2019-2020年七年級歷史上冊 1.1《祖國境內(nèi)的早期人類》教案 冀教版 ● 教學設計思路 本課主要是通過傳說故事導入。不斷地創(chuàng)設問題情境。使學生對照課本知識獨立解決問題。使學生對照課本知識獨立解決問題。并通過收集的文本和圖片資料。使學生對照課 本知識獨立解決問題。
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1、2019-2020年七年級歷史（冀教版）上冊備課精品練習：第1課 祖國境內(nèi)的早期人類 同步練習 一、選擇題 1我國境內(nèi)目前已知的最早人類是（ ） A元謀人 B藍田人 C北京人 D山頂洞人 2人和動物的根本區(qū)別是（ 。
2、2019-2020年七年級歷史上冊 1.1祖國境內(nèi)的早期人類教案 冀教版 教學設計思路 本課主要是通過傳說故事導入，以引起學生的興趣，不斷地創(chuàng)設問題情境，使學生對照課本知識獨立解決問題。并通過收集的文本和圖片。
3、2019 最新冀教版七上第1 課祖國境內(nèi)的早期人類教案 教學設計思路本課主要是通過傳說故事導入, 以引起學生的興趣, 不斷地創(chuàng)設問題情境, 使學生對照課本知識獨立解決問題。并通過收集的文本和圖片資料, 引導學生在頭腦中勾勒出人山頂洞人的生活。
4、2019最新冀教版七上第1課祖國境內(nèi)的早期人類教案 教學設計思路本課主要是通過傳說故事導入 ，以引起學生的興趣，不斷地創(chuàng)設問題情境，使學生對照課 本知識獨立解決問題。并通過收集的文本和圖片資料，引導學生在頭腦中勾勒出人山 .頂洞人的生活情景。
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