2019-2020年度教科版 五年級(jí)上冊(cè)期中考試科學(xué)試卷C卷

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2019-2020年度教科版五年級(jí)上冊(cè)期中考試科學(xué)試卷C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 蔬菜大棚要覆蓋塑料薄膜目的（ ）。 A．增加溫度 B．增加光照 C．保持水分 2 . 小明在西藏旅游時(shí)，導(dǎo)游告訴他們：當(dāng)?shù)厣襟w中有很多不同種類的貝殼類化石，這說(shuō)明（ ）。 A．這里曾經(jīng)是海洋地形，后來(lái)變遷為陸地 B．遠(yuǎn)古人類曾把貝殼帶上高原 C．貝殼這樣的生物原來(lái)是生活在高原上的，后來(lái)才到水中 3 . 絕大多數(shù)的地震發(fā)生在（ ）內(nèi)。 A．地幔 B．地殼 C．地核 4 . 為了讓氣球小車行駛得更遠(yuǎn)，我們可以（ ）。 A．增加小車重量 B．使用更小的氣球 C．向氣球吹更多的氣 5 . 駱駝刺的根在松散的沙子中長(zhǎng)得怎樣？（ ） A．密密麻麻 B．又少又淺 C．又長(zhǎng)又深 6 . 使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，下列做法中正確的是（ ）。 A．拿起彈簧測(cè)力計(jì)直接使用 B．讀數(shù)時(shí)視線要與指針相平 C．可用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)任意大小的物體重力 7 . 通過(guò)觀察小實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)的高度和影子的長(zhǎng)短之間的關(guān)系是（ ）。 A．太陽(yáng)越高，影子越長(zhǎng) B．太陽(yáng)越高，影子越短 C．太陽(yáng)的方向和影子的方向總是相反的 8 . 下列現(xiàn)象中，屬于光折射現(xiàn)象的是（ ） A．先的反射 B．光的折射 C．光的直線傳播 D．平面鏡成像 9 . 每個(gè)食物鏈中生產(chǎn)者一定是（ ）。 A．植物 B．動(dòng)物 C．植物和動(dòng)物 10 . 醫(yī)生拿手電筒檢查病人的眼睛時(shí)，瞳孔會(huì)（ ）。 A．放大 B．不放大也不縮小 C．縮小 二、填空題 11 . 下面兩幅圖是通過(guò)_________________________________的方法使物體吸收更多的陽(yáng)能。 曬糧曬鹽 12 . 橡皮筋被拉長(zhǎng)時(shí)能產(chǎn)生________。 13 . 食物鏈中能_______食物的生物叫做_______。 14 . 如圖所示，物體A的重力為45牛，動(dòng)滑輪的重力為5牛，若繩的重力和摩擦力不計(jì)，當(dāng)物體勻速上升時(shí)，拉力F為_(kāi)_______牛。 15 . 生活中哪些物品是用泥巴制作形成的：（_____）（_____）（_____）（______）…… 16 . 食物關(guān)系像鏈條一樣把各種________緊緊聯(lián)系在一起，把它叫做________。 17 . 潛望鏡是利用________、________的原理制作的。 18 . 如下圖所示，將用鉛筆做的簡(jiǎn)易日影觀測(cè)儀放在陽(yáng)光下。一天中鉛筆影子的__________、__________都要發(fā)生變化。 19 . 地球內(nèi)部可以分為_(kāi)__________、___________、地核三部分。 20 . 一天中太陽(yáng)下物體的影子，中午_________，___________最長(zhǎng)。 21 . 在一定限度內(nèi)，橡皮筋纏繞的圈數(shù)越________，小車行駛得越________。 22 . 自然界的力量如流水、風(fēng)力、海浪等對(duì)地表會(huì)產(chǎn)生（________）和（___________）作用，并形成不同的地形地貌。 三、判斷題 23 . 太陽(yáng)光沿直線傳播，物體擋住了陽(yáng)光就會(huì)形成影子。（______） 24 . 親近大自然，做大自然的孩子，會(huì)讓我們了解更多大自然的奧秘。（____） 25 . 光的反射現(xiàn)象在生活中起到重要作用。（____） 26 . 石墨的條痕是紅色的。（_____） 27 . 夜晚看到的星星都是光源。（________） 28 . 太陽(yáng)能熱水器是利用多種科學(xué)原理設(shè)計(jì)出來(lái)的一種節(jié)能裝置。（_______） 29 . 玻璃是一種透明的巖石（___） 30 . 