人教版2019-2020年度八年級上冊歷史與社會 2.1西歐封建國家 同步測試C卷（模擬）

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人教版2019-2020年度八年級上冊歷史與社會 2.1西歐封建國家 同步測試C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單項選擇題 1 . 有一個旅游團想了解歐洲最久遠的文明，他們最佳旅游的目的地是（ ） A．英國 B．希臘 C．法國 D．西班牙 2 . “春節(jié)”“中秋節(jié)”都是中國傳統(tǒng)節(jié)日，但現(xiàn)在有許多西方節(jié)日傳入我國。如“圣誕節(jié)”、“復活節(jié)”、“感恩節(jié)”。你知道這些節(jié)日與那一宗教有關嗎（ ） A． B．道教 C．基督教 D．佛教 3 . 當?shù)貢r間2019年4月15日，巴黎圣母院發(fā)生火災，整座建筑損毀嚴重，依據(jù)火災前的照片和報道，你認為這是哪個宗教的建筑: A．佛教 B．道教 C．基督教 D． 4 . 下列關于中世紀西歐莊園生活的描述，正確的有（ ） A．莊園的經(jīng)濟是自給自足的，所有物品都可以在莊園內(nèi)取得 B．莊園內(nèi)大家篤信基督教，但必須在莊園外的教堂參加固定聚會 C．在莊園內(nèi)耕作的農(nóng)奴，需要向領主繳納租稅，但不用為其服勞役 D．農(nóng)奴缺乏人身自由，結婚也要獲得主人的允許 5 . 西歐封建社會時期，加緊對人民精神統(tǒng)治，殘酷壓制“異端”思想的是（ ） A．天皇 B．富裕商人 C．教皇與教會 D．銀行家 6 . 在巴黎市中心塞納河中的一個島上，有一座巴黎最古老、最高大的天主教堂，法國大作家雨果曾以它為名寫過一部聞名世界的小說，你知道它始建于（ ） A．10世紀 B．12世紀 C．13世紀 D．15世紀 7 . 在西歐封建社會中，居封建制度最高地位的是（ ） A．羅馬天主教會 B．封建國王 C．查理馬特 D．封建貴族 8 . ，批判神學而被捕入獄，最后被燒死在羅馬鮮花廣場的火刑柱上。在西歐封建時代，經(jīng)常會有人因思想或學術上的創(chuàng)新而被視為“異端”，受到宗教裁判所的審判。這種現(xiàn)象說明了（ ） A．教會成為歐洲最大的土地所有者 B．在精神和文化領域，神權凌駕一切 C．西歐封建國家內(nèi)部管理權力分散 D．西歐封建制度等級森嚴 9 . 在圣誕節(jié)前夜，傳說會有“圣誕老人”專門為好孩子送上禮物。與該節(jié)日相關的宗教創(chuàng)始于（ ） A．公元前6世紀 B．公元前3世紀 C．公元1世紀 D．公元7世紀 10 . 解讀下邊的示意圖，能得到的有效信息是 A．西歐封建等級制度通過層層分封形成 B．封君與封臣關系一經(jīng)締結就不能改變 C．封臣要直接承擔國家的賦稅兵役義務 D．西歐莊園是一個自給自足的經(jīng)濟單位 11 . 下列關于“條條大路通羅馬”的說法，正確的是（ ） ①表明了古羅馬的建筑成就　 ②表明古羅馬交通發(fā)達　 ③可引申為通向成功的道路有許多　 ④表明羅馬成為世界的中心 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 12 . 在疆域上曾地跨歐、亞、非三大洲，并都產(chǎn)生了一種世界性宗教的帝國是（ ） ①古羅馬帝國　 ②查理曼帝國　 ③阿拉伯帝國　 ④秦帝國 A．①② B．②③ C．①④ D．①③ 二、非選擇題 13 . 古希臘是西方歷史的起源，產(chǎn)生了光輝燦爛的古希臘文化，對后世有深遠的影響。下面我們一起走進古希臘文明。 （文明興衰） （1）公元前5世紀后半期 當政期間古希臘的民主政治達到全盛，這一時期是古希臘的黃金時代。