浙教版科學(xué)八年級上 第二章 大氣壓強 同步檢測卷(2.1-2.3)

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浙教版科學(xué)八年級上 第二章 大氣壓強 同步檢測卷（2.1-2.3） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 大氣圈由高到低的變化，正確的是（ ） A．氣溫逐漸升高 B．氣溫逐漸降低 C．密度逐漸增大 D．密度逐漸減小 2 . 地球大氣層分層的依據(jù)是（ ） A．大氣的厚度 B．大氣的質(zhì)量 C．大氣的比熱 D．大氣的溫度、密度等 3 . 足球運動員在某次比賽中，踢出一記神奇的“香蕉球”，足球從右側(cè)繞過“人墻”射入球門，如圖所示。這是因為踢出的足球（ ） A．左側(cè)空氣流速慢 B．兩側(cè)空氣流速相同 C．左側(cè)空氣流速快 D．不斷改變旋轉(zhuǎn)方向 4 . 生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境．下列能反映生物影響環(huán)境的是 A．種瓜得瓜，種豆得豆 B．螳螂捕蟬，黃雀在后 C．千里之堤，潰于蟻穴 D．不入虎穴，焉得虎子 5 . 2015年9月29日14時，臺風(fēng)"杜鵑"在浙江東南部沿海一帶登陸。我市最高氣溫為27℃，最低氣溫為21℃。沿海海面北到東北風(fēng)9-10級，陣風(fēng)11級。這一天中我市的大氣狀態(tài)及變化稱為（ ） A．氣候 B．天氣 C．氣溫 D．降雨 6 . 現(xiàn)實當(dāng)中，人們的許多活動、做法都跟我們學(xué)過的知識有關(guān)，下列對涉及大氣壓事例論述不正確的有（ ） A．用吸管能把飲料吸入嘴里，其實是大氣壓強的作用。 B．護士利用針筒，將藥液注射到你的靜脈中的過程中利用到了大氣壓。 C．馬德堡半球?qū)嶒灢粌H有力地證明了大氣壓的存在，而且還讓人們認識到大氣壓是很大的。 D．膠頭滴管從試管中取藥液的過程中利用到了大氣壓。 7 . 如圖所示，關(guān)于液體中a、b、c三點壓強的說法正確的是（ρ鹽水>ρ水）（ ） A．a(chǎn)點向下壓強比向上壓強大 B．b點壓強比c點壓強小 C．a(chǎn)、b兩點的壓強相等 D．b、c兩點壓強相等 8 . 如圖所示，是我國自主研發(fā)的C919商用打飛機，它將于數(shù)年后投入運營，C919客機中的部分鈦合金零件采用了激光3D打印技術(shù)。關(guān)于客機的相關(guān)物理知識，下列所發(fā)不正確的是（ ） A．客機所在高空的大氣壓強比海平面附近的大氣壓強更大 B．客機采用密度小的材料，可以減輕它的重量 C．客機升空利用了“空氣流速大的地方壓強小”的原理 D．客機在空中沿直線勻速飛行，是受到平衡力的作用 9 . 以下估測比較接近實際的是（ ） A．課桌的高度大約是1.8 m B．1個雞蛋的質(zhì)量大約是60 kg C．洗臉水的溫度大約是–40℃ D．人身體的平均密度約為1103kg/m3 10 . 小華兩次煮雞蛋，第一次在水開后繼續(xù)用急火煮，直到煮熟；第二次在水開后用小火煮，保持鍋中水一直沸騰，直到煮熟。則 A．第一次比第二次既省燃料，又省時間 B．第一次比第二次費燃料，但省時間 C．第一次比第二次省燃料，但費時間 D．第二次比第一次省燃料，且時間差不多 11 . 大氣平流層中的臭氧對地球上的生物具有保護作用，是因為它能 A．阻擋和削弱過強的紫外線 B．增強植物的光合作用 C．增強紫外線的殺菌能力 D．透過更多的紫外線 12 . 如圖是大氣溫度垂直分布圖，下列幾種關(guān)于大氣各層及其相關(guān)作用的說法中正確的是（ ） ①圖中a層——氣溫隨高度增加而降低； ②圖中a層——與人類生活關(guān)系最密切； ③圖中b層——人造衛(wèi)星在其中運行； ④圖中b層——集中了大氣中四分之三大氣質(zhì)量和幾乎全部水汽。 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 13 . 如圖所示，玻璃水檀中裝有一定深度的水，一正方體木塊源浮在水面上，在水槽口下方設(shè)有固定的水平金屬網(wǎng)。現(xiàn)緩慢向水槽中注水，使水槽內(nèi)水面上升，直到水面與水槽口相平。則在注水過程中，木塊下底面受到水的壓力變化情況是（ ） A．先增大，后減小 B．先增大，后不變 C．先不變，后增大 D．一直增大 14 . 如圖是杭州西溪濕地公園的一處普通碼頭的剖面圖。以下說法中錯誤的是（ ） A．河道水滿時碼頭不容易崩塌 B．河道水滿時，河水對河底的壓強較大一些 C．河道水淺時，河底小魚受到的浮力較小 D．河道水滿時，河底同樣面積處，河水對河底的壓力較大 15 . 讀浙江省某地某日“氣溫日變化圖”，該地該日的最低氣溫大約是 A．23．1 ℃ B．24．1 ℃ C．25．1 ℃ D．26．