人教版高中化學(xué)選修5 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) 第四章 第三節(jié)《蛋白質(zhì)和核酸》(第2課時(shí))
《人教版高中化學(xué)選修5 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) 第四章 第三節(jié)《蛋白質(zhì)和核酸》(第2課時(shí))》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版高中化學(xué)選修5 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) 第四章 第三節(jié)《蛋白質(zhì)和核酸》(第2課時(shí))(41頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂 江西省教育信息技術(shù)研究 十二五 規(guī)劃2012年度課題 基于網(wǎng)絡(luò)的高中化學(xué)課件庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用研究 課題編號(hào) GDK 2012 G 72883 主持人 桂耀榮 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 2 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 3 第四章生命中的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)物質(zhì) 第三節(jié)蛋白質(zhì)和核酸 第2課時(shí) 新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列 選修5有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 4 2 蛋白質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) 下列物質(zhì)中既能與鹽酸反應(yīng) 又能與NaOH溶液反應(yīng)的是 NaHCO3 NH4 2S Al OH 3 NH4Cl H2N CH2 COOH CH3 COOHA B C D 小結(jié) 既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)的物質(zhì) 1 多元弱酸的酸式鹽 2 弱酸的銨鹽 3 具兩性的物質(zhì) 4 氨基酸和蛋白質(zhì) D 性質(zhì)1 具有兩性 蛋白質(zhì) 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 5 水解原理 注意 不同的蛋白質(zhì)水解最終生成各種氨基酸 但只有天然蛋白質(zhì)水解均生成 氨基酸 性質(zhì)2 能夠水解 結(jié)構(gòu)中含有肽鍵 蛋白質(zhì) 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 6 蛋白質(zhì) 多肽 蛋白質(zhì)的水解反應(yīng) 蛋白質(zhì) 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 7 1 下圖表示蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的一部分 圖中 A B C D 標(biāo)出分子中不同的鍵 當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)發(fā)生水解反應(yīng)時(shí) 斷裂的鍵是 C 課堂練習(xí) 蛋白質(zhì) 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 8 在適宜條件下完全水解得到4種產(chǎn)物 它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 2 已知有機(jī)化合物 蛋白質(zhì) 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 9 實(shí)驗(yàn) 雞蛋白溶液 蛋白質(zhì)凝聚 蛋白質(zhì)重新溶解 結(jié)論 1 蛋白質(zhì)溶液中加濃的無(wú)機(jī)鹽溶液 如Na2SO4 NH4 2SO4等 可使蛋白質(zhì)的溶解度減小 而從溶液中析出 鹽析 2 鹽析是一個(gè)可逆的過(guò)程 故不影響蛋白質(zhì)的性質(zhì) 應(yīng)用 利用多次鹽析的方法分離 提純蛋白質(zhì) 濃無(wú)機(jī)鹽 水 性質(zhì)3 鹽析 實(shí)驗(yàn)4 2 蛋白質(zhì) 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 10 實(shí)驗(yàn) 雞蛋白溶液 加熱 蛋白質(zhì)凝結(jié) 加水 不再溶解 雞蛋白溶液 蛋白質(zhì)凝結(jié) 加水 不再溶解 結(jié)論 在熱 酸 堿 重金屬鹽 甲醛 酒精 紫外線等作用下 蛋白質(zhì)失去原有的可溶性而凝結(jié) 同時(shí)喪失了生理活性 這種過(guò)程是不可逆的 應(yīng)用 消毒原理 乙酸鉛 性質(zhì)4 變性 實(shí)驗(yàn)4 3 蛋白質(zhì) 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 11 學(xué)與問(wèn)1 為什么醫(yī)院里用高溫蒸煮 照射紫外線 噴灑苯酚溶液 在傷口處涂抹酒精溶液等方法來(lái)消毒殺菌 2 為什么生物實(shí)驗(yàn)室用甲醛溶液 福爾馬林 保存動(dòng)物標(biāo)本 3 為什么在農(nóng)業(yè)上用波爾多液 由硫酸銅 生石灰和水制成 來(lái)消滅病蟲(chóng)害 4 鋇鹽也屬于重金屬鹽 醫(yī)院在做胃透視時(shí)要服用 鋇餐 BaSO4為何不會(huì)中毒 能否改服BaCO3 蛋白質(zhì) 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 12 濃的無(wú)機(jī)鹽溶液 受熱 紫外線 酸 堿 重金屬鹽和某些有機(jī)物 物理變化 溶解度降低 化學(xué)變化 蛋白質(zhì)性質(zhì)改變 可逆 不可逆 分離提純 殺菌消毒 概念對(duì)比 蛋白質(zhì) 