人教新課標(biāo)版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末試卷
《人教新課標(biāo)版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末試卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教新課標(biāo)版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末試卷(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教新課標(biāo)版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、選擇題 1 . 給劃線的字劃去錯(cuò)誤的讀音。 地質(zhì)(zhǐ zh)興奮(xng xīng)轉(zhuǎn)移(zhuǎn zhun)破舊(p p) 靜謐(n m)比較(jiǎo jio)召開(kāi)(zhāo zho)嶄新(zhǎn zn) 二、填空題 2 . 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 ɡuāi qiǎo( )而又可憐的小女孩,wi qn( )里dōu zhe( )火柴。一天過(guò)去了,她沒(méi)換來(lái)一個(gè)ynɡ b( )。她蹲在商店的ch chuānɡ( )旁看著圣誕樹(shù),她笑了。 3 . 我是拼音小能手 4 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (1)《師恩難忘》的作者是_______,文章抒發(fā)了對(duì)老師的尊敬和感激之情。我想用這句詩(shī)或名言來(lái)贊美老師:____________________。 (2)農(nóng)村生活多么令人向往??!你看“牧童騎黃牛,_______________”,那是歡鬧;“一曲高歌一樽酒,_____________”寫(xiě)的是寧?kù)o。 (3)《推敲》講的是唐代詩(shī)人賈島和韓愈一起斟酌《______》中的“_________,僧敲月下門(mén)”一句中用詞的故事,我想用____(四字詞語(yǔ))來(lái)贊揚(yáng)賈島。后來(lái),人們就把寫(xiě)詩(shī)和作文時(shí)_____________叫做“推敲”。 (4)“飛機(jī)在_______,鮮花伴著骨灰,_______無(wú)垠的大海。大海_________,寒風(fēng)______,_______偉人的離去……”這段話中的“偉人”指的是我國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師____。 (5)霎時(shí)間,只見(jiàn)_______,電閃雷鳴,被點(diǎn)上眼睛的龍騰空飛去。游客們_______,無(wú)不佩服張僧繇神奇的點(diǎn)睛之筆。這段話選自寓言故事《___________》。此外,我知道______、______屬于來(lái)自歷史故事的成語(yǔ)。 三、現(xiàn)代文閱讀 5 . 課內(nèi)閱讀 人總是要死的,但( )有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò):“人固有一死,或( ),或( )?!睘槿嗣窭娑谰捅忍┥竭€重替法西斯賣(mài)力替剝削人民和壓迫人民的人去死就比鴻毛還輕張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。 【小題1】按原文填空,并在空白處填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 【小題2】把文中畫(huà)波浪線的句子改成反問(wèn)句。 _______________________________ 【小題3】語(yǔ)言有溫度,字字總關(guān)情。畫(huà)“_______”句子中的兩個(gè)“死”字分別表達(dá)不同的含義:第一個(gè)“死”字表達(dá)了對(duì)為人民利益而死的人的_________________之情;另一個(gè)“死”字表達(dá)了對(duì)法西斯的__________________之情。 【小題4】本段共有________句話:中心句是第________句;第二句引用曾寫(xiě)過(guò)《______________》的史學(xué)家司馬遷的話說(shuō)明生死觀,類(lèi)似的名句還有_______(填詩(shī)人)《夏日絕句》中寫(xiě)過(guò)的“________________,________________”;而運(yùn)用了對(duì)比論證的是第_____句;最后一句以__________________為例,說(shuō)明為人民利益而死是有價(jià)值的,比泰山還重。 閱讀短文,完成練習(xí)。 永遠(yuǎn)的豐碑 紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難地前進(jìn)。嚴(yán)寒把云中山凍成了一個(gè)大冰坨。狂風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,似乎要吞掉這支裝備很差的隊(duì)伍。 將軍早把他的馬讓給了重傷員。他率領(lǐng)戰(zhàn)士們向前挺進(jìn),在冰雪中為后續(xù)部隊(duì)開(kāi)辟一條通路?!扒懊嬗腥藘鏊懒?。”警衛(wèi)員跑回來(lái)告訴他。將軍愣了一下,什么話也沒(méi)說(shuō),快步朝前走去。 一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士,倚靠光禿禿的樹(shù)干坐著。他一動(dòng)不動(dòng),好似一尊塑像,身上落滿了雪,無(wú)法辨認(rèn)他的面目,但可以看出,他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定,十分安祥:右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙,火已被雪打滅;左手微微向前伸著,好像在向戰(zhàn)友借火,單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。 ①將軍的臉色頓時(shí)嚴(yán)峻起來(lái),嘴角邊的肌肉抽動(dòng)著。忽然他轉(zhuǎn)過(guò)臉向身邊的人吼道:“把軍需處長(zhǎng)給我叫來(lái)!為什么不給他發(fā)棉衣?” “聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有,警衛(wèi)員?叫軍需處長(zhǎng)跑步過(guò)來(lái)!”②將軍像一頭發(fā)怒的豹子。 這時(shí)候,有人小聲告訴將軍:“他就是軍需處長(zhǎng)……” ③將軍愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤(rùn)了。④他深深吸了一口氣,緩緩地舉起右手,舉到齊眉處,向那位跟云中山化為一體的軍需處長(zhǎng)敬了一個(gè)軍禮。 大雪很快地覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體,他成了一座晶瑩的豐碑。將軍什么話也沒(méi)說(shuō),大步走進(jìn)漫天的風(fēng)雪中。他聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)沉重而堅(jiān)定的腳步聲。那聲音似乎在告訴人們:如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍,還會(huì)屬于誰(shuí)呢? 6 . 文中句②所運(yùn)用的修辭手法是________。請(qǐng)你用這種修辭手法寫(xiě)句子: ____________________________ 7 . 將文中描寫(xiě)天氣的句子畫(huà)上波浪線。在這樣的天氣中,身為軍需處長(zhǎng)的老戰(zhàn)士沒(méi)有為自己發(fā)一件棉衣,而是___________,體現(xiàn)了老戰(zhàn)士_________的偉大精神。 8 . 讀文中畫(huà)線句子,體會(huì)將軍的感情變化。 ①②句表現(xiàn)將軍心中的________;③句表達(dá)了將軍的________;④句體現(xiàn)了將軍__________________________。 9 . 對(duì)題目“永遠(yuǎn)的豐碑”理解正確的一項(xiàng)是( ) A.老戰(zhàn)士被凍僵了,像一座豐碑一樣,永遠(yuǎn)留在了那云中山。 B.軍需處長(zhǎng)舍己為人的精神,是將軍和戰(zhàn)友們心中永存的對(duì)這位偉大的紅軍戰(zhàn)士的無(wú)比崇敬,是后者對(duì)軍需處長(zhǎng)和千千萬(wàn)萬(wàn)的革命先烈永遠(yuǎn)的緬懷。 四、書(shū)面表達(dá) 10 . 習(xí)作。 從下面兩個(gè)選題中任選一個(gè)作為習(xí)作的內(nèi)容。 選題一:在生活中,面對(duì)困難你選擇“勇敢”了嗎?面對(duì)失敗、痛苦,你選擇“堅(jiān)強(qiáng)”了嗎?面對(duì)誘惑,你選擇“拒絕”了嗎? 生活中的選擇千千萬(wàn)萬(wàn),請(qǐng)你以“選擇 ”為題,寫(xiě)一篇記敘文。 要求:(1)先把橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整再寫(xiě)作文,不能只將題目命名為“選擇”;(2)只寫(xiě)一件事,寫(xiě)清事情的整個(gè)過(guò)程,表達(dá)出自己的真情實(shí)感;(3)不少于450字。 選題二:本學(xué)期,你一定參加過(guò)學(xué)校的許多活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演和各種賽事;參加過(guò)社區(qū)、鄉(xiāng)村的各種民俗活動(dòng),如看戲、婚嫁、節(jié)日慶賀等;還參加家人、朋友的各種聚會(huì)活動(dòng)?;顒?dòng)中,一定有些場(chǎng)面讓你感動(dòng)、興奮、幸福、難忘,甚至引發(fā)你的思考。請(qǐng)選擇一個(gè)你印象深刻的活動(dòng)寫(xiě)下來(lái)。 五、連線題 11 . 詞語(yǔ)巧搭配。 感到感觸一戶男孩 深有寬恕一位玻璃 刻苦讀書(shū)一塊老人 請(qǐng)求自豪一個(gè)人家 六、書(shū)寫(xiě) 12 . 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),并選出一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。 yīn f cu niǎo d yn li kāi dīng zhǔ shěn sh duān zhng yn s ______________________________________________________________________________ 13 . 我會(huì)按課文內(nèi)容或要求填空。 1.窗含西嶺,門(mén)泊東吳。 2.與其錦上添,不如炭。 3.爺爺說(shuō):那原始森林是。 4. 是盞指路燈,它高掛在北方。 5. 這個(gè)學(xué)期,我還讀了很多很有意思的書(shū),我最喜歡其中的一本書(shū),書(shū)名《》。我喜歡的原因是。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 二、填空題 1、 2、 3、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 四、書(shū)面表達(dá) 1、 五、連線題 1、 六、書(shū)寫(xiě) 1、 2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 新課 語(yǔ)文 四年級(jí) 下冊(cè) 期末試卷
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-10343730.html