2020版人教部編版八年級語文上冊同步訓練：第17課《中國石拱橋》C卷

《2020版人教部編版八年級語文上冊同步訓練：第17課《中國石拱橋》C卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020版人教部編版八年級語文上冊同步訓練：第17課《中國石拱橋》C卷（7頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

2020版人教部編版八年級語文上冊同步訓練：第17課《中國石拱橋》C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內答題，否則不予評分。 一、選擇題 1 . （題文）下列各句中沒有語病的一項是（ ） A．這個學校的共青團員，決心響應團委人人為“希望工程”獻愛心。 B．通過漢字書寫大賽，使人們重拾漢字之美，掀起了一股學習傳統(tǒng)文化的熱潮。 C．實踐證明，能不能積極倡導社會主義核心價值觀，關鍵是看整改落實到位。 D．如果要根治“中國式過馬路”的陋習，完善道路設施，增強法律意識才是根本途徑。 二、字詞書寫 2 . 給加點字注音，并將詞語抄寫在田字格里 貯蓄（ ）著落（ ）粗獷（ ）咄咄逼人（ ） 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀《巴山為何夜雨》，完成下列各題。（14分） 巴山為何夜雨 ⑴唐朝著名詩人李商隱在《夜雨寄北》詩中寫道：“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時?！币褂晔侵竿?時以后，到第二天早晨8時以前下的雨?！鞍蜕健笔侵复蟀蜕矫}，“巴山夜雨”其實是泛指多夜雨的我國西南山地（包括四川盆地地區(qū)）。這些地方的夜雨量一般都占全年降水量的60％，貴州高原的遵義、貴陽分別占58％和67％。我國其他地方也有多夜雨的，但夜雨次數(shù)、夜雨量及影響范圍都不如大巴山和四川盆地。西南山地為什么多夜雨呢？主要有以下兩個原因： ⑵在白天，四川盆地周邊山坡上空氣增熱強烈，于是暖空氣沿坡面上升，形成谷風，谷地中心垂直方向氣流下沉補充谷風，稱之為反谷風。夜晚因山坡空氣迅速冷卻，空氣冷重而沿坡下滑，流入谷地，形成山風；谷地中心垂直方向上，氣流輻合上升，稱之為反山風。 ⑶巴蜀地區(qū)的盆地地形，導致夜晚谷地中心垂直方向氣流輻合上升，極易凝云致雨，故夜雨較多。而白天由暖空氣沿坡向上，盛行谷風，氣流上升過程中極易產生云霧。山城重慶多霧，就是這樣形成的。西南山地潮濕多云，夜間密云蔽空，云層和地面之間，進行著多次的呼吸、輻射、再呼吸、再輻射的熱量交換過程，因此云層對地面有保暖作用，也使得夜間云層下部的溫度不至于降得過低；夜間在云層的上部，由于云體本身的輻射散熱作用，使云層上部溫度偏低。這樣，在云層的上部和下部之間便形成了溫差，大氣層趨向不穩(wěn)定，偏暖濕的空氣上升形成降雨。 ⑷地區(qū)間冷熱不均，引起空氣上升或下沉的垂直運動，導致同一水平面上的氣壓差異，氣壓差異又形成空氣的水平運動，這樣，由于地面冷熱不均而形成的空氣環(huán)流稱為熱力環(huán)流，它是大氣運動的一種最簡單的形式。 ⑸此外，云貴高原對南下的冷空氣有明顯的阻礙作用，因而我國西南山地在冬半年常常受到準靜止鋒的影響。在準靜止鋒滯留期間，鋒面降水出現(xiàn)在夜間和清晨的次數(shù)，占相當大的比重，相應地增加了西南山地的夜雨率。夜雨增大了地表徑流，容易形成西南山地的秋汛。秋汛常在江淮流域發(fā)生，通常所說的“巴山夜雨”就出現(xiàn)在這個汛期內。 選自《初中生世界》 3 . 文章的題目是用得很好，你認為好在哪里？（4分） 4 . 結合文義，給“巴山夜雨”下定義。（3分） 5 . 概括“巴山”多“夜雨”的原因？（4分） 6 . 第(1)段中加點的“一般”能否去掉，為什么？（3分） 閱讀下面的說明文，完成下列小題。 火箭是如何“站”起來的 段毓 ①眾所周知，世界上大多數(shù)火箭都是垂直發(fā)射的，發(fā)射前，第一個重要工序便是進行垂直總裝，也就是先讓火箭“站”起來。一般來說，一枚火箭有十幾層、二十幾層樓那么高（長征五號為56.97米），那么又高又壯的它們是怎么“站”起來的呢？ ②其實，火箭“站”起來的過程和搭積木有類似的地方，都要通過組裝模塊成型。 ③火箭通過火車運輸時，箭體的不同部位分別“乘坐”在不同的車廂中。到了發(fā)射場之后，各個部分再“下車”，然后進行吊裝起豎。 ④發(fā)射架的固定平臺是數(shù)十米高的金屬架構，內有各種管路和電梯，供連接電路、加注燃料和上下人員。頂部有吊車，供吊裝火箭用。我國的運載火箭是在發(fā)射架上組裝，所以又設置了活動平臺。活動平臺是一個門形架構，可以固定火箭，為人員提供工作平臺，火箭組裝完畢后移開。 ⑤在吊裝過程中，先用吊具將一級火箭起豎，然后在周圍捆綁安裝四個助推器，且安裝時遵照兩兩對稱的原則，這樣才能保證火箭的底盤“站”得穩(wěn)。然后，再把二級箭體吊裝到一級之上，實現(xiàn)對接。大約要將十個模塊起豎，并進行組裝拼接。當火箭的最后一個部分——船罩組合體與火箭末級對接后，一枚完整的火箭就“站”在了我們面前。 ⑥然而，“搭積木”只是用來類比火箭起豎的方式，實際的“站立”操作卻遠非搭積木這么簡單。這個過程更加復雜和緩慢，要保證萬無一失，大概需要兩天。每一級火箭的移動、旋轉和吊裝都必須小心謹慎，分毫不差，不同組件之間的對接更要精細，甚至一毫米的誤差都不允許出現(xiàn)。每完成一級對接，火箭四周的回轉平臺也要層層合攏，以保證火箭的穩(wěn)定安全。 ⑦發(fā)射前一小時，回轉平臺移開后，固定平臺不為火箭提供機械支撐，而支撐的任務由發(fā)射臺上連接火箭尾部的數(shù)個爆炸螺栓完成?；鸺c火后，推力增大到一定程度，螺栓起爆分離，剛剛還“站”著的火箭便向上飛去。 （摘自《今晚報》） 7 . 說說你對這篇說明文標題的理解。 8 . 為保證火箭“站”起來，采用的主要技術措施有哪些？ 9 . 文章第⑤段中加點的“大約”一詞能否去掉？為什么？ 10 . 文章第③－⑦段采用的說明順序是什么？ 11 . 第⑥段畫線句子運用的主要說明方法是什么？其作用是什么？ 四、語言表達 12 . 理解下列加點詞語在句中的表達作用。 (1)我的母親又熬過了一個嚴冬。 (2)但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細。 13 . 請仿照下面的句子，寫一組贊美父愛的話。 母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。 父愛是_______________________________________________________________________； 父愛是_______________________________________________________________________。 五、名著閱讀 14 . 閱讀下面選文，回答問題。 我很想跑去接應船長。但被恐怖懾住，不能挪動。 我兩眼發(fā)直地注視著。我看見戰(zhàn)斗的形勢改變了……船長被壓在他身上的巨大軀體所翻倒，摔在水底地下。一會兒，只見鯊魚的牙齒大得怕人，像工廠中的大鉗一般，尼摩船長的性命眼看就要不保了，忽然，尼德蘭手拿魚叉，轉念之間，迅速向鯊魚沖去，他投出可怕的利又，打中了鯊魚。……意外得救的人，轉瞬間，都到了采珠人的小艇上。 尼摩船長首先關心的事是要救活這個不幸的采珠人。很運氣，由于康塞爾和船長的有力按摩，我看見那不幸的人漸漸恢復了知覺?；氐叫⊥希崮ΥL的第一句話是對加拿大人說的，他說： “蘭師傅，謝謝您。” （1）以上選段出自名著《____________________》，作者是____________________。 （2）下列對語段的理解不正確的一項是（ ） A．文中的“我”是博物學家阿龍納斯。 B．選段中“我”出于對鯊魚的懼怕而不敢去接應尼摩船長。 C．即使沒有尼德蘭的幫助尼摩船長仍然可以憑借堅強的意志戰(zhàn)勝鯊魚。 D．尼摩船長為了救采珠人與鯊魚搏斗，說明他對底層勞動者十分同情。 （3）選段能夠表現(xiàn)出尼摩船長具有哪些優(yōu)秀的品質？ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、選擇題 1、 二、字詞書寫 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 四、語言表達 1、 2、 五、名著閱讀 1、