1 ℃ 二、填空題 16 . 援藏教師到達西藏后發(fā)現(xiàn)用普通鍋煮飯不容易熟。請用學(xué)過的知識解析原因：________；提出一個把飯煮熟的方法________。 17 . 鮮蒸鍋近年來在杭州興起。其做法是將食物放在盛有清水的湯鍋之上，再放到火上蒸。它主要利用水蒸氣蒸熟食物，水蒸氣____(填“吸熱”或“放熱”)后______(填物態(tài)變化名稱)而形成液態(tài)水，能保持海鮮的原汁原味。水沸騰后打開鍋蓋，改用小火蒸煮，發(fā)現(xiàn)水不再沸騰，可能的原因是______________。 18 . C919飛機是我國具有自主知識產(chǎn)權(quán)的干線民用飛機，目前正在開展適航取證試飛工作（1）C919飛機飛行不管在氣壓只有2.5104Pa左右的萬米高空還是其他地方，機艙內(nèi)先進的“呼吸系統(tǒng)”部使客艙氣壓保持在8.0104Pa：同時，為了旅客視野更廣，飛機提供了更大的舷窗。那么C919在萬米高空，一個面積約為100cm2的舷窗承受的機艙內(nèi)外氣壓的壓力差為_____________牛。 （2）C919飛機的機翼截面形狀如圖所示，飛機在地面加速到一定的速度后脫離地面升空，它的原理是____________________________。 19 . 圖甲是我國某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外系，風(fēng)力發(fā)電機組主要由風(fēng)機葉片和發(fā)動機組成的。 （1）若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強差，而受到向________（填“上“或“下”）的力使葉片轉(zhuǎn)動。 （2）某風(fēng)力發(fā)電機的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示，由圖象得到的下列信息中正確的有_______________ A．只要有風(fēng)，機組就能產(chǎn)生電能 B．風(fēng)速過大，機組不會產(chǎn)生電能 C．風(fēng)速越大，機組產(chǎn)生的電功率一定越大 D．風(fēng)速在一定范圍內(nèi)，機組產(chǎn)生的電功率可能不變 20 . 著名的________實驗證明了大氣壓強的存在。托里拆利在玻璃管內(nèi)裝入________較大的水銀做實驗測出大氣壓強的值，若換用水完成該實驗，則需要________玻璃管的長度（選填“減小”或“增大”）。 21 . 體重500牛的學(xué)生，站立在水平地面上，他的雙腳與地面的接觸面積為400厘米2，則該學(xué)生對地面的壓強為。 22 . 商店內(nèi)出售一種“不用電，也不用燃氣”的簡易“淋浴器”，如圖所示。使用時將A端與自來水相連，B端用塑料管接牢后將塑料管的另一端插入盛有熱水的保溫瓶中，擰開自來水龍頭后，溫水就會從上方的噴頭中噴出供洗澡用。其工作原理是：自來水流入三通管得中部時，由于出水口狹窄使水流速度________（填“加快”或“減慢”），出水口處壓強________（填“變大”或“減小”），保溫瓶內(nèi)的水在________的作用下上升到三通管中，熱水與冷水混合成溫水從噴頭中噴出。 23 . 如圖所示是小科同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。 （1）這個溫度計是根據(jù)_____________來測量溫度的； （2）將此裝置放在室內(nèi)，溫度下降時，瓶內(nèi)氣體體積將_________（填“變大”、“變小”、“不變”），液柱向____________移動； （3）若放到冰水混合物中，液柱穩(wěn)定處的刻度應(yīng)標__________℃。 三、探究題 24 . 小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進行如下圖所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān)。 （1）通過A、C兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的_____有關(guān)。 （2）通過_____兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水面上方空氣流動快慢有關(guān)。 （3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖）。結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快。