教科版八年級3月月考物理試題（空中課堂質(zhì)量監(jiān)測）

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教科版八年級3月月考物理試題（空中課堂質(zhì)量監(jiān)測） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如果作用在一個物體上的兩個力F1和F2 的三要素完全相同，則這兩個力的合力一定 A．等于零 B．等于F1 C．等于F2 D．不為零 2 . 小紅穿上旱冰鞋向右用力推墻，會被墻向左推開．下列說法中正確的是 A．人先對墻施加了推力，然后墻再對人施加推力 B．墻對人的推力大于人對墻的推力 C．人對墻的推力與墻對人的推力是一對平衡力 D．人對墻的推力與墻對人的推力是一對相互作用力 3 . 關(guān)于慣性的理解和現(xiàn)象解釋，以下說法正確的是（ ） A．高速飛行的子彈具有慣性，穿入木頭靜止后慣性消失 B．汽車駕駛員和前排乘客系安全帶，是為了減小汽車行駛中人的慣性 C．行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是因?yàn)槌丝褪艿綉T性的作用 D．百米賽跑運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來，是由于運(yùn)動員具有慣性 4 . 甲、乙兩同學(xué)沿相反的方向各用15N的力水平拉一測力計，測力計靜止不動，測力計的示數(shù)是（ ） A．0 B．30N C．20N D．15N 5 . 如圖所示，為了方便市民綠色出行，蚌埠街頭配置了公共自行車，下列與自行車有關(guān)的說法中正確的是（ ） A．輪胎上制有花紋是為了減小摩擦 B．車坐墊做的較寬是為了增大壓強(qiáng) C．在水平路面上勻速騎行時，只受摩擦力 D．停止蹬車后車仍繼續(xù)前行，是由于車具有慣性 6 . 如圖所示，用左手掌平壓在氣球上，右手的食指頂住氣球，處于靜止?fàn)顟B(tài)的氣球形狀發(fā)生了變化，以下說法正確的是 A．氣球受到食指向左的彈力是因?yàn)闅馇虬l(fā)生了形變 B．氣球受到食指向左的彈力是因?yàn)槭持赴l(fā)生了形變 C．右手的食指受到向右的彈力是因?yàn)闅馇蚝褪持付及l(fā)生形變 D．右手的食指受到向右的彈力是因?yàn)槭持赴l(fā)生了形變 7 . 關(guān)于小球的重力示意圖，下列畫法正確的是（ ） A． B． C． D． 8 . 以下說法錯誤的是 A．彈力是由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的 B．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓的存在 C．在水中下沉的石塊，受到的浮力方向是豎直向上的 D．蹦極的人從跳臺跳下，到最低點(diǎn)的過程中，人一直勻速下降 9 . 如圖為一種爬桿機(jī)器人，僅憑電池提供的能量，就能像人一樣沿桿豎直向上勻速爬行在此過程中正確的是（ ） A．機(jī)器人的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變 B．機(jī)器人在豎直方向上只受重力和摩擦力 C．機(jī)器人所受摩擦力方向豎直向下 D．以桿為參照物，機(jī)器人是靜止的 10 . 下列有關(guān)力的說法正確的是（ ） A．用力捏橡皮泥，橡皮泥發(fā)生形變，說明力只能改變物體的形狀 B．質(zhì)量分布均勻的物體的重心不一定在物體上 C．用水提水桶時，只有手對水桶施加了力，而水桶對手沒有力的作用 D．放在桌面上的水杯對桌面的壓力不是彈力 11 . 共享單車投向洛陽市場,為創(chuàng)建洛陽文明城市增加了一道亮麗的風(fēng)景線,以下關(guān)于自行車的說法正確的是 A．較寬的坐墊可以增大壓強(qiáng) B．輪胎表面凹凸不平的花紋可以增大摩擦 C．騎車在水平路面上勻速行駛時機(jī)械能增大 D．快速騎車時,剎車后還會繼續(xù)向前運(yùn)動是由于人和車受到慣性作用 12 . 如圖所示，分別在A、B、C三點(diǎn)用同樣大小的力推門，可以感受到在A點(diǎn)用力時容易把門推開. 這說明力的作用效果與下列哪個因素有關(guān)（ ） A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用點(diǎn) D．物體的運(yùn)動狀態(tài) 13 . 你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)中符合實(shí)際的是 A．一只雞蛋的重力約5N B．普通教室內(nèi)的空氣質(zhì)量約為200kg C．霧霾天氣，浮在空氣中的灰塵直徑約0.1nm D．考場的溫度約有60℃ 14 . 關(guān)于力的概念，下列說法正確的是 A．相互接觸的兩個物體一定產(chǎn)生力的作用 B．只有相互接觸的物體才會有力作用 C．一個物體是受力物體的同時也是施力物體 D．一個力的受力物體和施力物體可以是同一個物體 15 . 下列關(guān)于力的說法 ,錯誤的是（ ） A．彈力一定發(fā)生在相互接觸的物體之間 B．重力沒有施力物體 C．