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自主建構(gòu)

凸顯本質(zhì) 激活思維自主建構(gòu) 首先，經(jīng)過教學(xué)片斷一的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題，引入實驗探究來解決問題，可謂是水到渠成，即應(yīng)時。這一探究過程能夠使學(xué)生自主獲取物理知識，領(lǐng)悟?qū)嶒炋骄糠椒?，開展實驗探究能力，體驗實驗探究帶來的樂趣。其次，篩選實驗器材即取宜,

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1、凸顯本質(zhì) 激活思維自主建構(gòu) 首先，經(jīng)過教學(xué)片斷一的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題，引入實驗探究來解決問題，可謂是水到渠成，即應(yīng)時。這一探究過程能夠使學(xué)生自主獲取物理知識，領(lǐng)悟?qū)嶒炋骄糠椒ǎ_展實驗探究能力，體驗實驗探究帶來的樂趣。其次，篩選實驗器材即取宜。

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凸顯本質(zhì)激活思維自主建構(gòu)

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