人教部編版2019-2020學(xué)年七年級下冊歷史第一單元第3課《盛唐氣象》同步練習(xí)(I)卷
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人教部編版2019-2020學(xué)年七年級下冊歷史第一單元第3課《盛唐氣象》同步練習(xí)(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共15題;共30分) 1. (2分)下列對李白詩句“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的含義理解不正確的是( ) A . 表現(xiàn)了李白激昂奔放,自我肯定的精神境界 B . 表現(xiàn)出盛唐無所羈束和激昂豪邁的精神風(fēng)貌 C . 李白流露出懷才不遇和渴望入世的復(fù)雜感情 D . 唐代社會不重視人才的現(xiàn)象非常突出 2. (2分)盛唐氣象本來是詩歌上的一種說法,但已經(jīng)被歷史學(xué)家用來說明中國歷史上的黃金時代,從文明史的角度來看,盛唐氣象的形成有一個非常重要的基礎(chǔ)是( ) A . 專制跋扈 B . 頹廢與反抗 C . 任性與狂妄 D . 開明與開放 3. (2分)學(xué)習(xí)隋唐史后,學(xué)生們作了主題演講,你認(rèn)為能準(zhǔn)確地概括這段歷史的基本特征的是( ) A . 文明初露曙光 B . 分裂奔向統(tǒng)一 C . 繁榮與開放 D . 封建國家陷入危機(jī) 4. (2分)2014年9月20日,國家主席習(xí)近平在印度發(fā)表題為《攜手追尋民族復(fù)興之夢)的重要演講,他說“中印兩國人民交往史上濃墨重彩的是佛教交流”?;仡櫄v史,唐朝時曾經(jīng)為中印文化交流作出重大貢獻(xiàn)的是( ) A . 張騫 B . 玄奘 C . 鑒真 D . 鄭和 5. (2分)下面不屬于唐朝社會風(fēng)氣的是( ) A . 一些婦女喜好騎馬、打球 B . 人們衣食住行等多方面受西北少數(shù)民族習(xí)俗的影響 C . 剛健豪邁的尚武風(fēng)氣盛行一時 D . 觀看雜劇表演盛行一時 6. (2分)下列哪項內(nèi)容不是唐朝取得輝煌文化成就的原因( ) A . 國家局面安定 B . 對外開放的政策 C . 商業(yè)繁榮 D . 暴政 7. (2分)唐朝時,各國稱中國人為“唐人”,主要是因為( ) A . 唐朝時很多中國人到外國去 B . 唐朝時中國人以“唐人”自稱 C . 唐朝在世界上享有很高聲望 D . 唐朝與世界很多國家都有貿(mào)易往來 8. (2分)韋爾斯《世界史綱》中提到“唐初諸帝時代”,諸帝主要指( ) A . 唐高祖唐太宗唐玄宗 B . 唐太宗唐高宗唐中宗 C . 唐高宗武則天唐玄宗 D . 唐太宗武則天唐玄宗 9. (2分)下列現(xiàn)象與唐朝人民生活實際相符合的是( ) ①使用如冰如玉的青瓷 ②陳設(shè)造型精美的唐三彩 ③游覽國際大都市長安 ④參加騎馬、打球、拔河、射箭等活動 A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④ 10. (2分)下列內(nèi)容是唐朝與國外友好交往的史實,出現(xiàn)在唐玄宗時期的是( ) A . 鑒真應(yīng)日本僧人邀請,東渡日本 B . 日本第一批遣唐使到中國 C . 高僧玄奘西游天竺取經(jīng) D . 玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長安 11. (2分)小說《西游記》中唐僧的原型是( ) A . 鑒真 B . 玄奘 C . 鄭和 D . 張騫 12. (2分)玄奘西游天竺是中國同哪國之間文化交流的重要史實( ) A . 日本 B . 印度 C . 朝鮮 D . 阿拉伯 13. (2分)下圖是陳揚同學(xué)在黑板上板書的內(nèi)容,把歷史事件的時間順序排混了,請你給他糾正一下,正確的順序應(yīng)該是( ) A . ①②③④ B . ④①②③ C . ③④①② D . ②①④③ 14. (2分)唐玄宗統(tǒng)治前期,中國封建社會出現(xiàn)了前所未有的盛世景象。下列說法符合其統(tǒng)治時期的是( ) ①南方水稻廣泛采用育秧移植栽培 ②陶瓷業(yè)有重大發(fā)展,越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有名 ③唐都長安是一座國際性的大都市,城內(nèi)分為坊和市,坊是居民住宅區(qū),市為繁榮的商業(yè)區(qū) ④絲織業(yè)花色品種多,技術(shù)高超 A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④ 15. (2分)唐朝時,在世界上享有很高的聲望,各國把中國人稱為( ) A . 中國人 B . 漢人 C . 華人 D . 唐人 二、 材料分析題 (共3題;共45分) 16. (15分)唐朝是中國歷史上的一個重要朝代,它政策開明,經(jīng)濟(jì)繁榮,文化發(fā)達(dá),聲名遠(yuǎn)播四海,是中國歷史上令人振奮的一段時期。