人教版中考語文(廣西北部灣)總復(fù)習(xí)習(xí)題: 第3講 病句的辨析
《人教版中考語文(廣西北部灣)總復(fù)習(xí)習(xí)題: 第3講 病句的辨析》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版中考語文(廣西北部灣)總復(fù)習(xí)習(xí)題: 第3講 病句的辨析(8頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版中考語文(廣西北部灣)總復(fù)習(xí)習(xí)題: 第3講 病句的辨析 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。 一、選擇題 1 . 下列語句中有語病的一項(xiàng)是( )。 A.只有在雨中,我才真正感到這世界是活的,是有歡樂和淚水的。 B.《世說新語》是南朝劉義慶組織編寫的一部記載漢末至東晉士大夫的言談、軼事的志人小說集。 C.你在學(xué)校能否交到真正的朋友,關(guān)鍵在于你真誠待人。 D.冰心的《繁星》《春水》清新細(xì)膩,和諾貝爾獲得者泰戈?duì)柕脑姼栾L(fēng)格相似。 2 . 下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是( ) A.在成都市文翁大講堂演講時(shí),著名作家阿來說:“能否和故鄉(xiāng)達(dá)成和解是自己創(chuàng)作成功的關(guān)鍵。” B.近日,中國工匠稱雄世界技能大賽,難道不能證明中國工匠水平上了新臺(tái)階嗎? C.美麗成都即將打造全國首個(gè)城市中央大型生態(tài)公園,面積約1275平方公里左右。 D.樹德實(shí)驗(yàn)陽光體育節(jié)的順利舉行,是因?yàn)橥瑢W(xué)們的積極參與,老師們的辛苦努力的結(jié)果。 3 . 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( ) A.能不能提高廣大市民的文明素養(yǎng),是成功創(chuàng)建文明城市的關(guān)鍵。 B.接到舉報(bào)之后,市場監(jiān)督部門迅速查處了這家零售商擅自提價(jià)。 C.在寒假的戶外活動(dòng)中,同學(xué)們要注意安全,防止不要發(fā)生意外事故。 D.新航線陸續(xù)開辟,使三明沙縣機(jī)場的便捷性得到了進(jìn)一步提升。 4 . 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( ) A.繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們義不容辭的責(zé)任。 B.加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,是學(xué)校關(guān)注和培養(yǎng)的重要工作。 C.勸阻青少年戒煙,對促進(jìn)青少年健康發(fā)展有重要意義。 D.隨著智能手機(jī)的普及,使得我們周圍出現(xiàn)了大量的“低頭族”。 5 . 下列各句中有語病的一項(xiàng)是 A.為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我竭力保持自己以免受到人事的干擾和盛名的拖累。 B.周恩來是不忘初心、矢志不渝,為共產(chǎn)主義理想信念?yuàn)^斗終生的光輝榜樣。 C.大橋設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營的全過程堅(jiān)持始終最小程度破壞、最大限度保護(hù)的建設(shè)目標(biāo)。 D.中華傳統(tǒng)文化之所以歷數(shù)千年風(fēng)塵侵襲而不敗,經(jīng)幾十個(gè)朝代變遷而不棄,關(guān)鍵是因?yàn)橹腥A民族不斷賦予傳統(tǒng)文化以新的內(nèi)涵。 6 . 下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是( ) A.小明雖然在體育方面有天分,在審美方面也有過人之處。(把“雖然”改為“不但”) B.保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化,是每個(gè)中國人義不容辭的責(zé)任。(把“保護(hù)并了解”改為“了解并保護(hù)”) C.是否多讀書,也是提高一個(gè)人語文素養(yǎng)的途徑之一。(刪掉“之一”) D.我們順利地按照村長的指引,找到了那位佝僂著身軀的羌族老奶奶。(把“順利地”移到“找到”之前) 7 . 下列句子中有語病的一項(xiàng)是( ) A.當(dāng)我匆忙走進(jìn)校園的時(shí)候,我看見同學(xué)們正在花壇邊踢毽子、跳繩。 B.我本可以容忍黑暗,如果我不曾見過陽光。 C.電門一關(guān),就可以阻止電流不再進(jìn)來。 D.一些長期爭論不休的問題,現(xiàn)在有了不同程度的解決。 8 . 下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是( ) A.今年我校開展創(chuàng)建“書香校園”的活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣、增強(qiáng)學(xué)生閱讀能力為目的。 B.