2019版部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第三單元《我們的公共生活》單元測(cè)試卷(二)(I)卷
《2019版部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第三單元《我們的公共生活》單元測(cè)試卷(二)(I)卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019版部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第三單元《我們的公共生活》單元測(cè)試卷(二)(I)卷(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019版部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第三單元《我們的公共生活》單元測(cè)試卷(二)(I)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、選擇題 1 . 下列不屬于公共設(shè)施的是( )。 A.小區(qū)門衛(wèi) B.小區(qū)躺椅 C.街道指示牌 D.分類垃圾箱 2 . 在公共生活中,下面做法正確的是( ) A.在人行橫道上擺攤 B.高速路上從車內(nèi)拋物 C.在公園了遵守社會(huì)公德,不大聲喧嘩 3 . 假如在公共場(chǎng)所,你和朋友大聲,滿口臟話地交談著,這時(shí)人們用責(zé)怪,鄙夷的目光盯向你們,這說(shuō)明( )。 A.不自尊、自重的人不可能獲得別人的尊重 B.別人沒(méi)有自尊心 C.別人不懂得尊重你 D.你可以不尊重他人,但他人一定要尊重你 4 . 當(dāng)好朋友不守規(guī)則的時(shí)候,我要( )。 A.勸他要遵守規(guī)則 B.當(dāng)做沒(méi)看見 C.跟他一起不守規(guī)則 5 . 不能在( )練習(xí)騎車? A.小路 B.人多的地方 C.廣場(chǎng) 6 . 哪種行為是對(duì)公共設(shè)施的愛護(hù)( )。 A.在公交站牌上貼廣告 B.公園長(zhǎng)椅上亂蹦亂跳 C.將垃圾輕輕放進(jìn)垃圾桶 7 . 下列行為沒(méi)有侵犯公共利益的是( )。 A.隨意占有公共資源 B.毀壞公共設(shè)施 C.浪費(fèi)公共資源 D.愛惜公共財(cái)物 8 . 下列哪個(gè)行為是不遵守規(guī)則的行為( )。 A.小明在電影院里和伙伴高聲談?wù)? B.小麗把痰吐在紙巾上,再扔進(jìn)垃圾桶 C.小龍自行車規(guī)矩地放進(jìn)車棚 9 . 電影院看電影時(shí),吃完的零食袋子,可以( ) A.扔到座位下 B.電影結(jié)束后收好,放在指定的垃圾箱 C.隨便放在座位上 10 . 當(dāng)看到損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象時(shí),我們應(yīng)該( ) A.不管我們的事 B.趕快走開,裝沒(méi)看見 C.勸阻或報(bào)告給社區(qū)管理人員 11 . 有的青少年“借煙消愁愁更愁”,這種心理是屬于( ) A.模仿心理 B.攀比心理 C.逆反心理 D.解脫心理 二、填空題 12 . 在作出新的班級(jí)決定之前,仍要執(zhí)行班級(jí)___的決定。 13 . 不排隊(duì),亂哄哄,不(_______)。 14 . 為了讓行人有序通過(guò)路口我們?cè)O(shè)立了“_________”這個(gè)公共設(shè)施。 15 . 在公共場(chǎng)所供大家使用的設(shè)施,被稱為(______________)。 16 . 在公共場(chǎng)所供大家使用的設(shè)施,稱為“(_____________)”。它是為了方便大家的(______) 而設(shè)置的。 17 . 學(xué)會(huì)和諧相處、尊重他人的不同,是寬容的(___)。 18 . (________)和(_______)時(shí)是一天中交通相對(duì)擁擠的時(shí)候。我們要遵守(___________),注意(_________)。 19 . 班規(guī)可以讓班級(jí)生活健康有序,使同學(xué)們?cè)诎嗬锬埽╛_______)、(_________)地學(xué)習(xí)和活動(dòng)。 20 . 擁有一顆寬容的心,不能“以眼還眼,(_____)”。報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式,反而有可能造成更大的傷害。 21 . 公共資源的保障、公共設(shè)施的完善,可以讓人們的公共生活更加豐富、便捷,讓人們感受到(__________________),并愿意參與到公共生活中。 22 . 在我們身邊總有一些同學(xué)樂(lè)于________或________別人,他們的心中有_______。 23 . “_______________”這是張海迪的信念。她是我國(guó)現(xiàn)在的殘聯(lián)主席,她自學(xué)了大學(xué)本科英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)。 三、判斷題 24 . 公益事業(yè)是凝聚人心,增強(qiáng)正能量的事業(yè)。參與公益事業(yè)能為身處困境的人雪中送炭,也能為抵御突發(fā)災(zāi)害匯聚幫扶力量。(______) 25 . 剛剛和江江在公園里盡情說(shuō)笑,全然不顧身邊看書和下棋的人。(______) 26 . 在做文明有禮行為之前,我們應(yīng)該先考慮自己的利益。(______) 27 . 外面正在下著雷雨,小明一個(gè)人在家很害怕,就打開家里的電視,坐在床上用手機(jī)給爸爸打電話,要他快點(diǎn)回家。(______) 28 . 不能在公共健身器械上刻字。(______) 29 . 文明有禮不能只是空洞的口號(hào),更需要我們落實(shí)到行動(dòng)中,做文明有禮的行動(dòng)者。(______) 30 . 班委選舉投票必須實(shí)名制。(______) 31 . 公共設(shè)施屬于每一個(gè)人,這是公共財(cái)產(chǎn)。(______) 32 . 公共設(shè)施遭到損壞,他們也會(huì)很委屈的。(______) 33 . 只有共同維護(hù)公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。(______) 34 . 王叔叔腳有殘疾,飛飛悄悄跟在后面學(xué)他走路。(_____) 35 . 紅紅坐車的時(shí)候,主動(dòng)給一位老爺爺讓座。(______) 36 . 我們是班規(guī)的制訂者,也應(yīng)該是班規(guī)的守護(hù)者。(______) 37 . 公用電話是方便大家的,我們要保護(hù)好它。(______) 38 . 樓道是公共空間,不能堆放雜物。(__________) 四、連線題 39 . 連一連: 公用電話壞了向城市建設(shè)管理部門反映 路上的窨井蓋不見了打112維修 路燈壞了找小區(qū)物業(yè)管理公司維修 小區(qū)健身器械壞了打110 五、簡(jiǎn)答題 40 . 珍惜水的好主意有哪些? 41 . 說(shuō)一說(shuō)你身邊有哪些不排隊(duì)的現(xiàn)象。 42 . 什么是公共生活? 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 四、連線題 1、 五、簡(jiǎn)答題 1、 2、 3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 我們的公共生活 2019 版部編版 道德 法治 三年級(jí) 下冊(cè) 第三 單元 我們 公共 生活 單元測(cè)試
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-10478197.html