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 13 實(shí)驗(yàn) 雞蛋白溶液 濃硝酸 變成黃色 結(jié)論 蛋白質(zhì)可以跟許多試劑發(fā)生特殊的顏色反應(yīng) 如某些蛋白質(zhì)跟濃硝酸作用會(huì)產(chǎn)生黃色 稱(chēng) 黃蛋白反應(yīng) 應(yīng)用 用于鑒別蛋白質(zhì)的存在 性質(zhì)5 顏色反應(yīng) 實(shí)驗(yàn)4 4 蛋白質(zhì) 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 14 用于區(qū)別合成纖維與蛋白質(zhì) 如真絲 蠶絲 純毛 毛線等 歸納 檢驗(yàn)蛋白質(zhì)的方法 1 燃燒 2 顏色反應(yīng) 鑒別織物成分是蠶絲還是 人造絲 在如下各方法中正確的是 滴加濃HNO3 滴加濃硫酸 滴加酒精 灼燒A B C D C 性質(zhì)6 燃燒產(chǎn)生燒焦羽毛氣味 蛋白質(zhì) 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 15 顏色反應(yīng)與金屬的焰色反應(yīng) 顏色反應(yīng) 一般指有明顯顏色變化的化學(xué)反應(yīng) 如苯酚與FeCl3溶液呈紫色 碘與淀粉呈藍(lán)色 某些蛋白質(zhì)與濃硝酸呈黃色 焰色反應(yīng) 是指某些金屬及其化合物在灼燒時(shí)能使火焰體現(xiàn)出一定的顏色 顏色反應(yīng)和焰色反應(yīng)都可用于物質(zhì)的檢驗(yàn) 概念對(duì)比 蛋白質(zhì) 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 16 1 當(dāng)含有下述結(jié)構(gòu)片段的蛋白質(zhì)在胃中水解時(shí) 不可能產(chǎn)生的氨基酸是 D 2 將甘氨酸和丙氨酸混合起反應(yīng)生成各種二肽 可能的連結(jié)方式有多少種 A 1種B 2種C 3種D 4種 氨基丙酸B 氨基丁酸C 甘氨酸D 氨基丁酸 D 蛋白質(zhì) 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 17 3 已知有機(jī)物A分子中有3個(gè)碳原子 有關(guān)它的某些信息注明在下面的示意圖中 1 A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 2 F和G的名稱(chēng)分別為 3 生成H的化學(xué)方程式為 H2N CH2 COOCH3 F 氯化氨基乙酸 G 氨基乙酸鈉 蛋白質(zhì) 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 18 4 已知 NH2連在苯環(huán)上顯堿性 C NH2連在苯環(huán)上顯中性 現(xiàn)有有機(jī)物C7H7O2N 分子結(jié)構(gòu)中有一個(gè)苯環(huán)和兩個(gè)取代基 且兩取代基在苯環(huán)上處于相對(duì)位置 請(qǐng)寫(xiě)出符合下列要求的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 蛋白質(zhì) 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 19 5 n個(gè)氨基酸分子之間通過(guò)縮聚 一個(gè)氨基酸分子中氨基上的氫原子與相鄰氨基酸分子羧基中的羥基結(jié)合成水分子 后可得n肽 過(guò)程中形成了 n 1 個(gè)肽鍵 今有一種 多肽 其分子式為C55H70O19N10 已知將它徹底水解后只得到下列四種氨基酸 甘氨酸 丙氨酸 苯丙氨酸 谷氨酸 問(wèn) 1 這個(gè)多肽是肽 2 該多肽水解后有個(gè)谷氨酸分子 3 該多肽水解后有個(gè)苯丙氨酸 十 4 3 蛋白質(zhì) 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 20 蛋白質(zhì) 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 21 資料卡片 蛋白質(zhì) 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 22 歸納蛋白質(zhì)的性質(zhì) 3 鹽析 1 水溶性 有些可溶 有些難溶 2 水解 水解生成氨基酸 4 變性 5 顏色反應(yīng) 6 灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味 蛋白質(zhì) 三 酶 生物體 植物無(wú)時(shí)無(wú)刻都在進(jìn)行著化學(xué)反應(yīng) 并且這些反應(yīng)在生物體存在的條件下溫和地進(jìn)行 而且會(huì)隨著環(huán)境 身體的情況而隨時(shí)自動(dòng) 精確的改變 是什么讓這些反應(yīng)可以實(shí)現(xiàn)的 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 23 自主學(xué)習(xí) P91 92 1 酶的概念 來(lái)源 功能和類(lèi)別 2 酶的催化作用特點(diǎn) 3 影響酶作用的因素 4 酶的應(yīng)用 酶 1 酶的概念 1 酶的來(lái)源 活細(xì)胞產(chǎn)生的 2 酶的功能 具有生物催化作用反應(yīng)結(jié)束后 酶本身保持不變 3 酶的類(lèi)別 是蛋白質(zhì) 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 24 酶是一類(lèi)由活細(xì)胞產(chǎn)生的對(duì)生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)具有催化作用的蛋白質(zhì) 理解 酶 2 酶的催化特點(diǎn) 1 條件溫和 不需加熱 在接近體溫和接近中性的條件下 2 具有高度的專(zhuān)一性 每種酶只催化一種或一類(lèi)化合物的化學(xué)反應(yīng) 3 具有高效催化作用 相當(dāng)于無(wú)機(jī)催化劑的107 1013倍 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 25 酶 3 影響酶作用的因素 1 酶作用要求適宜的溫度 2 酶作用要求適宜的pH 在接近體溫和接近中性的條件下 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 