組名: 姓名: 樂學(xué) 善學(xué) 勤學(xué) 中國石拱橋第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過精讀精練,學(xué)習(xí)閱讀說明文,理解明確說明文中舉例的典型性和代表性.2.學(xué)習(xí)抓住特征用準(zhǔn)確的語言說明事物的手法.學(xué)習(xí)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)抓住特征用準(zhǔn)確的語言說明事物的手法.課前,11 中國石拱橋第二課時(shí) 自習(xí)自由朗讀課文48自然段,圍繞
中國石拱橋第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案無答案Tag內(nèi)容描述:
1、組名: 姓名: 樂學(xué) 善學(xué) 勤學(xué) 中國石拱橋第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過精讀精練,學(xué)習(xí)閱讀說明文,理解明確說明文中舉例的典型性和代表性.2.學(xué)習(xí)抓住特征用準(zhǔn)確的語言說明事物的手法.學(xué)習(xí)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)抓住特征用準(zhǔn)確的語言說明事物的手法.課前。
2、11 中國石拱橋第二課時(shí) 自習(xí)自由朗讀課文48自然段,圍繞趙州橋盧溝橋進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫和批注.自疑在圍繞趙州橋盧溝橋進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫和批注過程中,我有這樣的疑問:自探活動(dòng)一:細(xì)讀課文,把握特征1.趙州橋有什么特點(diǎn)哪些是石拱橋共有的,哪些是趙州橋獨(dú)具。