物體所受重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比 D．擊打排球時感到疼痛 ,說明力的作用是相互的 二、填空題 16 . 如圖所示，A和B是在同一斜面上靜止放置的兩個正方體物體，其中MM為水平地面，NM為斜面，GA垂直NM，GB垂直MM，物體____（選填“A”或“B”）所受重力示意圖畫法正確。 17 . 周末，小東去南湖劃船游玩，他向后劃槳使船前進(jìn),這說明力可以改變物體的_______，使船前進(jìn)的力的施力物體是___________. 三、實(shí)驗(yàn)題 18 . 圖所示是用斜面、毛巾、棉布、木板、小車做“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)。 （1）每次讓小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，其目的是為了使小車到達(dá)水平面的速度________； （2）若小強(qiáng)按照圖①②③的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則他可得出的結(jié)論是：小車受到的阻力越________，小車在水平面上運(yùn)動的距離越________。 19 . （來源）2018屆九年級人教版物理中考復(fù)習(xí)測試：第七章　力 小紅在研究“物體所受的重力跟物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,用天平測量不同物體的質(zhì)量,用彈簧測力計依次測量這些物體受到的重力,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下面表格中. (1)根據(jù)小紅的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:同一地點(diǎn),___________. (2)實(shí)驗(yàn)中,測某物體的重力如圖所示,則該物體質(zhì)量為________________kg. 20 . 如圖甲所示，用一拉力傳感器（能感應(yīng)力大小的裝置）水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，時間木塊靜止，木塊運(yùn)動后改變拉力，使木塊后處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。計算機(jī)對數(shù)據(jù)擬合處理后，得到如圖乙所示拉力隨時間變化圖線，回答下列問題： (1）當(dāng)用的水平拉力拉靜止的木塊時，木塊所受摩擦力大小為____N；若用的水平拉力拉木塊，木塊所受摩擦力大小為______N； (2）如圖丙所示，為研究滑動摩擦力大小與接觸面受到壓力大小的關(guān)系，在重力為17N的木塊上每次增加1N重的砝碼，分別用水平拉力F使木塊作勻速直線運(yùn)動．實(shí)驗(yàn)測量數(shù)據(jù)如下： 木塊對水平面壓力（N） 17 18 19 20 21 水平拉力F（N） 5.1 5.4 5.7 6.0 6.3 根據(jù)表格數(shù)據(jù)，得出滑動摩擦力大小與接觸面受到壓力大小的關(guān)系式為________。 21 . 在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中: (1)如圖甲所示,水平放置的實(shí)驗(yàn)裝置中,將系于小車兩端的線掛上鉤碼,分別跨過兩定滑輪,使作用在小車上的兩個拉力方向相反,并通過調(diào)整______來改變拉力的大小。當(dāng)小車平衡時,將小車水平轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小車不能保持平衡,這樣的操作是為了探究相互平衡的二力否_________________。 (2)如圖乙所示,A、B小車內(nèi)裝有電磁鐵,電磁鐵的通、斷電可遙控實(shí)現(xiàn),當(dāng)通電時,A、B小車吸合成一體。為了探究二力平衡時,二力是否作用在同一物體上,在圖中所示情況下,下一步的操作是___。 (3)本實(shí)驗(yàn)中用帶輪的小車做為研究對象的是好處是___________________。 (4)實(shí)驗(yàn)中改變鉤碼個數(shù),觀察小車在什么情況下可以保持靜止?fàn)顟B(tài),是為了研究____對物體平衡的影響。 四、計算題 22 . 如圖所示，水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸，重為30N，其底面積為1200cm2．魚缸內(nèi)裝有27kg的水．（g取10N/kg）請計算： （1）魚缸內(nèi)所裝水的重力； （2）魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)． 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 二、填空題 1、 2、 三、實(shí)驗(yàn)題 1、 2、 3、 4、 四、計算題 1、