億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù)

1、人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元第七課時(shí) 億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù) 同步測(cè)試（I）卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 改寫 (共3題；共22分)1. （10分）把下面各數(shù)改寫成以“億”為單位的數(shù) （1）397000000（2）530。

2、人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元第七課時(shí) 億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù) 同步測(cè)試C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 改寫 (共3題；共14分)1. （10分）把下面各數(shù)改寫成以“億”為單位的數(shù) （1）397000000（2）53070。

3、人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元第七課時(shí) 億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù) 同步測(cè)試B卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 改寫 (共3題；共22分)1. （5分）下面是2004年我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品對(duì)亞洲地區(qū)出口貿(mào)易情況把對(duì)各地區(qū)的出口額先改寫成用“萬(wàn)”作單。

4、人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元第七課時(shí) 億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù) 同步測(cè)試（II ）卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 改寫 (共3題；共15分)1. （5分）下面是2004年我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品對(duì)亞洲地區(qū)出口貿(mào)易情況把對(duì)各地區(qū)的出口額先改寫成用。

5、人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元第七課時(shí) 億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù) 同步測(cè)試A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 改寫 (共3題；共11分)1. （5分）把數(shù)字改寫成用億作單位的數(shù)，我國(guó)房屋建筑施工面積大約有8500000000平方米。2。

6、人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元第七課時(shí) 億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù) 同步測(cè)試D卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 改寫 (共3題；共12分)1. （5分）把數(shù)字改寫成用億作單位的數(shù)，我國(guó)房屋建筑施工面積大約有8500000000平方米。2。

7、第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元第七課時(shí) 億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù) 同步測(cè) 試 II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 改寫 共 3 題 共 13 分 1 10 分 如圖 是太陽(yáng)系八大行星與太陽(yáng)之間的距離 1 將這些數(shù)字改寫成以 萬(wàn) 作單位的數(shù) 2 八。

8、第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元第七課時(shí) 億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù) 同步測(cè) 試 A 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 改寫 共 3 題 共 12 分 1 5 分 一個(gè)數(shù)省略億位后面的尾數(shù)是 2 億 這個(gè)數(shù)最大是多少 最小是多少 2 3 分 1 預(yù)計(jì)到。

9、人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元第七課時(shí) 億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù) 同步測(cè)試D卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 改寫 (共3題；共21分)1. （15分） 如圖是我國(guó)某地區(qū)基礎(chǔ)教育在校學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。（1） 說(shuō)出這一年基礎(chǔ)教育各類學(xué)。

10、第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元第七課時(shí) 億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù) 同步測(cè) 試 B 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 改寫 共 3 題 共 29 分 1 10 分 把下面各數(shù)改寫成以 億 為單位的數(shù) 1 397000000 2 53070000 2 1。

11、第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元第七課時(shí) 億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù) 同步測(cè) 試 I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 改寫 共 3 題 共 18 分 1 10 分 把下面各數(shù)改寫成以 億 為單位的數(shù) 1 397000000 2 53070000 2 3。

12、人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元第七課時(shí) 億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù) 同步測(cè)試C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 改寫 (共3題；共32分)1. （10分）把下面各數(shù)改寫成以“億”為單位的數(shù) （1）397000000（2）53070。

13、人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元第七課時(shí) 億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù) 同步測(cè)試（II ）卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 改寫 (共3題；共12分)1. （5分） 將下面各數(shù)改寫成以“億”為單位的數(shù)。500000000 450000000。

14、人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元第七課時(shí) 億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù) 同步測(cè)試（I）卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 改寫 (共3題；共12分)1. （5分） 將下面各數(shù)改寫成以“億”為單位的數(shù)。500000000 4500000000。