第1單元負數(shù)靈師不掛懷。冒涉道轉(zhuǎn)延.韓愈送靈師汪村學(xué)校錢少華第2課時直線上的負數(shù)學(xué)習(xí)目標1.體會直線上正負數(shù)的排列規(guī)律。逐步建構(gòu)數(shù)的比較完整的認知結(jié)構(gòu).2.在活動中探究直線上表示正負數(shù)的方法。逐步建構(gòu)數(shù)的比較完整的認知結(jié)構(gòu).2.在活動中探究直線上表示正負數(shù)的方法。
直線上的負數(shù)導(dǎo)學(xué)案Tag內(nèi)容描述:
1、第1單元負數(shù)靈師不掛懷,冒涉道轉(zhuǎn)延.韓愈送靈師汪村學(xué)校錢少華第2課時直線上的負數(shù)學(xué)習(xí)目標1.體會直線上正負數(shù)的排列規(guī)律,逐步建構(gòu)數(shù)的比較完整的認知結(jié)構(gòu).2.在活動中探究直線上表示正負數(shù)的方法,學(xué)會用正負數(shù)表示相反意義的量解決實際問題.學(xué)習(xí)過。
2、第一單元負數(shù)第二課時直線上的負數(shù)學(xué)習(xí)目標1.體會直線上正負數(shù)的排列規(guī)律,逐步建構(gòu)數(shù)的比較完整的認知結(jié)構(gòu).2.在活動中探究直線上表示正負數(shù)的方法,學(xué)會用正負數(shù)表示相反意義的量解決實際問題.學(xué)習(xí)過程一知識鋪墊1.填一填.1一輛公共汽車經(jīng)過某站臺。