中學(xué)英語

1、XX 學(xué)年第一學(xué)期中學(xué)英語組教研活動總結(jié)本學(xué)期英語組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以區(qū)發(fā)展中心、學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，圍繞進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心，以提高教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)化發(fā)展及學(xué)生的英語素養(yǎng)為重點，再加上校優(yōu)秀的教研組的評選制度的引進促進了全體英語老師的積極參與，我們組呈現(xiàn)新景象，特別是英語老師們多次撰寫的通訊絕對能反映了英語組的積極性，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)與反思。、教研組建設(shè)開學(xué)初根據(jù)學(xué)校的工作計劃，結(jié)合本組的特點，經(jīng)過全組教師的熱烈討論，制定了工作目標和具體計劃，有定期的教研活動制度。

2、中學(xué)英語教師實習(xí)心得體會 1000 字范文 8篇【篇一】實習(xí)漸入中期，由最初努力的勁頭逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槿找娣€(wěn)中求實、得心應(yīng)手的狀態(tài)。隨著時間的推進，回頭望去，已然過去的兩個月的時光如同一次斑斕之行，每一處都存在著不同的風(fēng)景和心境，最初的關(guān)鍵詞是適應(yīng)，后來是進步，如今追求的是教學(xué)水平和技能上的提升。隨著教學(xué)經(jīng)驗的積累，愈發(fā)能體會“技能”與“效率”相輔相成，熟練完美的技能等同于教學(xué)的效果。近日里，我重新理解的教學(xué)技能，絕非簡單的字面意義，而是善于在基礎(chǔ)教學(xué)上善于發(fā)現(xiàn)以及勇于創(chuàng)新的能力。隨著對班級問題的熟悉度上升，。

3、XX 中學(xué)英語教師年度的述職報告一篇本人 19XX 年畢業(yè)于 XX 師范學(xué)院英語教育專業(yè)，并于 20xx 年 8 月畢業(yè)于 XX 師范大學(xué)英語教育專業(yè)函授本科。19XX 年 X 月分配至 XX 市高流中學(xué)，20xx年 8 月調(diào)入 XX 中學(xué)至今。1998 年 8 月被評為中學(xué)英語二級教師。任現(xiàn)職 9 年，一直從事英語教學(xué)工作?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作情況報告如下：一、認真加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，在思想上能堅持四項基本原則，擁護中國*的基本路線、方針和政策，認。

4、滿分：150 分)第一部分教育理論與實踐.單項選擇題( 選擇正確答案 )(10 分)1.按照學(xué)生的能力、學(xué)習(xí)成績或興趣愛好分為不同組進行教學(xué)的組織形式稱為()。A. 活動課時制B. 分組教學(xué)C. 設(shè)計教學(xué)法D. 道爾頓制2.平時我們所講的舉一反三、觸類旁通、聞一知十等是典型的() 形式。A. 學(xué)習(xí)動機B. 學(xué)習(xí)遷移C. 創(chuàng)造性學(xué)習(xí)D. 發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)3.以普及家庭教育知識、提高家長教育水平，促進家校有機結(jié)合的家校聯(lián)系形式是()。A. 家庭訪問B. 家長學(xué)校C. 家長會D. 家長委員會4.普通中小學(xué)教育的性質(zhì)是()。A. 做人教育B. 職業(yè)教育C. 基礎(chǔ)教育D. 專業(yè)教育5.中小學(xué)。

5、中學(xué)英語教研組工作安排一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)目標，我們英語教研組本學(xué)期繼續(xù)開展“高效課堂”的教學(xué)實踐活動，切實強調(diào)團隊合作精神，加強傳、幫、帶作用，同時繼續(xù)開展校本教研活動以及繼續(xù)深入文本解讀的素養(yǎng)提升。九年級認真系統(tǒng)地研究整理新目標英語教材知識和能力要求，深入學(xué)習(xí)研究考綱抓好課堂教學(xué)，扎實基礎(chǔ)知識，為迎接中考做好充分的準備。二、總體目標加強課堂教學(xué)改革，真正轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，爭取把課堂變成學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。三、工作思路1、配合學(xué)校及教導(dǎo)處、教研室做好“高效課堂”的。