請結(jié)合所學(xué)知識完成下列有關(guān)唐朝歷史主題的探究并回答相關(guān)問題。 【盛世氣象新】 材料一:盛唐時期,農(nóng)民積極興修水利,改進(jìn)工具,極大地促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。 材料二:唐朝鼎盛時期是詩歌最為繁榮、成就最高的時期.眾多的詩人在浪漫的氛圍中自由地創(chuàng)作,共同營造出震撼后世的“盛唐氣象”。 【和同為一家】 材料三:唐朝開明的民族政策還表現(xiàn)在任用大批各族貴族為官;實行并非屈辱而是民族友好的“和親”政策。唐朝時期,各族之間戰(zhàn)事較少,和平相處,共同發(fā)展成為主流,中華文明進(jìn)入一個新的高峰。 ——摘編自施建中《中國古代史》 【海內(nèi)存知己】 材料四:唐朝的繁盛吸引了當(dāng)時世界各國的人們漂洋過海、不遠(yuǎn)萬里來到中國,唐帝國自身也以強(qiáng)大的國力、博大的胸懷兼容并蓄外來文化的精華。全面的開放和廣泛的交流使唐朝文明更加輝煌。 (1)材料一中唐朝出現(xiàn)的兩種新式農(nóng)具分別有何用途? (2)閱讀材料二,指出唐朝鼎盛時期的皇帝是誰?他統(tǒng)治前期被稱為什么?從當(dāng)時的國情和詩歌的繁榮中你能得到怎樣的認(rèn)識? (3)根據(jù)材料三,指出唐朝開明的民族政策產(chǎn)生的影響。結(jié)合所學(xué)知識,舉出一例唐蕃通婚、建立深厚民族感情的史實。 (4)根據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識,請寫出唐朝時期我國為中外文化交流作出重大貢獻(xiàn)的兩位杰出高僧。 17. (15分)閱讀下列材料: 唐朝時期,書生張三出生在人杰地靈的A地(隋朝第二代皇帝三次乘龍舟來這里游玩,最后在這里被殺),張三苦讀寒窗十載,一日他從家鄉(xiāng)出發(fā),經(jīng)運河到京城應(yīng)試。在離船登岸之地B(隋朝第二代皇帝曾在這里大興土木,修建了豪華的宮殿)遇雨,全身棉布新衣濕透,避進(jìn)一老翁家。老翁沏茶熱情款待,為張三烘干衣服,還為他做了一頓香噴噴的占城米飯。張三又經(jīng)長途跋涉,終于來到京城C,他看到全城街道整齊,樹木成行,身著各式服裝的邊疆各族和各國僑民,云集到這里,往來的商旅熙熙攘攘,張三憑一手漂亮的“顏體”楷書和一篇優(yōu)美的文章及第(考中)。為答謝老翁,他送老翁越窯青瓷茶具一套、唐三彩駱駝載樂俑一個;還帶老翁的兒子到城C的“瓦子”中玩,在這里張三朗讀了唐詩《憶昔》“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實”贏得了熱烈的掌聲。 根據(jù)材料回答: (1)張三出生在何地?隋朝第二代皇帝是誰? (2)張三離船登岸之地B是哪一個城市?京城C地是哪一個城市? (3)張三漂亮的“顏體”楷書是模仿唐朝大書法家誰的書法? (4)張三此行目的是參加科舉考試,科舉制度正式形式是在什么時期? (5)張三所朗讀的《憶昔》的作者是誰?他被尊稱為什么? (6)《憶昔》反映的是哪位皇帝統(tǒng)治時期的繁榮景象? (7)上述材料中至少有三處與唐朝歷史不符的知識性錯誤,請你找出來并說明原因。(至少找出兩處錯誤并說明原因) 18. (15分)創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的靈魂,是一個民族進(jìn)步的不竭動力。自古以來中華民族就是富有創(chuàng)新精神的民族。結(jié)合所學(xué)知識探究以下問題。 (1)【探究一 制度篇】在中國封建社會中,進(jìn)士、舉人、狀元等稱號主要是通過________考試的途徑獲得的;武則天時,該制度有哪些創(chuàng)新?________。 (2)【探究二 經(jīng)濟(jì)篇】生產(chǎn)工具的改進(jìn)和創(chuàng)新是勞動人民智慧的結(jié)晶,也是社會生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志。列舉唐朝歷史上最典型的兩例,說明生產(chǎn)工具的改進(jìn)和創(chuàng)新促進(jìn)了社會大變革。 (3)【探究三 文化篇】 根據(jù)上述材料和所學(xué)知識,說出唐朝主要的文學(xué)形式是什么? (4)【探究四 啟示篇】通過對上述史實的學(xué)習(xí),對你有什么啟示? 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共15題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 材料分析題 (共3題;共45分) 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 17-5、 17-6、 17-7、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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