人教版七年級上冊第一單元第二章 了解生物圈 章末檢測

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人教版七年級上冊第一單元第二章 了解生物圈 章末檢測 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內答題，否則不予評分。 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分） (2015七上和平期中) 遼寧不出產柑橘，廣東不出產蘋果，對此起主導作用的生態(tài)因素是（ ） A . 陽光 B . 土壤 C . 水分 D . 溫度 2. （2分） (2018七上慈利期中) 下列屬于生物的是（ ） A . 木馬病毒 B . 煮熟雞蛋 C . 蘑菇 D . 珊瑚 3. （2分） (2016七上泰興期中) 有些動物如青蛙在冬天要進行冬眠，這是（ ） A . 生物的習慣 B . 生物適應環(huán)境 C . 生物影響環(huán)境 D . 生物躲避敵害 4. （2分） (2017七上深圳期中) 正確表示食物鏈的是（ ）。 A . 陽光→蚱蜢→食蟲鳥 B . 食蟲鳥→蚱蜢→草 C . 田鼠→蛇→鷹 D . 草→蚱蜢→食蟲鳥 5. （2分） (2019德州) 民間有許多蘊含科學道理的俗語，下列對其解釋，不正確的是（ ） A . “收多收少在于肥”一一植物生活需要有機物 B . “春雨貴如油”一一種子萌發(fā)和植株生長都需要水分 C . “種瓜得瓜，種豆得豆”--遺傳是生物體的基本特征 D . “大樹底下好乘涼”一一植物的蒸騰作用可降低周圍環(huán)境溫度 6. （2分） (2019七上龍崗期末) 經過治理的龍崗河水質變好了，各種生物也跟著多了起來。這種現象體現了（ ） A . 環(huán)境因素對生物的影響 B . 生物因素對環(huán)境的影響 C . 生物與環(huán)境毫無聯(lián)系 D . 生物因素對生物的影響 7. （2分） (2018七上樂東期中) 為探究溫度對玉米發(fā)芽的影響，王華同學設計了一組對照實驗，在甲和乙兩個花盆中種了玉米，并對光、溫度和水加以控制，如表中①、②兩處分別是（ ） 花盆 陽光 溫度 水 甲 向陽處 20℃ 充足 乙 ① 30℃ ② A . 向陽處、不充足 B . 向陽處、充足 C . 黑暗、不充足 D . 黑暗、充足 8. （2分） (2019七上高州期中) 生活著水生植物和動物，還有其他小生物的水族箱是一個生態(tài)系統(tǒng)，它是由（ ）組成 A . 植物、動物、細菌和真菌 B . 生產者、分解者、消費者 C . 非生物部分和生物部分 D . 陽光、空氣、水 9. （2分） (2019七上蒙陰期中) 如圖是生產者、消費者和分解者的關系示意圖，據圖分析下列說法錯誤的是（ ） A . 若該圖組成生態(tài)系統(tǒng)，其自動調節(jié)的能力是有限的 B . ②→③→④構成一條食物鏈 C . ③、④是消費者，④體內毒素富集最多 D . 圖中的生物構成了食物鏈和食物網 10. （2分） (2018七上烏魯木齊期中) 下表是對幾種生物體內農藥含量的測定結果：這些生物與生物之間有著吃與被吃的關系，請你分析，下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的 （ ） 生物種類 A B C D E 單位體積農藥含量（毫克） 0.024 0.045 0.236 0.001 0.009 A . A→B→C→D→E B . E→D→C→B→A C . D→E→A→B→C D . C→E→B→A→D 11. （2分） (2018七上江門期中) 下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網示意圖。下列說法正確的是（ ） A . 該食物網中包含6條食物鏈 B . 圖示數量最多的生物是草 C . 圖示反映出該生態(tài)系統(tǒng)的整個生物部分 D . 若該生態(tài)系統(tǒng)被污染，則狐體內有害物質的濃度最高 12. （2分） (2018七上海口期中) 能正確反映“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃塘泥”的食物鏈是（ ） A . 大魚→小魚→蝦→浮游植物 B . 浮游植物→蝦→小魚→大魚 C . 大魚→小魚→蝦→塘泥 D . 塘泥→蝦→小魚→大魚 13. （2分） (2019七上阿壩期末) 人類的活動可以達到生物圈的各個圈層，但是人類的“立足點”是（ ） A . 水圈 B . 大氣圈 C . 巖石圈的表面 D . 生物圈的任何地方 14. （2分） (2019七上臨洮月考) 下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動調節(jié)能力最強的是（ ） A . 洮河 B . 花園 C . 一片森林 D . 