2019-2020學(xué)年部編版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第二單元 第6課 動(dòng)蕩的春秋時(shí)期 同步測(cè)試A卷

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2019-2020學(xué)年部編版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第二單元 第6課 動(dòng)蕩的春秋時(shí)期 同步測(cè)試A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共12題；共24分) 1. （2分） 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的變法運(yùn)動(dòng)中,商鞅變法的效果最為顯著。商鞅變法的措施對(duì)下列哪幾類(lèi)人有獎(jiǎng)勵(lì) （ ） ①書(shū)讀得好的人 ②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)搞得好的人 ③仗打得好的人 ④生意做得好的人 A . ①②③ B . ①② C . ②③ D . ①③④ 2. （2分） 春秋時(shí)代，社會(huì)風(fēng)雷激蕩，烽煙四起，戰(zhàn)火連天。下列說(shuō)法不符合這一時(shí)期的是（ ） A . 開(kāi)始出現(xiàn)鐵制農(nóng)具和牛耕 B . 周天子地位不如強(qiáng)大的諸侯 C . 強(qiáng)大的諸侯競(jìng)相爭(zhēng)當(dāng)霸主 D . 諸侯國(guó)的數(shù)量越來(lái)越多 3. （2分） (2017東勝模擬) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)生社會(huì)大變革的根本原因是（ ） A . 興修水利 B . 階級(jí)變動(dòng) C . 改革變法 D . 鐵器與牛耕 4. （2分） (2018七下太平開(kāi)學(xué)考) 春秋時(shí)期最顯著的政治特點(diǎn)是（ ） A . 弱小諸侯依賴(lài)周天子 B . 社會(huì)處于動(dòng)蕩的狀態(tài) C . 王室衰微、諸侯競(jìng)相稱(chēng)霸 D . 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平大為提高 5. （2分） (2017七上齊齊哈爾期中) 春秋爭(zhēng)霸中第一個(gè)稱(chēng)霸的是（ ） A . 齊桓公 B . 晉文公 C . 楚莊王 D . 秦穆公 6. （2分） (2017七上盤(pán)錦月考) 我國(guó)古代的很多成語(yǔ)來(lái)源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，下列成語(yǔ)與古代事件對(duì)應(yīng)正確的一組是（ ） A . 退避三舍——城濮之戰(zhàn) B . 紙上談兵——桂陵之戰(zhàn) C . 臥薪嘗膽——馬陵之戰(zhàn) D . 圍魏救趙——長(zhǎng)平之戰(zhàn) 7. （2分） (2017七上宿松期中) “他對(duì)內(nèi)整頓朝政，對(duì)外‘尊王攘夷’，終于九合諸侯，一匡天下，成就春秋五霸之首的偉業(yè)?！彼牵? ） A . 秦孝公 B . 晉文公 C . 宋襄公 D . 齊桓公 8. （2分） (2016七上簡(jiǎn)陽(yáng)期中) 說(shuō)到“知心朋友”，“管鮑之交”堪稱(chēng)歷史上的美談，正是由于鮑叔牙的竭力保舉和推薦，管仲才免于死罪和得以重用。春秋時(shí)期重用管仲為相的諸侯王是（ ） A . 齊桓公 B . 晉文公 C . 秦孝公 D . 楚莊王 9. （2分） (2017七上如皋期中) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)社會(huì)急劇變化的時(shí)期，這些“變化”表現(xiàn)在（ ） ①王室衰微 ②諸侯爭(zhēng)霸 ③民族融合 ④變革創(chuàng)新 ⑤思想勃興 A . ①④⑤ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②③④⑤ 10. （2分） 請(qǐng)按照稱(chēng)霸的先后順序正確排列下列霸主（ ） ①齊桓公②秦穆公③楚莊王④晉文公 A . ①②③④ B . ①④③② C . ①④②③ D . ②③④① 11. （2分） (2018七上長(zhǎng)春月考) “商君治秦，法令至行，公平無(wú)私，罰不諱強(qiáng)大，賞不私親近，……”——《戰(zhàn)國(guó)策秦策一》此文中反映的歷史事件名稱(chēng)是（ ） A . 商湯滅夏 B . 商鞅變法 C . 商君遷都 D . 武王伐紂 12. （2分） (2017七上順德月考) “他對(duì)內(nèi)整頓朝政，對(duì)外‘尊王攘夷’，終于九合諸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的偉業(yè)。”這里的“他”是（ ） A . 周武王 B . 齊桓公 C . 楚莊王 D . 晉文公 二、 填空題 (共3題；共14分) 13. （2分） 楚國(guó)與晉國(guó)在________大戰(zhàn)，結(jié)果楚國(guó)大敗，________一躍成為中原霸主。 14. （4分） (2017七上阜陽(yáng)期中) 選擇搭配題（把下列人物對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)序號(hào)寫(xiě)在橫線上） A、退避三舍 劉邦________ B、臥薪嘗膽 孫臏________ C、約法三章 晉文公________ D、圍魏救趙 勾踐________ 15. （8分） 相關(guān)鏈接 （1）中華民族的人文始祖是________ （2）相傳養(yǎng)蠶抽絲技術(shù)的發(fā)明者是________ （3）中國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家的建立者是________ （4）西周初年，周天子為鞏固統(tǒng)治采用的“授民授疆土”的政治制度是________ （5）通過(guò)民主推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，稱(chēng)之為_(kāi)_______ （6）目前世界上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的最大青銅器是________ （7）被列入“世界文化遺產(chǎn)”的兩千多年前的著名水利工程是________ （8）齊桓公為稱(chēng)霸諸侯，提出的對(duì)外活動(dòng)口號(hào)是________ 三、 綜合題 (共1題；共20分) 16. （20分） (2016七上濟(jì)源期中) 閱讀材料，回答問(wèn)題： 材料一：華夏民族，非一族所成。太古以來(lái)，諸侯錯(cuò)居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也。──梁?jiǎn)⒊讹嫳液霞? 材料二：“春秋無(wú)義戰(zhàn)?！暴ぉぁ睹献?盡心下》 材料三：“爭(zhēng)地以戰(zhàn)，殺人盈野；爭(zhēng)城以戰(zhàn)，殺人盈城。”──《孟子?離樓上》 （1） 根據(jù)材料一，華夏民族的形成有何特點(diǎn)？ （2） 整個(gè)東周時(shí)期，充滿了戰(zhàn)爭(zhēng)與殺伐。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，為什么說(shuō)“春秋無(wú)義戰(zhàn)”？ （3） 根據(jù)材料三中孟子評(píng)價(jià)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)，具有怎樣的特點(diǎn)？根據(jù)所學(xué)，戰(zhàn)國(guó)與春秋時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)相比，還有哪些明顯的不同之處？（請(qǐng)至少寫(xiě)出一點(diǎn)，不得與前面答案重復(fù)） （4） 春秋與戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)華夏民族的發(fā)展有什么共同的影響？此后還有哪些事件有利于中華民族的整體進(jìn)步與發(fā)展？ 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共12題；共24分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 二、 填空題 (共3題；共14分) 13、答案：略 14、答案：略 15、答案：略 三、 綜合題 (共1題；共20分) 16、答案：略