北師大版八年級(jí)下冊(cè)第四單元《過(guò)故人莊》同步練習(xí)A卷

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第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 北師大版八年級(jí)下冊(cè)第四單元 過(guò)故人莊 同步練習(xí) A 卷 一 基礎(chǔ)題 共 23 題 共 127 分 1 6 分 給下列劃線字注音 簪 燕脂 提攜 折戟 殷勤 長(zhǎng)嗟 2 7 分 根據(jù)所學(xué)的古詩(shī)文填空 歸雁洛陽(yáng)邊 王灣 次北固山下 禪房花木深 常建 題破山寺后禪院 子曰 其恕乎 己所不欲 論語(yǔ) 綠樹(shù)村邊合 孟浩然 過(guò)故人莊 卻話巴山夜雨時(shí) 李商隱 夜雨寄北 錢(qián)塘湖春行 中描寫(xiě)鶯燕爭(zhēng)春的詩(shī)句是 論語(yǔ) 中論述學(xué)與思辯證關(guān)系的句子是 3 2 分 明天不封陽(yáng)臺(tái) 是 這是一篇 4 3 分 指出下列各句運(yùn)用的描寫(xiě)方法 他敲敲自己的耳朵 隨手拿過(guò)來(lái)一張紙一枝鉛筆給客人 客人帶著好像敬畏又好像憐惜的神情 默不作聲地望著他 一個(gè)身高五英尺左右的人 兩肩極寬闊 仿佛要挑起整個(gè)生命的重荷及命運(yùn)的擔(dān)子 5 3 分 荔枝圖序 作者白居易 大詩(shī)人 字 號(hào) 著有 白氏長(zhǎng)慶集 6 25 分 短文修改 第 2 頁(yè) 共 10 頁(yè) 懶人經(jīng)濟(jì) 又稱(chēng) 網(wǎng)宅經(jīng)濟(jì) 即足不出戶通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或電話訂購(gòu)自己所需要的商品 快餐 圖書(shū) 飾品 家具 隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏加快 很多平時(shí)工作繁忙的白領(lǐng)無(wú)暇顧及日常生活 再加上大城市里交通擁堵 交 通成本日漸增加 許多人甚至不愿走出家門(mén)去買(mǎi)塊面包 懶人經(jīng)濟(jì) 應(yīng)運(yùn)而生 一大批快遞公司 網(wǎng)上商城 甚至還有跑腿公司發(fā)展迅速 懶人經(jīng)濟(jì) 給消費(fèi)者帶來(lái)方便 同時(shí)又給社會(huì)增添了新的就業(yè) 這些 懶人 在無(wú)意之中 為 擴(kuò)展 擴(kuò)大 擴(kuò)充 內(nèi)需 發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)作出了一定的貢獻(xiàn) 1 文段第 句括號(hào)內(nèi)有三個(gè)備選詞語(yǔ) 請(qǐng)選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的 2 文段第 句有一處語(yǔ)病 請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的原句上直接修改 3 文段第 句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤 請(qǐng)寫(xiě)出修改方法 4 文段第 句括號(hào)內(nèi)有三個(gè)備選詞語(yǔ) 請(qǐng)選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的 5 文段第 句有一處語(yǔ)病 請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的原句上直接修改 7 4 分 為下列句子選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ) 將字母填在橫線上 長(zhǎng)江很在便醒過(guò)來(lái)了 它以魚(yú)肚色 A 掃 B 抹 C 涂 著縷縷玫瑰紅的曙天 它以 A 寬 闊 B 遼闊 C 寬廣 的江面上的黎明 他以四月的風(fēng) A 吹動(dòng) B 輕拂 C 吹拂 著的麥浪似的水波 它以臉上 A 舒展 B 展開(kāi) C 綻開(kāi) 的微笑 迎接過(guò)江的渡船上的火車(chē)和旅客 8 5 分 填空 論語(yǔ) 十則 中與白居易 試玉要燒三日滿 辨材須待七年期 意境相同的一句是 次北固山下 中描寫(xiě)時(shí)序交替中的景物 暗示時(shí)光流逝 蘊(yùn)含自然理趣的詩(shī)句是 朱熹的 觀書(shū)有感 中 比喻不斷學(xué)習(xí)新知識(shí) 才能達(dá)到新境界的詩(shī)句是 觀滄海 中作者展開(kāi)奇特的想像 表現(xiàn)博大胸懷的詩(shī)句是 泊秦淮 中 與 暖風(fēng)吹得游人醉 直把杭州作汴州 有異曲同工之妙的詩(shī)句是 第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè) 9 5 分 閱讀詩(shī)歌 回答問(wèn)題 玉山道中 元 薩都剌 積雨千峰霽 溪流兩岸平 野花多映水 山鳥(niǎo)自呼名 人語(yǔ)隨鄉(xiāng)變 官船帶月行 江南數(shù)千里 無(wú)處不關(guān)情 注釋 霽 雨后或雪后轉(zhuǎn)晴 請(qǐng)描繪詩(shī)中畫(huà)線句呈現(xiàn)的景象 并說(shuō)說(shuō)全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感 10 5 分 讀 月夜 詩(shī)人既然有 小兒女 和妻子在一起 為什么卻說(shuō)閨中 只獨(dú)看 呢 11 5 分 古今詩(shī)文填空 我們有些同學(xué) 自己不愿意被別人叫綽號(hào) 卻總熱衷給別人起外號(hào) 對(duì)這些同學(xué) 我們應(yīng)該用孔子的 勸誡他們 我寄愁心與明月 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 過(guò)故人莊 中描繪農(nóng)村優(yōu)美的自然風(fēng)光的詩(shī)句是 