2019春六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 2.1《我們心目中的綠色社區(qū)》課件4 大象版.ppt

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我們心目中的綠色社區(qū) 2004年6月5日 國(guó)家環(huán)保總局在北京舉辦了全國(guó)綠色社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng) 并首次頒布了全國(guó)統(tǒng)一的綠色社區(qū)標(biāo)志 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解綠色社區(qū)的含義 以及綠色社區(qū)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) 2 對(duì)綠色社區(qū)建設(shè)的有關(guān)問(wèn)題提出相對(duì)合理的猜想和假設(shè) 3 就目前居住的社區(qū)與綠色社區(qū)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之間的差距 確定調(diào)查的內(nèi)容 自學(xué)提示 1 請(qǐng)從課文中找出答案并用 標(biāo)出 什么是 綠色社區(qū) 它的標(biāo)志是什么樣 綠色社區(qū)建設(shè) 包括哪幾個(gè)方面 2 和組內(nèi)的同學(xué)談?wù)勀銓?duì) 綠色社區(qū) 的理解 3 猜想 綠色社區(qū)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括哪些因素 假設(shè) 你心目中的綠色社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)是什么 以小組為單位 和同學(xué)們相互交流 并把結(jié)果寫(xiě)在事先發(fā)給你們的紙上 4 請(qǐng)觀看照片 了解我們生活中的社區(qū)情況 并思考 如何把我們的社區(qū)建設(shè)成綠色社區(qū) 5 請(qǐng)針對(duì)我們目前生活的社區(qū)與綠色社區(qū)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)所存在的差距 確定調(diào)查的內(nèi)容 調(diào)查內(nèi)容 綠色社區(qū)建設(shè) 猜想與假設(shè) 生活中社區(qū)差距 綠色社區(qū) 綠色社區(qū) 是指具備了符合環(huán)保要求的硬件設(shè)施 建立了較完善的環(huán)境管理體系和公眾參與機(jī)制的文明社區(qū) 綠色社區(qū)建設(shè) 綠色社區(qū)建設(shè)包括兩個(gè)方面 硬件建設(shè) 綠色建筑 社區(qū)綠化 垃圾處理 污水處理 節(jié)水 節(jié)能和新能源設(shè)施 軟件建設(shè) 完善的管理體系和居民的良好生活習(xí)慣 綠色建筑 是指采用環(huán)保建材和環(huán)保涂料 在采光方面 房體保溫 通風(fēng)等方面都符合環(huán)保要求的建筑 社區(qū)綠化 小區(qū)綠化覆蓋面積占小區(qū)總面積的30 采用多種綠化方式 立體綠化 屋頂綠化等 垃圾分類(lèi)與回收利用 安置生物垃圾處理機(jī) 分類(lèi)垃圾桶 大的居民區(qū)可以建立社區(qū)自己的垃圾分類(lèi)回收清運(yùn)系統(tǒng) 污水處理 我們所居住的環(huán)境可利用的水資源是很有限的 如果污水不經(jīng)過(guò)治理直接排放進(jìn)入水體 污水里含有的污染物質(zhì)會(huì)造成各種各樣的水體污染 措施 在有條件的小區(qū) 配置生活污水處理再利用系統(tǒng) 居民家的衛(wèi)生用水可以使用二次水 居民家中使用節(jié)水龍頭 節(jié)能燈等 社區(qū)綠地澆水采用噴灌 采用太陽(yáng)能熱水器 等等 節(jié)水 節(jié)能 節(jié)能資料 我們能想出許多節(jié)電的辦法 隨時(shí)關(guān)掉不用的燈 不開(kāi)長(zhǎng)明燈 白天盡量利用自然光 在自然光線充足的地方學(xué)習(xí) 不同時(shí)開(kāi)著不用的電器 看電視時(shí) 關(guān)掉電腦或收音機(jī) 聽(tīng)音樂(lè)時(shí) 別讓電視和電腦等在一旁空開(kāi)著 不用的家用電器應(yīng)關(guān)掉 而不要讓它處在待機(jī)狀態(tài)白白地耗電 盡量用掃帚和抹布打掃衛(wèi)生 減少吸塵器的使用 盡量不裝空調(diào)或少開(kāi)空調(diào) 因?yàn)榭照{(diào)耗電很大 用風(fēng)扇防暑降溫比空調(diào)省幾十倍的電力 新能源設(shè)施 提到能源 大致可分為兩類(lèi) 一類(lèi)是傳統(tǒng)能源 主要是化石能源 如 煤 石油 天然氣 另一類(lèi)是新能源 目前有 太陽(yáng)能 風(fēng)能 潮汐能 地?zé)崮?生物能 核能 太陽(yáng)能風(fēng)能 地?zé)崮?由地殼抽取的天然熱能 這種能量來(lái)自地球內(nèi)部的熔巖 高溫的熔巖將附近的地下水加熱 這些加熱了的水最終會(huì)滲出地面 我們利用這些熱能進(jìn)行地?zé)岚l(fā)電 地?zé)峁┡?