幼兒園小班主題教案《家》

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幼兒園小班主題教案《家》 幼兒幼兒園小班主題教案《家》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 活動目標(biāo)： 1、熟悉詩歌內(nèi)容，感受詩歌優(yōu)美的意境。 2、愿意大膽的表達(dá)自己的想法。 3、嘗試仿編詩歌，體驗自由創(chuàng)作的樂趣。 活動準(zhǔn)備： 1、繪制與詩歌內(nèi)容相關(guān)的圖片：大海中的珊瑚、云朵下的大雨、地下的石油、森林里的蘑菇等。 2、準(zhǔn)備供幼兒添畫用的，分別畫有大海、云朵、大地、森林不同"家"的背景圖的繪畫紙若干張。 3、準(zhǔn)備各種顏色的彩色筆若干。 4、準(zhǔn)備錄音機一部。 5、準(zhǔn)備親子手冊《主題活動家在哪里?》。 活動過程： 一、問題激趣。 1、以詢問幼兒是否知道自己的家住在哪里為話題，引發(fā)幼兒談?wù)撟约旱募揖唧w位置的興趣。 2、啟發(fā)幼兒動腦筋想一想珊瑚、大海、石油、蘑菇的家分別在哪里。 二、詩歌欣賞。 1、教師朗誦兒歌《家》，提醒幼兒注意聆聽、欣賞。 2、結(jié)合詩歌相關(guān)內(nèi)容的圖片，引導(dǎo)幼兒感受詩歌優(yōu)美的意境，幫助幼兒進(jìn)一步理解詩歌的內(nèi)容。 三、仿編詩歌。 1、組織幼兒談?wù)摚捍蠛?、云朵、大地、森林分別還可能是誰的家?如：還可能是魚兒、露珠、蚯蚓、松鼠的家等。對幼兒表現(xiàn)的不同想法教師要及時鼓勵。 2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)詩歌的格式開展仿編，啟發(fā)幼兒大膽想象、積極拓展原有的經(jīng)驗。 3、將幼兒仿編、朗誦的詩歌進(jìn)行實地錄音，激發(fā)幼兒創(chuàng)作熱情。