幼兒園大班音樂活動(dòng)教案《小魚的夢(mèng)》
《幼兒園大班音樂活動(dòng)教案《小魚的夢(mèng)》》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《幼兒園大班音樂活動(dòng)教案《小魚的夢(mèng)》(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
幼兒園大班音樂活動(dòng)教案 小魚的夢(mèng) 目標(biāo) 1 感受歌曲 讓幼兒在聽聽 講講 畫畫中熟悉歌詞 初步學(xué) 唱歌曲 2 創(chuàng)編歌詞 運(yùn)用圖譜的方法記憶歌詞 3 體驗(yàn)歌曲中互相關(guān)心互相體貼的親情 準(zhǔn)備 課前熟悉旋律 圖譜一張 幼兒人手一副小圖片 過程 一 感受歌曲 理解歌詞 1 幼兒欣賞歌曲旋律 并在想象音樂中的故事 2 幼兒交流自己的想象 剛才那段音樂藏著一個(gè)好聽的故事 你覺得會(huì)是一個(gè)怎樣的故事呢 3 教師在音樂伴奏下講故事 4 教師范唱歌曲 然后提問 這首歌里講了個(gè)什么故事 你聽 到歌里唱了什么 二 教師出示圖譜 引導(dǎo)幼兒傾聽歌曲 合作完成圖譜的填充 1 教師出示有空缺的圖譜 你看到的了什么 你發(fā)現(xiàn)圖譜有什么問題 2 教師再次演唱 幼兒對(duì)應(yīng)觀察圖譜 再次請(qǐng)幼兒說說自己發(fā) 現(xiàn)了什么 剛才有小朋友說圖中空的地方應(yīng)該有內(nèi)容的 老師再唱一遍 給你們聽 請(qǐng)你們邊聽邊看圖譜 想象空白的地方應(yīng)該是什么呢 3 教師運(yùn)用有快慢變化的范唱 引導(dǎo)幼兒逐步用畫圖的方法把 圖譜中的空白部分填滿 4 教師引導(dǎo)幼兒看著完整的圖譜演唱歌曲 在大家的合作 下 我們的圖譜做好了 讓我們一起看著圖譜來把這首好聽的歌曲 唱一唱 三 幼兒嘗試替換角色 并思考在歌詞的那些地方需要修改 1 小魚做了那么甜美的夢(mèng) 還有那些小動(dòng)物也會(huì)做夢(mèng) 它會(huì)在那里做 夢(mèng)呢 教師出示四張 媽媽 圖片 草地媽媽 大海媽媽 大樹媽媽 花朵媽媽 讓幼兒把小動(dòng)物放上去 然后唱一唱 2 幼兒拿出小圖片放到相應(yīng)的 媽媽 圖片上 然后圍著圖片 演唱 3 與同伴交換后再次演唱 4 拿著圖片與客人老師一起演唱- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
8 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 小魚的夢(mèng) 幼兒園大班 音樂 活動(dòng) 教案 小魚
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-10384384.html