一片草原 15. （2分） (2018八上長春期末) 下列有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（ ） A . 海洋生態(tài)系統(tǒng) B . 濕地生態(tài)系統(tǒng) C . 森林生態(tài)系統(tǒng) D . 淡水生態(tài)系統(tǒng) 二、 判斷題 (共5題；共10分) 16. （2分） (2016七上畢節(jié)期中) 生態(tài)系統(tǒng)是由生產者和消費者組成的。（判斷對錯） 17. （2分） (2019湘潭) 俗話說“大樹底下好乘涼”、“千里之堤，潰于蟻穴”，這都體現了生物影響環(huán)境。（判斷對錯） 18. （2分） (2019七上平川期中) 對于草原上的鹿群來說，草是生態(tài)因素，水、陽光、土壤也是生態(tài)因素. 19. （2分） (2018安圖模擬) 判斷正誤。 （1） “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，說明了溫度對生物的影響。（判斷對錯） （2） 蚯蚓屬于動物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，蘑菇屬于植物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產者。（判斷對錯） （3） 種子植物比孢子植物更能適應陸地生活的主要原因是種子植物能夠產生種子。（判斷對錯）（判斷對錯） （4） 生物圈中最高等的動物類群是哺乳類。（判斷對錯） （5） 基因的多樣性是指生物種類的多樣性。（判斷對錯） （6） 人體青春期發(fā)育的突出特征是身高突增。（判斷對錯） （7） 綠色植物吸收的水分主要用于光合作用。（判斷對錯） （8） 綠色植物的進化歷程為苔蘚植物→藻類植物→蕨類植物→裸子植物→被子植物。（判斷對錯） （9） 某人患闌尾炎時，血液中的白細胞增多，這屬于特異性免疫。（判斷對錯） （10） 培養(yǎng)良好的生活習慣，可減少“現代文明病”的發(fā)生。（判斷對錯） 20. （2分） (2016七上鄂城期中) 森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”“地球之肺”之稱．（判斷對錯） 三、 綜合題 (共5題；共25分) 21. （5分） (2018七上武清期末) 如圖所示某一生態(tài)系統(tǒng)的食物網，請據圖回答下列問題： （1） 該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是________。圖中所有動物可統(tǒng)稱為________。若要構成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是________和________。 （2） 此圖中含有________條食物鏈，它們相互連接構成食物網。此圖中最長的一條食物鏈可表示為________。 22. （9分） (2019莘縣模擬) 2017年4月1日，中共中央、國務院印發(fā)通知，決定設立河北雄安新區(qū)。雄安新區(qū)內林地盛產蕨菜、木耳、松籽、榛子等上百種山產品，白洋淀水生生物包括浮游生物底棲動物、魚類和水生植物。其中浮游藻類92屬，白洋淀野生禽鳥已恢復到198種，主要有天鵝、大鴇、葦鶯、黑水雞、鴣丁、蒼鷺、斑嘴鴨等鳥類，其中國家一級重點保護鳥類4種，國家重點保護鳥類26種。雄安新區(qū)地處北京、天津、保定腹地，區(qū)位優(yōu)勢明顯，交通便捷通暢，生態(tài)環(huán)境優(yōu)良、資源環(huán)境承載能力較強，現有開發(fā)程度較低，發(fā)展空間充裕，具備高起點高標準開發(fā)建設的基本條件。根據材料回答下列問題： （1） 整個北京市在生態(tài)系統(tǒng)的類型中屬于________生態(tài)系統(tǒng)，北京市人口多，排放的污水、廢氣和固體廢棄物多，和森林生態(tài)系統(tǒng)相比自動調節(jié)能力________。 （2） 請從給出的以下四種生物中：水生植物、斑嘴鴨、魚類、木耳，選取適當的生物寫出條完整的食物鏈：________（需包含三個營養(yǎng)級）。如果有毒物質進入該生態(tài)系統(tǒng)，則該食物鏈中有毒物質積累最多的生物是________。 （3） 資料中劃線部分體現了________的多樣性，其實質是________的多樣性。 （4） 白洋淀野生禽鳥的恢復，使生物資源更加豐富，由此可見保護生物的________，保護________的多樣性是保護生物多樣性的根本揹施。 23. （3分） (2018七上海南期中) 如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的圖解，請據圖分析并回答問題： （1） 從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，綠色植物屬于________。 （2） 在如圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中，由于某種原因使蛇的數量減少，則在一定時期內數量將會顯著增加的生物是________。 （3） 該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下，蛇和鼠的數量能夠保持相對穩(wěn)定，這是通過生態(tài)系統(tǒng)的________能力來實現的。 （4） 圖中共有________條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯形成________，寫出圖中最短的一條食物鏈________。 24. （4分） (2018七上黑龍江期中) 為探究“鼠婦生活的環(huán)境條件”，某生物小組設計了如下實驗： ①在鐵盤內放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側蓋上紙板，另一側蓋上玻璃。這樣在盤內就形成了明、暗兩種環(huán)境。在鐵盤中間放上10只生長條件相同的鼠婦，每隔一分鐘統(tǒng)計一次明、暗兩處的鼠婦數目，多次實驗，取平均值。 ②在鐵盤上，以橫軸中線為界，一側放上干燥的泥土，另一側放上潮濕的泥土，再蓋上玻璃板。這樣就形成了干燥和潮濕的兩種環(huán)境。在鐵盤中間放上10只生長條件相同的鼠婦，每隔一分鐘統(tǒng)計一次干、濕兩處的鼠婦數目，多次實驗，取平均值。 ③在鐵盤內放上一層泥土，以橫軸中線為界，一側土壤噴灑經處理的冷水，另一側土壤噴灑溫水，再蓋上玻璃板。這樣在盤內就形成了冷、溫暖兩種環(huán)境。在鐵盤中間放上10只生長條件相同的鼠婦，每隔一分鐘統(tǒng)計一次冷、溫暖兩處的鼠婦數目，多次實驗，取平均值。 ④實驗記錄如表： 1min 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 全班平均值 明亮 4 3 3 2 1 1 1 2 3 陰暗 6 7 7 8 9 9 9 8 7 干燥 3 4 3 3 2 1 1 1 2 潮濕 7 6 7 7 8 9 9 9 8 寒冷 5 4 3 3 2 1 1 2 3 溫暖 5 6 7 7 8 9 9 8 7 分析回答問題： （1） 用明亮、陰暗的兩組作對照，作出的假設是________。 （2） 用寒冷和溫暖作對照，實驗的變量是________。 （3） 能否用明亮和濕潤這兩組來進行對照實驗？________，原因是：________。 （4） 實驗中用10只鼠婦而不用1只鼠婦的原因是：________。 （5） 根據實驗結果，得出鼠婦適合生活的環(huán)境條件是________。 25. （4分） (2019張家界) 某興趣小組的同學調查身邊環(huán)境中的生物，將校園周邊的池塘作為調查范圍。同學們分成兩組，一組同學對池塘進行水樣采集，通過顯微鏡觀察水中的微小生物。另一組同學對池塘中肉眼可見的動植物進行觀察、分類。 （1） 第一小組的同學將取到的水樣制成臨時裝片，放到顯微鏡下觀察，為了能夠找到盡可能多的水中的微小生物，應該選擇以下哪個目鏡和物鏡組合________ 顯微鏡序號 目鏡 物鏡 A 5 10 B 10 10 C 10 4 （2） 同學們在視野中找到了草履蟲，草履蟲本身沒有顏色，在較暗的視野中才能更清晰地觀察它，你認為需要對光進行如何調整？_____。 A . 用平面反光鏡，縮小光圈 B . 用平面反光鏡，放大光圈 C . 用凹面反光鏡，放大光圈 D . 使用高倍物鏡，放大光圈 （3） 第二小組的同學調查到池塘中有如下動植物：荷花、水綿、魚、蝦、青蛙、鴨、蜻蜓等。根據所學生物學知識，回答下列問題： ①荷花、水綿能通過光合作用制造有機物，所以在池塘生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是________。 ②蝦與調查到的池塘中哪種生物親緣關系最近？________。 ③青蛙能在水中活動，也能在陸地上生活，卻不屬于真正適應陸地環(huán)境的脊椎動物，主要原因是________不能擺脫對水的依賴。 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 單選題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 判斷題 (共5題；共10分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 19-5、 19-6、 19-7、 19-8、 19-9、 19-10、 20-1、 三、 綜合題 (共5題；共25分) 21-1、 21-2、 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 24-5、 25-1、 25-2、 25-3、