傍晚時(shí)候 上燈了 一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光 春 12 5 分 欲渡黃河冰塞川 將行太行雪滿山 運(yùn)用了什么寫(xiě)作方法 表達(dá)了詩(shī)人什么情感 13 5 分 讀 渡漢江 一般人是 近鄉(xiāng)情更切 急欲問(wèn)來(lái)人 但本詩(shī)的后兩句不同 這表達(dá)了作者怎樣 的復(fù)雜心理 簡(jiǎn)要分析 14 5 分 按要求默寫(xiě) 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù) 白居易 錢(qián)塘湖春行 青山郭外斜 孟浩然 過(guò)故人莊 思君不見(jiàn)下渝州 李白 峨眉山月歌 晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù) 崔顥 黃鶴樓 悠然見(jiàn)南山 陶淵明 飲酒 其五 第 4 頁(yè) 共 10 頁(yè) 零落成泥碾作塵 陸游 卜算子 詠梅 鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá) 王灣 次北固山下 一切都像剛睡醒的樣子 朱自清 春 15 5 分 根據(jù)提示完成下列默寫(xiě) 潮平兩岸闊 王灣 次北固山下 水何澹澹 曹操 觀滄海 淺草才能沒(méi)馬蹄 白居易 錢(qián)塘湖春行 何當(dāng)共剪西窗燭 李商隱 夜雨寄北 青山郭外斜 孟浩然 過(guò)故人莊 隨風(fēng)直到夜郎西 李白 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 夕陽(yáng)西下 馬致遠(yuǎn) 天凈沙 秋思 學(xué)而不思則罔 論語(yǔ) 論語(yǔ) 中最早由儒家學(xué)派提出的待人接物的處世之道 請(qǐng)你從積累的古詩(shī)詞中 寫(xiě)出表示 春 季的詩(shī)詞 16 5 分 小令中 枯藤 老樹(shù) 昏鴉 夕陽(yáng) 等詞語(yǔ)描繪了一幅怎樣的景象 17 5 分 閱讀古詩(shī) 回答下列各題 漁家傲 秋思 范仲淹 塞下秋來(lái)風(fēng)景異 衡陽(yáng)雁去無(wú)留意 四面邊聲連角起 千嶂里 長(zhǎng)煙落日孤城閉 濁酒一杯家萬(wàn)里 燕然未勒歸無(wú)計(jì) 羌管悠悠霜滿地 人不寐 將軍白發(fā)征夫淚 濁酒一杯家萬(wàn)里 燕然未勒歸無(wú)計(jì) 兩句 揭示了作者和征人們?cè)鯓拥墓餐睦?第 5 頁(yè) 共 10 頁(yè) 18 5 分 在初中階段我們學(xué)習(xí)了幾十首古詩(shī)詞 有的詠史 有的寫(xiě)景 有的敘事 請(qǐng)問(wèn)杜牧的 赤壁 屬于那一種寫(xiě)法 本詩(shī)在運(yùn)用這種寫(xiě)法上有什么特點(diǎn) 19 5 分 請(qǐng)你談?wù)劽?落紅不是無(wú)情物 化作春泥更護(hù)花 用形象的比喻表明了作者怎樣的心志 20 5 分 默寫(xiě) 風(fēng)正一帆懸 王灣 次北固山下 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù) 白居易 錢(qián)塘湖春行 夕陽(yáng)西下 馬致遠(yuǎn) 天凈沙 秋思 商女不知亡國(guó)恨 杜牧 泊秦淮 青山郭外斜 孟浩然 過(guò)故人莊 禪房花木深 常建 題破山寺后禪院 21 3 分 過(guò)故人莊 全詩(shī)先敘事 交代 的原因 再寫(xiě)景 由 而 22 4 分 按要求默寫(xiě) 過(guò)故人莊 中用對(duì)偶句來(lái)寫(xiě)景的句子 過(guò)故人莊 一詩(shī)流露出了詩(shī)人對(duì)這個(gè)村莊和故人的依戀之情的一句 23 5 分 分別用 劃分下列詩(shī)句的節(jié)奏 根據(jù)音節(jié)和意義 注意標(biāo)準(zhǔn) 音節(jié) 故人具雞黍 邀我至田家 意義 故人具雞黍 邀我至田家 二 閱讀題 共 1 題 共 11 分 24 11 分 閱讀材料 按要求答題 歲月匆匆 在不知不覺(jué)中 我們長(zhǎng)大了 已經(jīng)是初三畢業(yè)生了 成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴繪成了一幅五彩斑斕的畫(huà)卷 成長(zhǎng)的歲月如一片大海 煙波浩渺中卻能看到彼岸 成長(zhǎng)的歲月如一串腳印 躊 ch 徘徊中總能向前延伸 歲月沖淡了我們的悵惘與頑皮 卻給予了我們理智與深沉 面對(duì)初三這一年緊張而忙碌的生活 我們不再 無(wú)精打彩 我們學(xué)會(huì)了肅然起敬 我們不再浮光掠影 我們學(xué)會(huì)了融會(huì)慣通 這便是成長(zhǎng) 第 6 頁(yè) 共 10 頁(yè) 1 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字 給劃線字注音 ch 躊 悵惘 2 畫(huà)波浪線的句子有兩個(gè)錯(cuò)別字 請(qǐng)找出并加以改正 改為 改為 3 在橫線處續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子 使之與前文構(gòu)成一組排比句 第 7 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一 基礎(chǔ)題 共 23 題 共 127 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 6 2 6 3 6 4 6 5 第 8 頁(yè) 共 10 頁(yè) 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè) 15 1 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 22 1 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 23 1 二 閱讀題 共 1 題 共 11 分 24 1 24 2 24 3