26 4 酶的應(yīng)用 1 淀粉酶應(yīng)用于食品 發(fā)酵 紡織 制藥等工業(yè) 2 蛋白酶應(yīng)用于醫(yī)藥 制革等工業(yè) 3 脂肪酶應(yīng)用于脂肪水解 羊毛脫脂等 4 酶還可用于疾病的診斷 酶 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 27 1 酶的正確表述是 A 酶是具有催化能力的一類(lèi)物質(zhì)B 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的特殊蛋白質(zhì)C 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有催化作用的蛋白質(zhì)D 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有活性的蛋白質(zhì) C 課堂練習(xí) 2 一份唾液淀粉酶能催化100萬(wàn)份淀粉水解 說(shuō)明酶具有 A 專(zhuān)一性B 高效性C 多樣性D 穩(wěn)定性 B 酶 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 28 核酸與蛋白質(zhì)一樣 是一切生物機(jī)體不可缺少的組成部分 核酸是現(xiàn)代生物化學(xué) 分子生物學(xué)和醫(yī)學(xué)的重要基礎(chǔ)之一 四 核酸 自主學(xué)習(xí) P92 93 1 核酸的概念 2 核酸的分類(lèi)和分布 3 核酸的功能 4 核酸的化學(xué)組成和水解的產(chǎn)物 核酸 1 核酸的概念 核酸是一類(lèi)含磷的高分子化合物 是由其結(jié)構(gòu)單體核苷酸通過(guò)3 5 磷酸二酯鍵聚合而成的長(zhǎng)鏈 繼而形成具有復(fù)雜三維結(jié)構(gòu)的大分子化合物 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 29 核酸 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 30 1 核酸的分類(lèi)根據(jù)核酸的化學(xué)組成 分為兩類(lèi) 核糖核酸 簡(jiǎn)寫(xiě)為 RNA 脫氧核糖核酸 簡(jiǎn)寫(xiě)為 DNA 2 核酸分類(lèi)和分布 2 核酸的主要分布DNA 主要分布在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中 RNA 主要分布在真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中 核酸 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 31 1 DNA是主要遺傳物質(zhì) 是遺傳信息的載體 DNA同時(shí)還指揮著蛋白質(zhì)的合成 細(xì)胞的分裂和制造新的細(xì)胞 2 RNA在蛋白質(zhì)生物合成中起重要作用 根據(jù)DNA提供的信息控制體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成 3 核酸的重要功能 核酸 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 32 磷酸核酸 核苷酸 戊糖核苷 堿基 核酸的組成 4 核酸的化學(xué)組成 核酸的元素組成 C H O N P其中P在各種核酸中的含量比較恒定 RNA平均含磷量8 9 DNA平均含磷量9 1 核酸的基本單元 核苷酸一個(gè)接一個(gè)形成的聚核苷酸鏈就是核酸 核酸 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 33 核酸在烯鹽酸中可以逐步水解水解的最終產(chǎn)物是磷酸 戊糖和堿基 所以核酸是由磷酸 戊糖和堿基通過(guò)一定方式結(jié)合而成的 核酸水解 核酸 課堂練習(xí) 1 下列過(guò)程中 不可逆的是 A 蛋白質(zhì)的鹽析B 酯的水解C 蛋白質(zhì)白變性D 氯化鐵的水解2 欲將蛋白質(zhì)從水中析出而又不改變它的性質(zhì)應(yīng)加入 A 甲醛溶液B CuSO4溶液C 飽和Na2SO4溶液D 濃硫酸 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 34 C C 核酸 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 35 3 下圖表示蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的一部分 圖中A B C D標(biāo)出了分子中不同的鍵 當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)發(fā)生水解時(shí) 斷裂的鍵是 C 核酸 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 36 4 蛋白質(zhì) 淀粉 脂肪是三種重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 其中不是高分子化合物 這三種物質(zhì)水解的最終產(chǎn)物分別是蛋白質(zhì) 淀粉 脂肪 在蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物分子中 含有官能團(tuán) 脂肪 氨基酸 葡萄糖 高級(jí)脂肪酸和甘油 氨基和羧基 核酸 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 37 5 為鑒別某白色紡織品的成分是蠶絲還是 人造絲 可選用的方法是 A 滴加濃硝酸B 滴加濃硫酸C 滴加酒精D 灼燒 AD 核酸 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 38 6 誤食重金屬鹽會(huì)使人中毒 可以用以解毒急救的措施是 A 服大量食鹽水B 服葡萄糖水C 服雞蛋清D 服新鮮牛奶 CD 核酸 2020 4 14 江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮 39 Thanks謝謝您的觀看 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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