蘇教版語文五年級上冊第三單元第8課成語故事《自相矛盾》同步練習B卷
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蘇教版語文五年級上冊第三單元第8課成語故事《自相矛盾》同步練習B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎題 (共24題;共118分) 1. (2分) 選擇下劃線字正確讀音。 (1) 中國人民在共產(chǎn)黨的領導下,面對任何困難(nn nn)________和災難(nn nn)________都無所畏懼。 (2) 他繃(bēng běng bng)________著個臉,身上的小褂繃(bēng běng bng)________在身上,樣子看著十分滑稽。 2. (5分) 讀拼音寫詞語 ①地主fēn f________長工們將mi zi________割了。 ②爸爸讓我chnɡ sh________著mio hu ________一下新kāi p________的花園的景色。 3. (5分) 將下列陳述句改成反問句。 ①我們不能被困難嚇倒。 ②我的心繃緊緊的,這無法忍受。 4. (4分) 我是拼音小能手。 ________ ________ ________ ________ 鬻 譽 吾 陷 5. (3分) 把下列詞語補充完整。 自相________ 無堅________ 哄堂________ 6. (2分) 文學常識填空。 韓非________公子,________期韓國人,后世稱“韓子”或“韓非子” 7. (4分) 多音字組詞。 應yīng________ yng________ 難nn________ nn________ 8. (11分) 讀下列句子,先解釋劃線字的意思,再解釋句子的意思。 ①楚人有鬻________盾與矛者,譽________之曰:“吾盾之堅,物莫________能陷________也?!? ________ ②蛇固________無足,子安________能為之足? ________ ③其人弗________能應________也。 ________ 9. (2分) 根據(jù)課文《自相矛盾》填空。 楚人有賣盾與矛者,譽之曰:“________?!庇肿u其矛曰:“________?!? 10. (8分) 根據(jù)課文《識字7》組詞。 叢________ 牢________ 拍________ 護________ 保________ 物________ 雞________ 貓________ 11. (1分) 用現(xiàn)代漢語說說下列句子的意思。 以子之矛,陷子之盾,何如?________ 12. (2分) 解釋加橫線的詞。 ①楚人有鬻盾與矛者。________ ②物莫能陷也。________ 13. (6分) 填寫量詞 一________花園 兩________男孩 一________鐵釘 一________筆記簿 一________木板 一________聽診器 14. (3分) 按拼音寫漢字。 y dn mo dn h r ________ ________ ________ 15. (8分) 形近字組詞 奪________奇________扮________份________ 府________付________勾________句________ 16. (3分) 解釋句中“之”的用法。 ①“譽之曰”的之:代詞,指代盾。________②“吾矛之利”的之:文言助詞,無義。________③“吾盾之堅”的之:同上。________ 17. (3分) 寫出反義詞。 賣—________ 利—________ 堅 —________ 18. (8分) 看拼音,寫詞語。 dǎn qi b y j ju gǔ s ________ ________ ________ ________ f jīng qǐng zu mn zhng z chuī z li nǔ gōng ________ ________ ________ ________ 19. (12分) 把下面的成語補充完整。 例:自(言)自(語) 自________自________ 自________自________ 自________自________ 自________自________ 自________自________ 自________自________ 20. (5分) 擴句。 ①聲音如同巨雷。 ②士兵嚇得發(fā)抖。 21. (5分) 解釋下列詞語。 ①譽 ②莫 22. (5分) 把陳述句換成把字句。 ①那只大蟲被武松使盡氣力按定。 ②雨水淋濕了我的衣服。 23. (5分) 把肯定句改成雙重否定句。 ①楚王尊重晏子了。 ②我班被評為先進集體,全班同學都感到自豪。 24. (6分) 形近字組詞 。 矛________ 佛________ 餡________ 予________ 弗________ 陷________ 二、 閱讀題 (共1題;共19分) 25. (19分) 現(xiàn)代文閱讀 從小做時間的主人 “時間”是人們生活中最熟悉的一個詞。一天等于24小時,1140分,86400秒。流行的一句名言是:“時間就是生命?!痹鯓幼鰰r間的主人,而不是浪費生命呢?這是一個既有趣又發(fā)人深省的問題。 我的父親是一名高級工程技術員,他的一生是勤奮的一生。他常常教育我們要“今日事,今日畢”。在他的嚴格教育下,從孩提時代起,我就養(yǎng)成了今天能完成的事決不拖到明天的習慣。這種習慣使我很好地完成了自己的學習和工作任務。 童年時代,我最崇拜大發(fā)明家愛迪生。我讀了很多他的故事,后來漸漸悟出一個道理:斤斤計較時間,努力擠出一切可以利用的時間,是愛迪生成功的訣竅。 從小學時代起到如今,我總是不斷地給自己規(guī)定進取目標——在一定的時間內(nèi)完成一定的指標。粗略地計算一下,我自訂的計劃已經(jīng)達到2000個了。記得小學五年級的一個假期里,我對《教學1000個難題》愛不釋手,就決心在三周內(nèi)完成全部難題演算。到最后三天時,還有200題沒有解完。 于是我關起門來加倍努力,睡眠時間減少到最低限度,終于按計劃完成了運算。對一個孩子來說,這確實是一件不容易的事?,F(xiàn)在覺得,一個人如果不能不斷給自己規(guī)定進取的時間,身上沒有一點壓力,往往就會放松對自己的要求,大好年華也會白白流逝。人們常說好習慣是童年養(yǎng)成的,這話是很有道理的。我工作和學習時,全神貫注高度集中的好習慣,就是我從小養(yǎng)成的。曾記得小學時,有一次我正在解數(shù)學題,鄰居家發(fā)生了一起未成災的火警,當時人聲喧鬧,而我絲毫沒有覺察,直到被父親拖出室外才知道。 過去的事已經(jīng)不可挽回,但將來的事還來得及彌補。愿我們珍愛今天,從今天開始,爭做時間的主人,把一生有限的時間和精力投到無限的事業(yè)中去。 (1) “省”是個多音字:shěnɡ,xǐnɡ,“發(fā)人深省”中的“省”應讀1, “省”字中的解釋有:①檢查自己;②知覺;③反省,覺悟;④看望父母。 “發(fā)人深省”的“省”的意思是第2種。 (2) 寫出下列詞語的近義詞。 全神貫注1彌補2 不可挽回3珍愛4 (3) 造句。 既……又……1 (4) 從兩個不同側面給“斤斤計較”造句。 ①1 ②2 (5) “悟出的道理”是什么意思?作者悟出了一個什么道理? (6) “察覺”是什么意思?作者沒有察覺到什么?他為什么沒有察覺到? (7) “我”為什么能做到“今日事,今日畢”? 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎題 (共24題;共118分) 1、答案:略 2、答案:略 3、答案:略 4、答案:略 5、答案:略 6、答案:略 7、答案:略 8、答案:略 9、答案:略 10、答案:略 11、答案:略 12、答案:略 13、答案:略 14、答案:略 15、答案:略 16、答案:略 17、答案:略 18、答案:略 19、答案:略 20、答案:略 21、答案:略 22、答案:略 23、答案:略 24、答案:略 二、 閱讀題 (共1題;共19分) 25、答案:略- 配套講稿:
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