滬教版（五四制）數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元《乘整十?dāng)?shù)、整百數(shù)》ppt課件2

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乘整十?dāng)?shù)、整百數(shù),(3),,,,,,,,小胖已經(jīng)跑了多少米 ？,探究一,,,,,,,長(zhǎng)跑比賽在200米的跑道上進(jìn)行，現(xiàn)在進(jìn)行的是800長(zhǎng)跑比賽，小胖跑在最前面，剛好跑完3圈。,探究一,探究二,探究一,可以這樣想：,,,,,,,200+200+200=600,3×200=600,答：小胖已經(jīng)跑了600米。,探究一,探究二,探究一,還可以這樣想：,,,,,,,3×2=6,3×200=600,答：小胖已經(jīng)跑了600米。,乘整百數(shù)和乘整十?dāng)?shù)一樣，既可以運(yùn)用同數(shù)連 加的方法，也可以運(yùn)用推算的方法來計(jì)算。,探究一,探究二,小胖、小亞、小巧、小丁丁都跑完了800米長(zhǎng)跑比賽，他們4個(gè)人共跑了多少米？,,,,,,,答：他們4人共跑了3200米。,4×8=32,4×800=3200（米）,我是第一名，我來算！,探究一,探究一,探究二,探究二,,,,,,,（1）學(xué)校在操場(chǎng)旁的小花園中鋪了一條新的小路， 用了多少塊方磚？,3×20,20×3,3×20=？,3×2=,3×20=,20×3=？,2×3=,20×3=,6,60,6,60,探究一,探究二,探究二,,,,,,,（2）你們的任務(wù)完成的很好，現(xiàn)在學(xué)校又要鋪一條新的小 路，你能算算一共需要用多少塊方磚嗎？,,,100列,3行,3×100=？,3×1=,3×100=,100×3=？,1×3=,100×3=,3,300,3,300,交換兩個(gè)因數(shù)的位置，積不變。,探究一,探究二,課內(nèi)練習(xí),練習(xí)一（1）,練習(xí)二,練習(xí)三,練習(xí)四（1）,（2）,,,,,,,（2）,（1）像小胖那樣推算。,練習(xí)一,15 150 1500,,,,,,,5×3= 5×30= 5×300=,5×7= 5×70= 5×700=,7×5= 7×50= 7×500=,3×5= 3×50= 3×500=,35 350 3500,35 350 3500,15 150 1500,練習(xí)一（1）,練習(xí)二,練習(xí)三,練習(xí)四（1）,（2）,（2）,（2）用自己喜歡的方法計(jì)算，誰快?,練習(xí)一,,,,,,,2000 2400 7000,5×400= 8×300= 10×700=,4×900= 4×800= 4×700=,5×900= 4×800= 9×700=,7×800= 6×800= 5×800=,4500 3200 6300,3600 3200 2800,5600 4800 4000,練習(xí)一（1）,練習(xí)二,練習(xí)三,練習(xí)四（1）,（2）,（2）,練習(xí)二,,,,,,,500×（ ）=4000 （ ）×90=360 （ ）×9=1800 5×（ ）=4000 9×（ ）=360 600×（ ）=1800,填數(shù),8,4,2,800,40,3,練習(xí)一（1）,練習(xí)二,練習(xí)三,練習(xí)四（1）,（2）,（2）,一位數(shù)乘整十?dāng)?shù)、整百數(shù)，我們用推算的方法計(jì)算比較方便。在計(jì)算中交換兩個(gè)因數(shù)的位置，積不變。,本課小結(jié),,,,,,,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,