2019二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文11古詩(shī)二首村居課件新人教版.ppt

《2019二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文11古詩(shī)二首村居課件新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文11古詩(shī)二首村居課件新人教版.ppt（35頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

清 高鼎 村居 0 0 單元解讀 0 0 單元主題 春光篇 單元課例 1 古詩(shī)二首 村居詠柳2 找春天3 開(kāi)滿鮮花的小路4 鄧小平爺爺植樹(shù) 單元學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 0 0 春光篇 1 隨教材的學(xué)習(xí) 準(zhǔn)確認(rèn)讀字詞 積累語(yǔ)言 2 上學(xué) 放學(xué) 雙休日等時(shí)間注意觀察校園里 家鄉(xiāng)的春天是什么樣的 3 閱讀有關(guān)春天 春光的課外讀物或文章 1 會(huì)認(rèn)5個(gè)生字 會(huì)寫3個(gè)生字 2 正確 流利地朗讀古詩(shī) 背誦古詩(shī) 3 初步理解古詩(shī)的意思 感受古詩(shī)的韻律美 感受春天的美好 0 0 1 自由讀古詩(shī) 讀通順 遇到讀不準(zhǔn)的字音向他人請(qǐng)教 2 標(biāo)出古詩(shī)中的生字生詞 3 同桌互相聽(tīng)讀課文 交換對(duì)生字生詞的認(rèn)讀和理解 村居 清 高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天 拂堤楊柳醉春煙 兒童散學(xué)歸來(lái)早 忙趁東風(fēng)放紙鳶 讀古詩(shī) 學(xué)生字 學(xué)生字 學(xué)生字 學(xué)生字 學(xué)生字 學(xué)生字 學(xué)生字 學(xué)生字 學(xué)生字 學(xué)生字 學(xué)生字 學(xué)生字 學(xué)生字 學(xué)生字 村居 清 高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天 拂堤楊柳醉春煙 兒童散學(xué)歸來(lái)早 忙趁東風(fēng)放紙鳶 讀古詩(shī) 草長(zhǎng)鶯飛二月天 拂堤楊柳醉春煙 鶯 鳥(niǎo) 身體小 多為褐色或暗綠色 嘴短而尖 叫的聲音清脆 堤 河堤 醉 沉迷 春煙 春天的水汽 霧氣 這里是指江南二月里的自然風(fēng)光 0 0 悟詩(shī)意 早春二月 綠草生長(zhǎng) 黃鶯歡唱 春風(fēng)中垂柳的枝條拂著堤岸仿佛在春光中陶醉 0 0 悟詩(shī)意 兒童散學(xué)歸來(lái)早 忙趁東風(fēng)放紙鳶 散學(xué) 放學(xué) 歸 回 紙鳶 指風(fēng)箏 0 0 悟詩(shī)意 孩童放學(xué)早早回家 忙著借這輕柔的春風(fēng)高放那繽紛的風(fēng)箏 0 0 悟詩(shī)意 村居 清 高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天 拂堤楊柳醉春煙 兒童散學(xué)歸來(lái)早 忙趁東風(fēng)放紙鳶 0 0 讀古詩(shī) 想畫面 村居 中描寫了 我讀出了 村居 中描寫了 我讀出了 村居 中描寫了 我讀出了 草 鶯 堤 楊柳 春煙 兒童 紙鳶 村居 中表明時(shí)間的詞語(yǔ)是 我讀出了 村居 中表明時(shí)間的詞語(yǔ)是 我讀出了 二月 村居 中描寫的季節(jié)是 我讀出了 村居 中表明時(shí)間的詞語(yǔ)是 我讀出了 春天 村居 清 高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天 拂堤楊柳醉春煙 兒童散學(xué)歸來(lái)早 忙趁東風(fēng)放紙鳶 賽讀賽背古詩(shī) 賽讀賽背古詩(shī)