主題班會(huì)調(diào)整心態(tài),勇往直前PPT課件.ppt

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調(diào)整心態(tài) 勇往直前 xx中學(xué)高三xx班主題班會(huì)策劃 策劃流程 本次班會(huì)的對(duì)象為高三學(xué)生 中科院心理所研究員對(duì)20個(gè)因素在高考成功中的作用進(jìn)行排名最后發(fā)現(xiàn) 20個(gè)相關(guān)因素中排在前四名的分別是 考場(chǎng)心態(tài) 考前心態(tài) 學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈 學(xué)生的心理承受著來(lái)自內(nèi)心和外界的雙重壓力 心態(tài)好的同學(xué) 不僅可以展示自己的知識(shí)積累水平 還有可能超常發(fā)揮 可如果心態(tài)調(diào)整不好 則很可能發(fā)揮不出應(yīng)有的水平 打擊自信心 影響以后的學(xué)習(xí) 一 選題依據(jù) 二 活動(dòng)對(duì)象 本班全體學(xué)生 三 活動(dòng)時(shí)間 地點(diǎn) 時(shí)間在高三第一次模擬考試的前一周 地點(diǎn)就為本班教室 有多媒體條件 四 活動(dòng)目的 重點(diǎn) 1 讓同學(xué)們分析考試心態(tài)中存在的問題 2 引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)調(diào)整考試心態(tài)的方法 3 幫助同學(xué)們形成正確的自我評(píng)價(jià) 五 活動(dòng)形式 聽故事 看視頻 爭(zhēng)霸賽六 活動(dòng)準(zhǔn)備 準(zhǔn)備好班會(huì)使用的故事和視頻以及給競(jìng)賽獲勝小組的獎(jiǎng)品 七 活動(dòng)過(guò)程 45分鐘 開場(chǎng)白 2分鐘 一 聽故事 10分鐘 二 看視頻 10分鐘 三 談看法 5分鐘 四 爭(zhēng)霸賽 10分鐘 五 教師總結(jié) 6分鐘 六 寫感悟 課下完成 結(jié)束語(yǔ) 2分鐘 九 活動(dòng)過(guò)程開場(chǎng)白 2分鐘 最使人疲憊的往往不是道路的遙遠(yuǎn) 而是心中的恐懼 最使人頹廢的往往不是前途的坎坷 而是自信的喪失 最使人痛苦的往往不是生活的不幸 而是希望的破滅 最使人絕望的往往不是挫折的打擊 而是心靈的死亡 生活如此 考試亦是如此 能否保持一個(gè)良好的心態(tài) 直接決定了考試期間的發(fā)揮程度 對(duì)考試結(jié)果具有至關(guān)重要的影響 今天 就讓我們一起走近自己 走近考試心態(tài) 去面對(duì)最真實(shí)的自己 九 活動(dòng)過(guò)程 一 聽故事 談?wù)勀愕目捶?10分鐘 小故事一兩個(gè)歐洲人到非洲去推銷皮鞋 第一個(gè)推銷員看到非洲人都打赤腳 立刻失望地說(shuō) 這些人都習(xí)慣打赤腳 怎么能買我們皮鞋呢 于是沮喪而回 另一個(gè)推銷員看到非洲人打赤腳 驚喜萬(wàn)分 這些人都沒有鞋穿 看來(lái)皮鞋市場(chǎng)大的很呀 于是想方設(shè)法 向非洲人推銷自己的皮鞋 最后發(fā)了大財(cái) 結(jié)論 不同的心態(tài)決定處理問題的方式和態(tài)度不同 我們應(yīng)該保持一種積極樂觀的心態(tài) 小故事二一個(gè)教授帶領(lǐng)九個(gè)人進(jìn)行過(guò)橋的試驗(yàn) 教授說(shuō) 你們九個(gè)人聽我的指揮 走過(guò)這個(gè)彎彎曲曲的小橋 千萬(wàn)別掉下去 不過(guò)掉下去也沒關(guān)系 底下就是一點(diǎn)水 順利過(guò)橋走過(guò)去后 教授打開了一盞黃燈 透過(guò)黃燈九個(gè)人看到 橋底下不僅僅是一點(diǎn)水 而且還有幾條在蠕動(dòng)的鱷魚 嚇了一跳教授問 現(xiàn)在你們誰(shuí)敢走回來(lái) 沒人敢走了教授說(shuō) 你們要用心理暗示 想象自己走在堅(jiān)固的鐵橋上 只有三個(gè)人愿意嘗試 第一個(gè)人顫顫巍巍 走的時(shí)間多花了一倍 第二個(gè)人哆哆嗦嗦 走了一半再也堅(jiān)持不住了 嚇得趴在橋上 第三個(gè)人才走了三步就嚇爬下了 結(jié)論 心態(tài)影響能力 二 看視頻 10分鐘 高考專家王金戰(zhàn)老師 考試的問題關(guān)鍵在于心態(tài) 九 活動(dòng)過(guò)程 三 談看法 5分鐘 給大家五分鐘的時(shí)間各抒己見 四 調(diào)整方法爭(zhēng)霸賽 10分鐘 將同學(xué)們分成三個(gè)大組 給大家七分鐘的時(shí)間對(duì) 調(diào)整考試心態(tài)的方法 展開討論 每條方法用一句話概括 五分鐘過(guò)后 每組代表將成果寫到黑板上 三分鐘內(nèi)寫的條數(shù)最多的小組獲勝 獲勝小組會(huì)得到獎(jiǎng)品 九 活動(dòng)過(guò)程 五 教師總結(jié) 6分鐘 六 寫感悟班會(huì)過(guò)后全班同學(xué)都要寫一篇關(guān)于調(diào)整自己考試心態(tài)的總結(jié)與感悟 以書面的形式與自己進(jìn)行一次對(duì)話 九 活動(dòng)過(guò)程結(jié)束語(yǔ) 兩分鐘 我們?cè)鯓訉?duì)待生活 生活就怎樣對(duì)待我們 一個(gè)人的心態(tài) 在很大程度上就決定了最后的成功 這比其他因素都重要 讓我們都能相信自己的能力 揚(yáng)起自信的風(fēng)帆 在前進(jìn)的道路上勇往直前 以最飽滿的狀態(tài)迎接接下來(lái)的模擬考試以及最后的高考 最后 老師預(yù)祝大家在即將到來(lái)的一模中都能夠真正地做到調(diào)整心態(tài) 勇往直前 十 活動(dòng)總結(jié)此次主題班會(huì)活動(dòng)主要是針對(duì)高三學(xué)生的考試心態(tài)問題進(jìn)行分析與引導(dǎo) 具有針對(duì)性和可實(shí)施性 并且對(duì)于學(xué)生具有極為重要的實(shí)際意義 但是 考試心態(tài)問題的調(diào)整絕不是一次主題班會(huì)就可以解決的 在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中我還將會(huì)密切關(guān)注同學(xué)們的個(gè)人表現(xiàn) 因材施教 學(xué)生前進(jìn)的每一步都要我們不斷地為之付出努力 但是我們必須堅(jiān)信 教育是需要智慧和耐心的 只要我們采取合適的方法并且不斷反思向前 時(shí)刻保持一份對(duì)學(xué)生的教育熱情 那么我們就可以收獲自己想要的結(jié)果 THANKS