個小圓點跑到音符的右邊去了 1 概 念 : 在 簡 譜 中 , 加 記 在 單 純 音 符 的右 邊 , 使 音 符 時 值 增 長 的 小 圓 點 ., 稱 為 附點 。 由 其 所 形 成 的 節(jié) 奏 , 叫 做 附 點。

2、腳印 這些是什么 想知道這些腳印都是誰的嗎我們一起去看看吧 這是誰的腳印小孩子的腳長的怎么樣 再次有節(jié)奏地唱歌曲,并用動作表現(xiàn)節(jié)奏。 歌曲聽上去怎么樣 學生完整有節(jié)奏地唱歌曲。 除了歌曲里說到的腳印,這還有些腳印,是什么樣,像什么能用歌曲里。

3、一年之際在于春,一日之計在于晨,在這美好的時候,你們會做些什么請同學隨著音樂用動作告訴我。放音樂,學生隨音樂進入教室。 請學生說一說早春知更鳥活動的情境。 學生用啾隨琴哼唱歌曲第一聲部你們知道知更鳥是什么鳥嗎 學生隨音樂視唱樂譜。請幾位好。

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