地?zé)釡厝t(yī)療 地?zé)釀?wù)農(nóng)等 潮汐發(fā)電就是在海灣或有潮汐的河口建筑一座攔水堤壩 形成水庫(kù) 并在壩中或壩旁放置水輪發(fā)電機(jī)組 利用潮汐漲落時(shí)海水水位的升降 使海水通過(guò)水輪機(jī)時(shí)推動(dòng)水輪發(fā)電機(jī)組發(fā)電 潮汐能利用 生物能 生物能是以生物為載體將太陽(yáng)能以化學(xué)能形式貯存的一種能量 它直接或間接地來(lái)源于植物的光合作用 其蘊(yùn)藏量極大 僅地球上的植物 每年生產(chǎn)量就像當(dāng)于目前人類(lèi)消耗礦物能的20倍 核能發(fā)電就是利用核燃料進(jìn)行核分裂連鎖反應(yīng)所產(chǎn)生的熱 將水加熱成高溫高壓 利用產(chǎn)生的水蒸氣推動(dòng)蒸汽輪機(jī)并帶動(dòng)發(fā)電機(jī)進(jìn)行發(fā)電 核能 完善的管理體系 創(chuàng)建綠色社區(qū)不但要有一定規(guī)模的 健全的管理機(jī)構(gòu)體系 居民委員會(huì) 社區(qū)管委會(huì) 物業(yè)公司等 還須具有健全的環(huán)境管理和監(jiān)督體系 可以有效地保障居民的環(huán)境權(quán)益 不同時(shí)開(kāi)著不用的電器 看電視時(shí) 關(guān)掉電腦或收音機(jī) 聽(tīng)音樂(lè)時(shí) 別讓電視和電腦等在一旁空開(kāi)著 不用的家用電器應(yīng)關(guān)掉 而不要讓它處在待機(jī)狀態(tài)白白地耗電 一水可以多用 盡量使用二次水 如 淘米和洗菜的第一遍水可以澆花 洗菜的第二遍 第三遍水等可以留下來(lái) 洗衣機(jī)的出水管可以放在大桶里 把水留起來(lái) 洗臉 洗手的水也可以接起來(lái) 這些水都可以用來(lái)擦地 沖廁所等 在商店買(mǎi)東西時(shí) 少領(lǐng)取塑料袋 上街購(gòu)物時(shí)帶上一個(gè)購(gòu)物袋 重復(fù)使用已有的塑料袋 少使用木桿鉛筆 因?yàn)橹圃炷緱U鉛筆需要大量的木材 你可以選擇自動(dòng)鉛筆 去郊外游玩時(shí) 不攀折 踐踏花草樹(shù)木 不隨便采集標(biāo)本 參加領(lǐng)養(yǎng)樹(shù)的活動(dòng) 在樹(shù)上掛上一塊小牌 寫(xiě)上你的名字 定期給它澆水 培土 照料它成長(zhǎng) 讓它成為你家庭的一員 在家里設(shè)置幾個(gè)垃圾筐 把垃圾分為廢紙 廢塑料 廢金屬和廢棄物幾類(lèi) 居民的良好生活習(xí)慣 社區(qū)建設(shè) 自學(xué)提示 猜想與假設(shè) 我們心中的綠色社區(qū)我們認(rèn)為 綠色社區(qū)應(yīng)該是這樣的 綠化 節(jié)能 節(jié)水 行為 社區(qū)活動(dòng) 綠色社區(qū)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 1 成立環(huán)境管理和監(jiān)督體系 推動(dòng)小區(qū)環(huán)保 2 組織綠色志愿者大隊(duì) 開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng) 3 設(shè)有環(huán)保櫥窗等宣傳設(shè)施 定期更新內(nèi)容 4 建立了垃圾分類(lèi)回收系統(tǒng) 保持社區(qū)清潔 5 節(jié)約能源 盡量的使用節(jié)能電器和節(jié)能燈 6 節(jié)約用水 達(dá)到區(qū)或市級(jí)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn) 7 綠色面積須達(dá)到一定比例 護(hù)養(yǎng)綠色植物的工作落實(shí)到家庭 8 保持小區(qū)環(huán)境安寧 將噪聲污染降到最低 9 綠色社區(qū)同時(shí)須符合文明社區(qū)標(biāo)準(zhǔn) 討論 確定調(diào)查內(nèi)容 例如 節(jié)水 生活用水 廁所 廚房 個(gè)人用水 情況調(diào)查 生產(chǎn)用水節(jié)約措施調(diào)查 草坪灌溉用水調(diào)查 節(jié)電 生活用電情況調(diào)查 家庭用電對(duì)比研究 學(xué)校 社區(qū) 內(nèi)浪費(fèi)電情況調(diào)查 節(jié)材 學(xué)習(xí)用具節(jié)約措施調(diào)查班級(jí)內(nèi)使用學(xué)習(xí)用具 鉛筆 練習(xí)本等 調(diào)查 班級(jí)勞動(dòng)用具使用情況調(diào)查 家庭 學(xué)校 循環(huán)使用物品情況調(diào)查 等 小組商量 確定出想要調(diào)查的內(nèi)容 由各小組長(zhǎng)向老師反饋 我做 綠色社區(qū) 檢測(cè)員 1 綠色社區(qū)就是要多種樹(shù) 多搞綠化嗎 2 綠色社區(qū)指具備了符合 建立了 和 3 綠色社區(qū)建設(shè)包括兩個(gè)方面 硬件建設(shè) 軟件建設(shè) 環(huán)保要求的設(shè)施 較完善的環(huán)境管理體系 公眾參與機(jī)制的文明社區(qū) 綠色建筑 社區(qū)綠化 垃圾處理 污水處理 節(jié)水 節(jié)能和新能源設(shè)施 完善的管理體系和居民的良好生活習(xí)慣 二對(duì)錯(cuò)審判庭 1 綠色社區(qū)就是綠化很好的社區(qū) 2綠色社區(qū)是文明社區(qū) 3綠色社區(qū)建設(shè) 包括綠色建筑 社區(qū)綠化 垃圾處理 節(jié)水節(jié)能等內(nèi)容 4生態(tài)村屬于綠色社區(qū)范疇 5國(guó)家環(huán)?？偩謱?duì)綠色社區(qū)的評(píng)價(jià)有具體的標(biāo)準(zhǔn) 6綠色社區(qū)的建設(shè)必須遵循可持續(xù)發(fā)展的原則 謝謝指導(dǎo)