2019版教科版三年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試科學(xué)試卷（含解析）C卷

《2019版教科版三年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試科學(xué)試卷（含解析）C卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019版教科版三年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試科學(xué)試卷（含解析）C卷（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019版教科版三年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試科學(xué)試卷（含解析）C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 某科學(xué)小組對(duì)水、水蒸氣和冰的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)進(jìn)行了討論，下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A．水、水蒸氣和冰是同一咱物質(zhì) B．為了讓水變成冰需要降低水的溫度 C．水和水蒸氣都是液態(tài)的 2 . 玻璃瓶中有一瓶空氣，現(xiàn)在抽出半瓶，瓶里還剩下（ ）空氣。 A．半瓶 B．一瓶 C．大半瓶 3 . 對(duì)于冰融化描述不正確的是（ ） A．如果外界溫度低于0攝氏度，冰不會(huì)融化 B．溫度越高冰融化越快 C．如果不放到太陽下，冰很難融化 4 . （ ）可以使肥皂在水中溶解的速度達(dá)到最塊。 A．?dāng)嚢? B．用熱水 C．粉碎 D．?dāng)嚢?、用熱水、粉碎三種方法。 5 . 下列各種現(xiàn)象不能說明空氣具有流動(dòng)性的是（ ）。 A．紙團(tuán)不濕 B．奔跑時(shí)感覺涼快 C．轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車 6 . 玲玲將少許鹽倒入水中，鹽消失了，她用（ ）的方法發(fā)現(xiàn)鹽溶解在了水中。 A．?dāng)嚢? B．觀察 C．品嘗 7 . 冰、水和水蒸氣之間（ ） A．不可以相互轉(zhuǎn)化 B．可以相互轉(zhuǎn)化 C．不能確定 8 . 在（ ）中沒有空氣的存在。 A．真空 B．操場(chǎng) C．空瓶 二、填空題 9 . 像___________、___________一樣，空氣占據(jù)一定的__________。 10 . （___________）、（__________）、 （__________）等物體能溶解在水中。 （________）、 （________）等物體不能溶解在水中。 11 . 一般來說，水燒開時(shí)的溫度是約____________℃；結(jié)冰時(shí)的溫度是____________℃。 12 . 冰在受熱的情況下還可以直接變成________，________在0℃以下時(shí)會(huì)直接變成固態(tài)的水。 13 . 在水溫和食鹽顆粒大小相同的情況下，我們可以通過________加快食鹽在水中的溶解速度。 14 . 水蒸氣是________、________、________的氣體。 15 . 生活中處處都有________的存在。 16 . 水在一般情況下，沸騰時(shí)的溫度是（________）攝氏度。 三、判斷題 17 . 水遇冷結(jié)冰時(shí)體積會(huì)膨脹，所以冰浮在水面上。（______） 18 . 小電動(dòng)機(jī)換向器的作用是改變轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)方向。（______） 19 . 固態(tài)的水需要先化為液體的水，才能變成氣態(tài)的水。（______） 20 . 做過濾實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了加快速度，我們應(yīng)該直接往漏斗中倒液體，只要漏斗里的液體不超過濾紙的邊緣就可以。（______） 21 . 冰是無色透明的。（_____） 22 . 蒸發(fā)和沸騰都是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，都吸熱。（______） 23 . 我們看不見周圍的空氣，所以空氣不占據(jù)空間。（________） 24 . 攪拌、切成小塊、放進(jìn)熱水都可以加快肥皂在水中的溶解速度。（______） 25 . 食鹽能溶解于水，也能用蒸發(fā)的方法把食鹽從水中析出。（_______） 26 . 水變成水蒸氣是化學(xué)變化。（________） 四、連線題 27 . 快樂連連看　 升溫　　　　 降溫　　　　　　　　加快溶解 攪拌 靜置　　　　　　　　不能加快溶解 研磨成粉 壓縮成塊 五、綜合題 看下圖回答問題。 28 . 在課堂上，我們利用上圖中的實(shí)驗(yàn)裝置，對(duì)生活污水進(jìn)行（________）。 29 . 兩種裝置的作用分別是什么？ 蒸發(fā)食鹽水時(shí)，我們是這樣操作的： 30 . 準(zhǔn)備器材。（請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填寫它們的名稱） B（________） C（_________） D（__________） 31 . 器材B的主要作用是（ ）。 A．讓蒸發(fā)皿溫度更高 B．讓蒸發(fā)皿均勻受熱 C．防止蒸發(fā)皿底部變黑 32 . 在加熱的過程中，我們發(fā)現(xiàn)水慢慢變少了，是因?yàn)檫@些水（ ）。 A．被蒸發(fā)皿吸收了 B．滲到蒸發(fā)皿外面了 C．變成水蒸氣了 33 . 當(dāng)發(fā)現(xiàn)（ ），就應(yīng)該熄滅火焰。 A．有白色顆粒出現(xiàn) B．食鹽水沸騰了 C．食鹽水燒干了 34 . 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你對(duì)空氣又有了哪些新的認(rèn)識(shí)呢？請(qǐng)?zhí)畹较旅娴臍馀輬D中。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 四、連線題 1、 五、綜合題 1、 2、 3、