2019-2020學年教科版 科學三年級下冊1.6 比較相同時間內(nèi)運動的快慢練習卷D卷

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2019-2020學年教科版科學三年級下冊1.6 比較相同時間內(nèi)運動的快慢練習卷D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 關于比較物體運動快慢的方法，下列說法正確的是（ ）。 A．在相同距離內(nèi)，所用的時間越多的物體運動得越快 B．在相同距離內(nèi)，所用的時間越少的物體運動得越慢 C．在相同距離內(nèi)，所用的時間少的物體運動得快，所用的時間多的物體運動得慢 2 . 在相同時間內(nèi)，甲跑了80米，乙跑了90米，丙跑了60米，他們?nèi)酥兴俣茸羁斓氖牵? ）。 A．甲 B．乙 C．丙 二、填空題 3 . 在相同的距離內(nèi)，物體運動所用的時間越_____，說明物體運動得_____。 4 . 如果要讓小球在“過山車”軌道上運動的更快，我們可以_________。 5 . 劉翔參加的競賽項目是________，他目前最好的成績是________。 6 . 在相同距離下，所用的時間越______________，物體運動得越快；所用的時間越______________，物體運動得越慢。 三、判斷題 7 . 給各種物體運動的速度進行排序時，可以按照物體1小時內(nèi)通過的距離多少來排列。（_______） 8 . 我們可以用相同距離比較動物所花時間多少來比較快慢。（______） 9 . 在相同距離內(nèi)，可以測量不同物體的運動時間來比較它們的快慢。（______） 10 . 相同時間內(nèi)通過的距離越長，運動得越慢。（_______） 四、綜合題 實驗探究。 為了比較不同小球在同一軌道上運動的快慢同學們做了下面的實驗。在實驗過程中，同學們用秒表測量不同小球運動相同距離所用的時間，并記錄下來。除小球不同外，其他都相同。 11 . 請你給上面四位同學分配角色。[填“發(fā)令員”“操作員”“計時員”或“記錄員”] 12 . 你認為上面四位同學在實驗過程中應該注意哪些問題？ 13 . 根據(jù)下面的實驗記錄表你有什么發(fā)現(xiàn)？為什么？ 實驗次數(shù) A球所用時間 B球所用時間 第一次 3s 4s 第二次 2s 3s 第三次 2s 3s 第 3 頁 共 3 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 四、綜合題 1、