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小學(xué)生詩歌創(chuàng)作

小學(xué)生詩歌創(chuàng)作云云像一個忙碌的畫家在天空中畫出又一幅又一幅的圖畫云像一個貪玩的小搗蛋常常忘了回家 1 明喻法描寫事物的特點(diǎn) 適合描寫實(shí)物和大自然景象 2 暗喻法表現(xiàn)豐富的聯(lián)想媽媽媽媽是一個鬧鐘每天早晨叫我起床媽媽的手可以把白凈的米變成香噴噴的飯 3 閱兵法表現(xiàn)景物的層次樹春天的樹是花兒們

小學(xué)生詩歌創(chuàng)作Tag內(nèi)容描述：

1、小學(xué)生詩歌創(chuàng)作云云像一個忙碌的畫家在天空中畫出又一幅又一幅的圖畫云像一個貪玩的小搗蛋常常忘了回家 1 明喻法描寫事物的特點(diǎn) 適合描寫實(shí)物和大自然景象 2 暗喻法表現(xiàn)豐富的聯(lián)想媽媽媽媽是一個鬧鐘每天早晨叫我起床媽媽的手可以把白凈的米變成香噴噴的飯 3 閱兵法表現(xiàn)景物的層次樹春天的樹是花兒們選美的舞臺夏天的樹是蟬兒們唱歌的教室秋天的樹是水果們睡覺的搖籃冬天的樹是風(fēng)兒們賽跑的運(yùn)動場 4 排比。

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