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掌握育種流程

考點(diǎn)19 理解變異原理,掌握育種流程 題組 生物變異與育種原理的應(yīng)用 1(2014新課標(biāo)全國,32)現(xiàn)有兩個(gè)純合的某作物品種:抗病高稈(易倒伏)和感病矮稈(抗倒?fàn)?品種,已知抗病對(duì)感病為顯性,高稈對(duì)矮稈為顯性,但對(duì)于控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因所知甚少。回答下列問題: (1)在育種實(shí)踐中,若利用這兩個(gè)品

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1、考點(diǎn)19 理解變異原理,掌握育種流程 題組 生物變異與育種原理的應(yīng)用 1(2014新課標(biāo)全國,32)現(xiàn)有兩個(gè)純合的某作物品種:抗病高稈(易倒伏)和感病矮稈(抗倒?fàn)?品種,已知抗病對(duì)感病為顯性,高稈對(duì)矮稈為顯性,但對(duì)于控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因所知甚少。回答下列問題: (1)在育種實(shí)踐中,若利用這兩個(gè)品種進(jìn)行雜交育種,一般來說,育種目的是獲得具有_優(yōu)良性狀的新品種。 (2)雜。

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