6、工作計劃/學(xué)校工作計劃 2018中學(xué)英語教研組計劃范文 一、指導(dǎo)思想我們學(xué)校是一所山區(qū)學(xué)校，但我們學(xué)校一直有一個辦學(xué)宗旨：用城市的眼光辦山區(qū)教育，校長經(jīng)常在會上說，拖堂的老師不是好老師，一名好的教師，就要在45分鐘內(nèi)想辦法，就應(yīng)向課堂效率要質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)目標，我們英語教研組本學(xué)期將在七八年級開展“高效課堂”的教學(xué)實踐活動，切實強調(diào)團隊合作精神，加強傳、幫、帶作用，九年級認真系統(tǒng)地研究整理新目標英語教材知識和能力要求，抓好每一環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)，爭取在穩(wěn)拿基本分的基礎(chǔ)上，在聽力、完型、閱讀和書面表達等。

7、工作計劃/工作計劃范文 2019年上半年中學(xué)英語教研組工作計劃范文 隨著新一論課程改革步法的進行，教研活動顯得越來越重要了。新課程標準對教師提出了更高的要求。同時，對教師更具有時代性的挑戰(zhàn)。那么，在新教材面前，我們應(yīng)該如何進行教學(xué)活動呢？這是值得我們深思的問題。新教材給我們的課堂教學(xué)注入了新的活力，提供了靈活多樣的、貼近學(xué)生生活實際的、豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，強調(diào)了英語口語交際的重要性，注重了任務(wù)型教學(xué)法的指導(dǎo)。提倡在教學(xué)中合理運用教材，而不是死板教條的教教材。在用教材時，倡導(dǎo)要合理調(diào)整教材結(jié)構(gòu)，對教學(xué)內(nèi)。

8、工作計劃/學(xué)期工作計劃 2019年春學(xué)期中學(xué)英語工作計劃范文及個人研修計劃范文 以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標，增強學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，全面提高教研工作水平。本學(xué)期我將繼續(xù)秉承“服務(wù)基層”的宗旨，遵循“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”的原則，加強自身的學(xué)習(xí)，把教研工作做好。一、個人研修計劃1. 通覽教材，仔細研讀新教材和精練習(xí)題，能熟練地駕馭教材，做到胸中有丘壑，為指導(dǎo)教學(xué)、命題奠定基礎(chǔ)。2.廣泛閱讀教育理論名著，做好讀書筆記，要通過理論。

9、演講稿/即興演講稿 20XX中學(xué)英語即興演講稿 love and take care of natureon stressregain confidenceresponsibility is a badge of honor for youthwhy we study englishwhether theres an afterlifeinternet civilizationclassifying rubbish, improving environmenttomorrow will be bettercell phones bring more social interactions or isolationa fundamental subject or a specific subject with prosperous occupationshow to present couragefaith and successintroduction of a。

10、工作報告/述職報告 20XX中學(xué)英語教師的述職報告 一、基本情況我出生于20xx年8月，現(xiàn)年30周歲。20xx年畢業(yè)于xx大學(xué)，20xx年5月參加非師范類教師招考，通過教育學(xué)、心理學(xué)、教材教法、普通話和信息技術(shù)的考試，取得中學(xué)教師資格。同年7月分配到仁懷市學(xué)孔中學(xué)擔(dān)任英語科教學(xué)，20xx年9月調(diào)到楠木附中任教至今。20xx年被評定為中學(xué)英語二級教師，參加工滿7年來，一直擔(dān)任英語教學(xué)工作。根據(jù)xx省中學(xué)中高級教師職務(wù)任職資格申報評審條件(試行)規(guī)定，現(xiàn)申報中學(xué)英語一級教師資格。二、申報理由及符合條件從20xx年7月參加工作以來，自覺擁護中國。

11、工作計劃/教學(xué)工作計劃 20XX年上半年中學(xué)英語教研組工作計劃 隨著新一論課程改革步法的進行，教研活動顯得越來越重要了。新課程標準對教師提出了更高的要求。同時，對教師更具有時代性的挑戰(zhàn)。那么，在新教材面前，我們應(yīng)該如何進行教學(xué)活動呢？這是值得我們深思的問題。新教材給我們的課堂教學(xué)注入了新的活力，提供了靈活多樣的、貼近學(xué)生生活實際的、豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，強調(diào)了英語口語交際的重要性，注重了任務(wù)型教學(xué)法的指導(dǎo)。提倡在教學(xué)中合理運用教材，而不是死板教條的教教材。在用教材時，倡導(dǎo)要合理調(diào)整教材結(jié)構(gòu)，對教學(xué)內(nèi)容要。