隨著5G技術(shù)的誕生,用智能終端分享3D電影、游戲以及超高清畫質(zhì)節(jié)目的時(shí)代正向我們走來。 C.為了應(yīng)對復(fù)雜的海上形勢,保障我國領(lǐng)海安全,中國海監(jiān)局加大了海上巡邏密度和執(zhí)法裝備的質(zhì)量。 D.電影《少年的你》將“校園欺凌”送上了熱搜,相關(guān)專家呼吁盡早解決中小學(xué)生欺凌時(shí)有發(fā)生。 9 . 閱讀下列語段,找出分析正確的一項(xiàng)( ) 放眼望去,金黃的油菜花已經(jīng)開始在山頭侵占一寸寸土地,若是再等幾天,漫山遍野就會(huì)成為它的國度。油菜花將是一片金色的花海,它是那么燦爛亮麗。試想,若是沒有陽光,只是看著這片花海都有仰天接受陽光的沖動(dòng)吧。它是那么繁茂,整個(gè)天空都為之傾倒;它是那么絢爛,全世界都似乎失去了色彩。 A.文中的“侵占”“亮麗”都是動(dòng)詞。 B.“金黃的油菜花已經(jīng)開始在山頭侵占一寸寸土地”一句使用了擬人的修辭手法。 C.“它是那么絢爛,全世界都似乎失去了色彩”一句使用了比喻的修辭。 D.“它是那么繁茂,整個(gè)天空都為之傾倒”這個(gè)句子是病句。 10 . 下列表述正確的一項(xiàng)是( ) A.“各個(gè)”“自己”“如何”“彼此”“諸位”都是代詞,“憂郁”“滑稽”“疲倦”“妥當(dāng)”“炫耀”是形容詞。 B.“由于月球自身屏蔽了來自地球的各種無線電干擾信號,‘嫦娥四號’”的著陸填補(bǔ)了射電天文領(lǐng)域上在低頻觀測段的空白。”不是一個(gè)病句。 C.“優(yōu)雅”“裊娜”“頑固”“愛戴”“憧憬”都是褒義詞,“墮落”“詭計(jì)”“放肆”“分裂”“驕傲”都是貶義詞。 D.安徒生,丹麥童話作家,被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽”,代表作有童話《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《小紅帽》等。 11 . 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( ) A.通過觀看電影《摔跤吧,爸爸》,使我重新認(rèn)識(shí)了“虎爸狼媽”的必要性。 B.營山創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市,不僅能帶來長遠(yuǎn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益,更能帶來市容市貌的改變。 C.我們要像節(jié)食減肥一樣,減少使用手機(jī)的時(shí)間,借以緩解對數(shù)碼產(chǎn)品的心理依賴。 D.《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目受到人們的喜愛,是因?yàn)槠湫问叫路f,有文化內(nèi)涵的原因。 12 . 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( ) A.通過這次月考,使我認(rèn)識(shí)到我還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)。 B.學(xué)習(xí)態(tài)度是否踏實(shí),是我們成績提高的前提。 C.我校進(jìn)行了消防演練,增強(qiáng)了我們的安全防范。 D.我們初中學(xué)生,一般的說,都有自學(xué)意識(shí)。 13 . 下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是 A.國慶節(jié)假最后一天的爬山是同學(xué)們最緊張、最愉快、最有意義的一天。 B.班主任一走進(jìn)教室,全班同學(xué)的眼睛都集中到他的身上。 C.小明在超市里東張西望,突然喊道:“母親,母親,我要買草莓味的冰淇淋!” D.莫先生好!這是鄙人新近出版的拙作,今奉上,請您雅正、惠存。 14 . 對下列病句修改不正確的一項(xiàng)是( ) A.珠算“申遺”成功后,不少網(wǎng)友認(rèn)為,珠算是我國古代的重大發(fā)明,是中華民族智慧的結(jié)晶,應(yīng)該加以發(fā)揚(yáng)和傳承。(將“發(fā)揚(yáng)”與“傳承”互換位置) B.最近發(fā)生在馬里北部加奧地區(qū)聯(lián)合國維和人員營地的恐怖襲擊事件,激起了全世界人民的無比憤怒和譴責(zé)。(刪去“和譴責(zé)”) C.作為一種新興的教育模式,跨文化、體驗(yàn)式游學(xué)已經(jīng)成為一種時(shí)尚,普遍受到了眾多學(xué)生和家長的歡迎。(把“普遍”調(diào)到“歡迎”前面) D.《標(biāo)準(zhǔn)漢語》的主要讀者是為英語國家中的中國留學(xué)生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學(xué)習(xí)材料。(刪去“為”) 15 . 對下面病句修改不正確的一項(xiàng)是( ) A.《歡樂頌》講述了五個(gè)來自不同家庭、性格迥異的女孩們共同成長。在句末加上“的故事”。 B.他能評上三好學(xué)生的原因是因?yàn)樗W(xué)習(xí),熱心為集體服務(wù)。去掉“的原因”。 C.能否幫助孩子樹立正確的財(cái)富觀,是他們能否形成良好人生觀的問題。將“問題”改成“關(guān)鍵”。 D.