從實驗設(shè)計環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的_____（選填“質(zhì)量”或“表面積”）相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確,理由是_________。 25 . 小明同學(xué)利用注射器、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值．實驗時，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目的是排盡筒內(nèi)的空氣，密封注射器． （1）如圖所示，水平向右慢慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器的活塞開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)F，用刻度尺測出注射器的全部刻度的長L，且已知注射器容積為V，則大氣壓的值可表示為P=____． （2）若實驗中測得的大氣壓值都偏小，這是因為_______． （3）實驗室有甲、乙兩個注射器，活塞的橫截面積分別為、，若彈簧測力計量程為，實驗時應(yīng)選用_______（選填“甲”或“乙”）注射器合適． 26 . 為了估測某地大氣壓，小柯用吸盤、玻璃板和以及彈簧測力計設(shè)計實驗：把吸盤吸在玻璃板上如圖(a)所示，測出吸盤的面積為S,用彈簧測力計豎直向上緩慢拉動吸盤。多次實驗，記下吸盤剛好脫離玻璃板時的拉力。根據(jù)二力平衡可知，此時的拉力與大氣對吸盤的壓力大小相等。然后利用公式：P=F/S可計算出大氣壓強，為了便于擠出氣泡，讓吸盤更多的面積粘在玻璃上，吸盤吸附在玻璃板上之前，往往先要對吸盤哈氣或者蘸少許水。 （1）測壓力大小時，多次實驗的目的是__________________； （2）小柯在圖(a)操作時發(fā)現(xiàn)問題，就利用輕質(zhì)杠桿(杠桿重力忽略不計)設(shè)計了如圖(b)的改進實驗，圖(b)實驗解決了圖(a)實驗中____________________問題； （3）通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)此次的測量值與氣象部門提供的數(shù)據(jù)有偏差，請分析實驗過程并根據(jù)所學(xué)知識猜想：可能由于______________________，導(dǎo)致測量值偏小。 27 . 小科同學(xué)利用注射器（容積為 V）、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值。 （1）實驗時，首先把注射器活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，這樣做的目的是________。 （2）如圖所示，水平向右慢慢地拉動注射器筒。當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù) F，用刻度尺測出注射器全部刻度的長度 L，則大氣壓的值可表示為p=________。 （3）實驗過程中注射器筒內(nèi)漏進了少量空氣，則測得的大氣壓值會________（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）。 四、簡答題 28 . 如圖是一根環(huán)形管，內(nèi)注滿水，內(nèi)有一只乒乓球。請運用所學(xué)的知識，回答下列問題： （1）若在A處用火加熱，則乒乓球會向哪個方向運動？為什么？（____） （2）根據(jù)此原理，你能解釋冰箱冷藏室的冷凝管為什么要安裝在冷藏室的上部？（____） 29 . 高壓鍋的鍋蓋中間有一排氣孔，上面套著限壓閥將排氣孔堵住，當(dāng)加熱高壓鍋時，鍋內(nèi)氣壓增加到一定程度時，氣體就會把限壓閥頂起來，蒸氣可從排氣孔排出，以確保安全。已知限壓閥的質(zhì)量為100 g，鍋蓋的橫截面積為，排氣孔的面積為，外界大氣壓為1個標準大氣壓，g取10 N/kg。求： （1）鍋蓋受到外界大氣的壓力是多少？_____ （2）鍋內(nèi)氣體的壓強最大可達多少？_____ （3）把高壓鍋帶到高山上用相同的火源加熱，發(fā)現(xiàn)煮熟相同食物所用的時間要變長的原因是_____。 30 . 桐鄉(xiāng)電視臺綜合頻道在10月18日播送了天氣預(yù)報如下： 最高氣溫 最低氣溫 陰晴變化 風(fēng) 人體舒適程度 25℃ 19℃ 多云轉(zhuǎn)陰 東北風(fēng)3-4級 多數(shù)人感覺舒適 10月19日這天的25℃的氣溫和19℃的氣溫通常分別出現(xiàn)在（ ） A．12時，日出前后 B．12時，子夜 C．午后2時，日出前后 D．午后2時，子夜 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 三、探究題 1、 2、 3、 4、 四、簡答題 1、 2、 3、