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遺傳的染色體學(xué)說教學(xué)案

2019-2020年高中生物 第二章 染色體與遺傳 第二節(jié) 遺傳的染色體學(xué)說教學(xué)案 浙科版必修2 知識內(nèi)容 必考要求 加試要求 基因行為與染色體行為的平行關(guān)系 a a 孟德爾定律的細(xì)胞學(xué)解釋 b b 課時(shí)要求 1.利用表格對比分析基。并能敘述遺傳的染色體學(xué)說的內(nèi)容.2.借助模型。

遺傳的染色體學(xué)說教學(xué)案Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年高中生物 第二章 染色體與遺傳 第二節(jié) 遺傳的染色體學(xué)說教學(xué)案 浙科版必修2 知識內(nèi)容 必考要求 加試要求 基因行為與染色體行為的平行關(guān)系 a a 孟德爾定律的細(xì)胞學(xué)解釋 b b 課時(shí)要求 1.利用表格對比分析基。

2、第二節(jié)遺傳的染色體學(xué)說 1 遺傳的染色體學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞核內(nèi)的染色體可能是基因 的載體 2 基因的行為和減數(shù)分裂過程中的染色體行為有著平 行的關(guān)系 3 一對同源染色體上的等位基因 具有一定的獨(dú)立 性 在減數(shù)分裂形成配子。

3、第二節(jié)遺傳的染色體學(xué)說1.遺傳的染色體學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞核內(nèi)的染色體可能是基因的載體.2基因的行為和減數(shù)分裂過程中的染色體行為有著平行的關(guān)系.3一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;在減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因會(huì)隨同源染色體的分開。

4、第二節(jié) 遺傳的染色體學(xué)說1.遺傳的染色體學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞核內(nèi)的染色體可能是基因的載體.2基因的行為和減數(shù)分裂過程中的染色體行為有著平行的關(guān)系.3一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;在減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因會(huì)隨同源染色體的分。

5、第二節(jié)遺傳的染色體學(xué)說知識內(nèi)容必考要求加試要求基因行為與染色體行為的平行關(guān)系aa孟德爾定律的細(xì)胞學(xué)解釋bb課時(shí)要求1.利用表格對比分析基因和染色體的行為,領(lǐng)會(huì)其平行關(guān)系,并能敘述遺傳的染色體學(xué)說的內(nèi)容.2.借助模型,嘗試?yán)眠z傳的染色體學(xué)說。

6、2022年高中生物 第二章 染色體與遺傳 第二節(jié) 遺傳的染色體學(xué)說教學(xué)案 浙科版必修2知識內(nèi)容必考要求加試要求基因行為與染色體行為的平行關(guān)系aa孟德爾定律的細(xì)胞學(xué)解釋bb課時(shí)要求1.利用表格對比分析基因和染色體的行為,領(lǐng)會(huì)其平行關(guān)系,并能敘。

7、20222023年高中生物 第二章 染色體與遺傳 第二節(jié) 遺傳的染色體學(xué)說教學(xué)案 浙科版必修21.遺傳的染色體學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞核內(nèi)的染色體可能是基因的載體.2基因的行為和減數(shù)分裂過程中的染色體行為有著平行的關(guān)系.3一對同源染色體上的等位基因,具。

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