教育系統(tǒng)要深入實(shí)施“奮進(jìn)之筆”,為教育新發(fā)展新跨越起好步、開好局、奠好基。將“開好局”與“奠好基”互換位置。 16 . 下面句子沒有語病的一項(xiàng)是( ) A.九年級五班的語文成績是全校最好的一個(gè)班級。 B.寫文章語言要精練,一定要把不必要的啰嗦話統(tǒng)統(tǒng)刪去。 C.學(xué)習(xí)成績的提高,主要取決于學(xué)生自身的努力.。 D.三月的昆明是一年中最美好的季節(jié)。 17 . 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( ) A.隨著新媒體發(fā)展和信息化提速,使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。 B.登亭臺(tái)樓閣,觀湖光山色,游目騁懷,縱情山水,可以讓人感受自然之美,領(lǐng)略歷史文化的底蘊(yùn)。 C.廣受好評的電視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》不但提高了大眾對經(jīng)典詩詞的鑒賞水平,而且喚起了人們對經(jīng)典詩詞的記憶。 D.《水滸傳》記述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗。 18 . 下列有關(guān)語法方面的說法有誤的一項(xiàng)是( ) A.“本來是想幫你一把的,可是沒想到卻出現(xiàn)了這樣的情況,這真是我當(dāng)初始料未及的。” 這句話中的“當(dāng)初”和“始料未及”重復(fù),刪掉“當(dāng)初”。 B.“大型音樂舞蹈史詩《復(fù)興之路》,記錄了探索救國真理和強(qiáng)國之路,展示了當(dāng)代中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就與美好前景?!?這句話是一個(gè)病句。 C.“紅旗飄舞,狼吞虎咽,發(fā)表成績,翻檢一番” 分別是主謂短語,并列短語,動(dòng)賓短語,偏正短語。 D.“十幾年來,延安機(jī)場上送行的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前?!?這個(gè)句子的主語中心語是“情景”,謂語中心語是“出現(xiàn)”,補(bǔ)語是“在眼前”。 19 . 下列句中沒有語病的一項(xiàng)是( ) A.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,就要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。 B.他與其他三個(gè)學(xué)校的老師一起出席了本次表彰大會(huì)。 C.語文有多廣闊,生活就有多廣闊。不僅要在課堂上學(xué)語文,還要在生活中學(xué)語文。 D.國家人社部即將推行的延遲退休政策將大大提高社保資金短缺的局面。 20 . 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( ) A.一個(gè)人能取得卓越的成就,并不在于他就讀的學(xué)校是重點(diǎn)還是普通,而在于他是否具備成功的特質(zhì)。 B.父母外出打工后,姐姐挑起家庭重?fù)?dān),像母親一樣無時(shí)無刻呵護(hù)著弟弟妹妹。 C.加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè),有利于提升農(nóng)民科技知識(shí)水平,加速農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。 D.教育行政部門提出,要制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試。 21 . 下面的句子中語句內(nèi)部邏輯順序沒有毛病的一項(xiàng)是( ) A.她沒有陪嫁的資產(chǎn),也沒有什么法子讓一個(gè)有錢的體面人了解她,認(rèn)識(shí)她,愛她,娶她。 B.她一向就想望著得人歡心,被人艷羨,具有誘惑力而被人追求。 C.這個(gè)鰥夫愣在那兒,兩只眼睛睜得老大,一下子糊涂了。 D.挖薺菜時(shí)的那種坦然的心情,更可以稱得上是一種享受:邁著輕捷的步子,提著籃子,向廣闊無垠的田野里奔去。 22 . 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( ) A.預(yù)計(jì)到2022年,我國的博物館總量將超過八千座以上。 B.盡管“西游”題材眾多,但大多數(shù)作品形象刻板,情節(jié)老套。 C.主流媒體承擔(dān)著純潔語言、倡導(dǎo)文明、傳遞正能量。 D.真正有價(jià)值的教育,是直指心靈的教育,是培養(yǎng)人生境界的教育,是提升美好品德的教育。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 21、 22、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版中考語文廣西北部灣總復(fù)習(xí)習(xí)題: 第3講 病句的辨析 人教版 中考 語文 廣西 北部灣 復(fù)習(xí) 習(xí)題 病句 辨析
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-10894415.html