同一物體在同一平面上運(yùn)動(dòng)，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦大。（____） 31 . 凡是地震，人都能感覺(jué)得到。（_______） 32 . 反沖力的方向與氣球內(nèi)氣體噴出的方向相同。（______） 33 . 同一個(gè)物體在地面上無(wú)論是滾動(dòng)還是滑動(dòng)，摩擦力相等。（_______） 34 . 河流上游一般是鵝卵石。（_______） 35 . 樹(shù)的葉是多種多樣的，同一種樹(shù)具有不同的基本特征。（______） 四、連線題 36 . 把下列相關(guān)的事項(xiàng)與對(duì)應(yīng)的解釋用線連接起來(lái)。 重力海綿被壓扁后產(chǎn)生的力 彈力自行車剎車產(chǎn)生的力 反沖力使物體從滑梯上往下滑的力 摩擦力使鞭炮升空的力 五、實(shí)驗(yàn)題 37 . 探究：滑動(dòng)摩擦力的大小可能與哪些因素有關(guān)？ 猜測(cè)： A．可能與接觸面的面積大小有關(guān) B．可能與接觸面的粗糙程度有關(guān) C．可能與接觸面的干濕程度有關(guān) D．滑動(dòng)摩擦力的大小還可能與_______________有關(guān) 實(shí)驗(yàn)：現(xiàn)在有光滑長(zhǎng)木板、棉布、毛巾、長(zhǎng)方形木塊、正方形木塊各1塊。 （1）在測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小時(shí)，必須讓物體在水平面上做_____________運(yùn)動(dòng)，才能使測(cè)出的拉力的大小與滑動(dòng)摩擦力的大小相等。 （2）為驗(yàn)證猜測(cè)A，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用上述器材中的_____________（填“長(zhǎng)方形木塊"或“正方形木塊”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 （3）為驗(yàn)證猜測(cè)B，小明拉著木塊分別在光滑長(zhǎng)木板、棉布和毛巾表面運(yùn)動(dòng)（如圖），測(cè)得摩擦力大小如下： 接觸面材料 光滑長(zhǎng)木板 棉布 毛巾 摩擦力大小 0.1牛 0.3牛 0.8牛 據(jù)此判斷：滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度____________（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。 （4）為驗(yàn)證猜測(cè)C，小明選擇了一塊各面粗糙程度相同并帶有掛鉤的長(zhǎng)方體物塊作為研究對(duì)象，下表為實(shí)驗(yàn)記錄表格，通過(guò)分析表中序號(hào)為_(kāi)_____________的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與_____________有關(guān)。 序號(hào) 接觸面積 接觸面干濕程度 摩擦力（牛） 1 小 干 0.5 2 中 干 0.5 3 大 干 0.5 4 大 較濕 0.6 5 大 濕 0.8 六、綜合題 38 . 填寫(xiě)蠶的一生各階段名稱： 39 . 如圖，用一面鏡子擋住光的去路，會(huì)發(fā)現(xiàn)光改變了傳播方向。請(qǐng)你在圖中，用箭頭線畫(huà)出改變后的光的傳播路線。 40 . 我會(huì)解決。 下面的動(dòng)物組成了某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)回答。 狐貍、 老鷹、 兔子、 鼠 、草 （1）屬于生產(chǎn)者的是_____________。 （2）直接以植物為食的消費(fèi)者是__________。 （3）該食物網(wǎng)有__________條食物鏈。 （4）最長(zhǎng)的一條食物鏈中，消費(fèi)者有________種。 41 . 如圖所示，在半個(gè)可樂(lè)瓶的底部打一圈小孔，按一定方向插上管子，用繩子把可樂(lè)瓶懸掛起來(lái)，當(dāng)瓶中裝上水后，水從底部的小孔中按一定的角度噴出來(lái)，瓶子會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)。你能用學(xué)到的知識(shí)來(lái)解釋瓶子轉(zhuǎn)動(dòng)的原因嗎？ 42 . 請(qǐng)?jiān)谙聢D中填出彈簧秤各部分的名稱。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 四、連線題 1、 五、實(shí)驗(yàn)題 1、 六、綜合題 1、 2、 3、 4、 5、