教科版 科學(xué)五年級上冊第5課時 雨水對土地的侵蝕

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教科版科學(xué)五年級上冊第5課時 雨水對土地的侵蝕 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 黃土高原丘陵溝壑區(qū)自然因素引起的水土流失占9.6%，人為因素引起的水土流失占90.4%這一文字表明了人類與水土流失的關(guān)系是（ ） A．人類活動不會引發(fā)水土流失 B．人類活動能造成水土流失，但不能治理水土流失 C．人類活動是現(xiàn)代水土流失的主要原因 2 . 長江中下游平原是由于（ ）形成的。 A．土壤流失 B．土壤沉積 C．海水沖刷 3 . 下列選項中的說法，錯誤的是（ ）。 A．在缺少植被、降暴雨的情況下，容易發(fā)生土壤流失 B．泥石流是土地被雨水侵蝕的一種現(xiàn)象 C．人類的活動對土地被侵蝕的程度沒有影響 4 . 下列（ ）是侵蝕所形成的地形地貌。 A．牛軛湖 B．三角洲 C．沖積扇 D．沙灘 5 . 下面最容易受到雨水侵蝕的地形是（ ）。 A．坡度很大 B．坡度較小 C．地面很平整 二、判斷題 6 . 研究“什么樣的土地容易被侵蝕”時，必須要有兩組實驗進(jìn)行對照。（____） 7 . 要減輕雨水對山體的侵蝕，可以植樹造林。（______） 8 . 侵蝕在不斷地改變地表的地形地貌，也會使土壤流失，影響我們的生產(chǎn)生活。（______） 9 . 風(fēng)、冰川、海浪等對土地也有侵蝕和沉積作用。（____） 10 . 地球表面在流水、風(fēng)、冰川、海浪的作用下也會發(fā)生變化。（______） 三、實驗題 11 . 實驗?zāi)康模禾骄亢恿鲗ν恋氐淖饔谩? 實驗材料：一側(cè)帶有孔的長方形塑料盒、塑料杯、摻有少量沙石的土壤、水、鐵架臺、大飲料瓶、桶、錐子、小棍、小鏟子。 實驗步驟：（1）在盒的一端用土堆一個一邊高一邊低的斜坡，并用小鏟子稍微拍緊。注意空出盒的不要裝土。 （2）在斜坡上用小棍挖一條寬、深都約為1厘米的“河道”。 （3）用鐵架臺搭建一個放塑料杯的支架，在塑料杯底部側(cè)面用錐子扎一個直徑約2毫米的小孔。 （4）用大飲料瓶裝滿水緩緩地向杯內(nèi)倒水，保持杯內(nèi)的水始終是滿的，并將出水孔對準(zhǔn)“河道”。 （5）在塑料盒的出水口，用桶接住流下來的水。 實驗分析：在實驗中我們可以看到 （1）“河流”形成后，“河床”的寬度和深度都增加了。 （2）在“河流的下游”比較平緩的地方，出現(xiàn)了__________現(xiàn)象，原來沒有泥土的地方出現(xiàn)了泥土。 （3）在“河床”坡度較大的地方，水流的速度__________，侵蝕現(xiàn)象比較__________。 （4）侵蝕的過程中流水帶走的是比較細(xì)小的顆粒，而小石子等較大較重的顆粒卻很難被沖走。 實驗結(jié)論：河流對土地不僅有__________作用，還有__________作用。 12 . 下面的表格記錄了“什么樣的土地容易被侵蝕”的實驗情況。 土地的 序號 降雨量 的大小 模擬土地 的坡度 有無植 被覆蓋 模擬土地的表面積 降雨后“徑流”情況 1 大雨 30度 無植被覆蓋 400平方厘米 黏土和細(xì)沙很多 2 大雨 20度 有植被覆蓋 400平方厘米 黏土和細(xì)沙較少 3 小雨 30度 有植被覆蓋 400平方厘米 黏土和細(xì)沙很少 4 大雨 20度 無植被覆蓋 400平方厘米 黏土和細(xì)沙較多 5 小雨 45度 有植被覆蓋 400平方厘米 黏土和細(xì)沙較少 6 小雨 30度 無植被覆蓋 400平方厘米 黏土和細(xì)沙較少 1.表格中的_______號土地和________號土地可以用來研究降雨量的大小對侵蝕的影響。用表格中所提供的信息，說明降雨量大小對土地的侵蝕有怎樣的影響？___________ 2.表格中的___________號土地和_______號土地可以用來研究土地坡度的大小對侵蝕的影響。用表格中所提供的信息，說明土地坡度大小對土地的侵蝕有怎樣的影響？___________ 3.表格中的___________號土地和___________號土地可以用來研究土地有無植物覆蓋對侵蝕的影響。用表格中所提供的信息，說明有無植物覆蓋對土地的侵蝕有怎樣的影響？___________ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 三、實驗題 1、 2、