后來希臘城邦衰落而被北部的馬其頓王國所滅，伴隨著王國的東征，最終建立起地跨歐、亞、非三洲的帝國，希臘文化對外傳播開來。（2分） （民主評析） 材料一：公民大會每九天召開一次。會議一開始，傳令官便宣讀五百人會議（公民大會常設機構）審核過的提案。接著，贊成者和反對者便輪流登臺發(fā)言，會場群情起伏。待雙方發(fā)言完畢，便開始表決。 ——《古代雅典的民主》 材料二：雅典人口統(tǒng)計情況（公元前431年） 全部人口 自由民 外邦人 奴隸 40萬（含婦女、兒童） 16.8萬 3.2萬 20萬 ——哈蒙德《希臘史》 （注：在雅典只有自由民中的成年男性公民擁有參政權，當時約四五萬人） （2）根據(jù)上述材料和所學知識，請你對雅典的民主制度作出客觀評價（從積極影響和消極影響兩方面來評價）。 （文明傳承） （3）古希臘文明做為西方文明的搖籃，不僅民主制度影響十分深遠，而且在其他多個領域對世界文明產(chǎn)生了深遠的影響。請舉一例說明。 14 . 閱讀下列材料，回答下列問題。 材料一史學界有的學者認為，中國古代科技的發(fā)展有兩個黃金時期，一是漢朝，一是在宋朝。明清時期近代科學沒有在中國產(chǎn)生。 材料二科南特將科學定義為“通過實驗和觀察發(fā)展起來并引起進一步的實驗和觀察的一系列相互聯(lián)系的概念系統(tǒng)”。 直到近代以前，發(fā)展的趨勢始終是朝著分離——朝著思想家與勞動者相分離的方向進行。西方的偉大成就就是使這兩者聯(lián)合起來。知道實際知識與了解潛在原因的結合，奠定了科學的基礎，推進了科學的發(fā)展。 1622年，英國查理二世頒發(fā)特許狀，成立“促進自然知識的倫敦皇家學會”。……鼓勵并協(xié)調(diào)全國各專業(yè)的成果，以搜集可能促進科學知識的各種資料。 材料三 ……在19世紀，我們就看見為了追求純粹的知識而進行的科學研究，開始走到了實際的應用與發(fā)明的前面，并且啟發(fā)了實際的應用和發(fā)明。 （1）據(jù)材料一，說明中國古代科技發(fā)展的兩個黃金時期，在科學技術方面取得的具有劃時代意義的突出成就是什么？ （2）據(jù)材料二分析14——17世紀西歐產(chǎn)生近代科學的主要原因。 （3）據(jù)材料三說明，19世紀的科學研究“啟發(fā)”了哪些“實際的應用和發(fā)明”？ 15 . 各個國家都在特定的歷史時期發(fā)展中形成了各自的特點，以維護國家統(tǒng)治。閱讀材料，回答問題。 材料一 （1）圖一中的社會制度出現(xiàn)在哪個地區(qū)？圖二中的制度叫什么名字？兩種社會制度有何異同點？ 材料二中古西歐城市是作為經(jīng)濟中心出現(xiàn)的，它們是自然地在一些位于交通路口的集市、廢舊的古代城堡上興起的?！鞘兴械氖止I(yè)和商業(yè)所構成的商品經(jīng)濟從一開始就對封建制度起著瓦解作用?！鞘欣锏氖忻耠A層不斷發(fā)展壯大，成為近代資產(chǎn)階級的前身。 （2）根據(jù)材料二指出中古西歐城市有著怎樣的地位？中古西歐城市的興起有何歷史意義？ 材料三宋代把自行聚散、私相貿(mào)易的定期集市，稱為草市。在人煙稠密的鄉(xiāng)村聚落和交通要道上，草市星羅棋布，構成地方市場的基礎，不少頗具規(guī)模的草市后來發(fā)展成為固定的商業(yè)居民點，上升為鎮(zhèn)或縣。 （3）根據(jù)材料并結合所學知識談談宋代城市和中古西歐城市在形成時，有哪些相同點？ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、單項選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、非選擇題 1、 2、 3、