人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）八年級(jí)上冊(cè)生物第三單元 植物的生活 單元鞏固練習(xí)題。________ 成績(jī)。A．a(chǎn)b段植物呼吸作用大于光合作用。廣州市2019版八年級(jí)上冊(cè)生物第三單元 植物的生活 單元鞏固練習(xí)題A卷。________ 成績(jī)。B．植物產(chǎn)品。B．為提高果樹(shù)產(chǎn)量。
植物的生活Tag內(nèi)容描述：
1、人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）八年級(jí)上冊(cè)生物第三單元 植物的生活 單元鞏固練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 將某植物栽培于密閉玻璃溫室內(nèi)，如圖為某一晴天一晝夜內(nèi)CO2（二氧化碳）濃度的變化情況，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）Aab段植物呼吸作用大于光合作用Bbc段植物體內(nèi)有機(jī)物不斷積累Cbd段。
2、廣州市2019版八年級(jí)上冊(cè)生物第三單元 植物的生活 單元鞏固練習(xí)題A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 作為生產(chǎn)者的綠色植物,通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物中,不能直接或間接為人提供A氧氣B植物產(chǎn)品C動(dòng)物產(chǎn)品D能量2 . 江西紅色革命圣地井岡山林木茂盛，空氣清新，降雨。
3、黑龍江省2019版八年級(jí)上冊(cè)生物第三單元 植物的生活 單元鞏固練習(xí)題A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，哪項(xiàng)是不可取的（ ）A合理密植，間作套種B為提高果樹(shù)產(chǎn)量，給果樹(shù)進(jìn)行人工輔助授粉C為避免柳絮滿天飛，只種植柳樹(shù)的雄珠D為使甘蔗抗倒伏，穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)，施肥時(shí)要配合使用。
4、廣州市2020版八年級(jí)上冊(cè)生物第三單元 植物的生活 單元鞏固練習(xí)題D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列采取的農(nóng)業(yè)措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理不相符的是（ ）A低溫、干燥的環(huán)境中保存種子一抑制呼吸作用B移栽幼苗時(shí)去掉部分枝葉一降低光合作用C果樹(shù)花期人工輔助授粉一提高。
5、八年級(jí)上冊(cè)生物第三單元 植物的生活 單元鞏固練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 在進(jìn)行“擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃”活動(dòng)中，如果調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境正在急劇惡化，我們應(yīng)該A將調(diào)查時(shí)記錄的問(wèn)題形成報(bào)告向有關(guān)部門(mén)匯報(bào)B馬上停課，全員參加改善生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)C自已還是個(gè)學(xué)生，無(wú)能為力，任其自然發(fā)展。
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