部編版七年級(jí)語文下冊(cè)第五單元第18課《 一棵小桃樹》 課時(shí)同步練

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部編版七年級(jí)下冊(cè)第五單元第18課《 一棵小桃樹》 課時(shí)同步練 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 一、選擇題 1 . （2015屆廣西梧州中考）下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A．由于上游來水減小，西江梧州站水位于18日8時(shí)回落到大約1．39米左右。 B．按照市政府要求，梧州市將加快健全和建立生態(tài)鄉(xiāng)村建設(shè)長效機(jī)制。 C．學(xué)生自主選學(xué)選考將成為2015年開始實(shí)施的高考改革的突破口。 D．梧州市承辦第十三屆區(qū)運(yùn)會(huì)的各個(gè)體育場館都在加快改善建設(shè)及改造進(jìn)度。 2 . 依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 2018 年廣州國際燈光節(jié)以光媒語言展現(xiàn)廣州改革開放 40 年來的恢弘歷史?；ǔ菑V場光影變幻，。 廣州塔上斑斕的華彩和珠江上空的三百架無人機(jī)聯(lián)動(dòng)演繹，。珠江兩岸，驚嘆之聲不絕于耳。 A．美不勝收相得益彰絡(luò)繹不絕 B．富麗堂皇各得其所人聲鼎沸 C．美不勝收相得益彰人聲鼎沸 D．富麗堂皇各得其所絡(luò)繹不絕 3 . 下列表述不正確的一項(xiàng)是（ ） A．《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的。用她自己的話說，是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里。 B．清代文學(xué)家蒲松齡世稱“聊齋先生”，他寫的《聊齋志異》是我國著名的文言短篇小說集，以談鬼說狐的方式反映現(xiàn)實(shí)。 C．19世紀(jì)的俄國涌現(xiàn)了一批世界級(jí)的文學(xué)大師，并產(chǎn)生了許多優(yōu)秀的文學(xué)巨著，如列夫托爾斯泰和契訶夫，以及他們的代表作《戰(zhàn)爭與和平》和《羊脂球》等。 D．“表”是古代向帝王上書陳情言事的一種文體，表文的內(nèi)容不外乎議論和敘事,又往往帶有抒情色彩。我們學(xué)過的《出師表》就是“表”中的范例。 4 . 下列說法有誤的一項(xiàng)是（ ） A．蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士。宋代文學(xué)家，與蘇洵、蘇轍合稱為“三蘇”。 B．消息和新聞特寫都要報(bào)道新聞事件的全過程，都要抓住新聞事件的片段展開。 C．《紅星照耀中國》是一部紀(jì)實(shí)作品，客觀地向全世界報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況。 D．《雁門太守行》中“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”里的“黃金臺(tái)”，相傳為戰(zhàn)國時(shí)燕昭王所建，上面放著千金用來招攬人才。 5 . 下列文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A．成語“教學(xué)相長”“寧靜致遠(yuǎn)”“三顧茅廬”分別出自《禮記》、諸葛亮的《誡子書》、羅貫中的《三國演義》。 B．《論語》《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱“四書”，復(fù)旦大學(xué)校訓(xùn)“博學(xué)而篤志，切問而近思”出自儒家經(jīng)典《論語》。 C．《詩經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分?！对娊?jīng)》里經(jīng)常使用比、興手法。比，即比喻；光，指先說別的事物，引出所吟詠的對(duì)象。 D．古人講究禮節(jié)，對(duì)對(duì)方或?qū)Ψ接H屬用敬稱，如“令郎”“家君”“賢弟”，對(duì)自己一方則用謙辭，如“尊君”“舍妹”“小兒”等。 6 . 漢字積累——下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（ ） A．孱頭(cn)緣故淅淅瀝瀝(l)恍然 B．脾性(p)緲小轟轟烈烈(hōng) 一摞 C．顫抖(zhn)赤踝禍不單行(xng) 懊喪 D．纖纖(qin)花苞血?dú)夥絼?xu)苦澀 二、現(xiàn)代文閱讀 上帝用這種方式疼你 余天 10年間，你接受了4次手術(shù)。前兩次是因?yàn)橐馔夤钦邸?000年秋，大夫?qū)⒖傞L26公分的3枚鋼釘植入你的體內(nèi)。2002年夏，大夫又將鋼釘們請(qǐng)了出來。第三次大夫?yàn)槟闱宄艘粋€(gè)將近拳頭大的肌瘤。這回是第四次了，昨天你出院時(shí)，頸部多了一塊白紗布。這是你挨的第四刀。每每要挨刀了，你就會(huì)告訴自己，上帝又在疼你了。你曾在文章里說過：你是那轉(zhuǎn)個(gè)不停的陀螺，而鞭子，就在你自己手里。所以，當(dāng)上帝讓你這個(gè)陀螺停止旋轉(zhuǎn)時(shí)你就會(huì)對(duì)自己說，仁慈的上帝不忍讓你太累了呢，逼著你歇息了呢。呵呵，感謝上帝！你感謝上蒼給了你那么多的體驗(yàn)。而你一直喜歡體驗(yàn)。有一次你在電話中慶賀波波骨髓移植成功，你說人生的一切都可以體驗(yàn)。波波當(dāng)即表示，這樣的體驗(yàn)還是不要的好。但是，沒有辦法。你還是喜歡將一切不管你是否想要的只要是你必須面對(duì)必須接受的，統(tǒng)統(tǒng)視為可以拿來體驗(yàn)甚至可以拿來享受的一段人生之旅。你感謝上蒼讓你將一輩子活成了幾輩子。你感謝上蒼讓你如此熱愛活著的每一分每一秒以及由此而來的每一種感覺每一份體驗(yàn)。 盡管你的第四次手術(shù)，似乎比以往任何一次都來得“兇險(xiǎn)”。你依然想著，這是上帝在疼你。你在單位組織的體檢后被告知，你患病了，而且病得不輕。你甚至被懷疑肺癌轉(zhuǎn)移了。你接到了類似于死緩的判決。那天下午，你先生去醫(yī)院查詢體檢報(bào)告。大約半小時(shí)后先生來電命令你趕緊打車去醫(yī)院做CT檢查。在你詢問之下被告知“轉(zhuǎn)移”。當(dāng)時(shí)你正與學(xué)生通話。你居然在接電話之后沒有立即“轉(zhuǎn)移”去醫(yī)院，而是將那個(gè)尚未通完的電話給通完了，將房間收拾了，將睡衣?lián)Q了，將自己的眉描了唇點(diǎn)了。然后將醫(yī)?？ň驮\卡病歷卡連同手機(jī)等一一裝進(jìn)挎包。然后你才出門。做這一切時(shí)你居然還能冷靜地考慮需要自己面對(duì)的種種，除了下一步需要做些什么檢查與治療、如何讓親人朋友同事學(xué)生的憂慮乃至悲痛降到最低之外，你還想著無論如何要把那些來不及做的事情給做了，除了工作上的了斷之外，要去盡情地K歌，盡興地云游?？梢圆粠鄼C(jī)，可以不再將自己的痕跡留下，只讓那些心儀很久了的色彩、氣息與形態(tài)，一并鮮活地原生態(tài)地在自己的內(nèi)心一一穿越。你竟然還想著，你的那些美麗的衣衫該去往何處？那些尚未開啟但依舊可以讓女人感知的散發(fā)著可以將一個(gè)女人撫慰到內(nèi)心的幽香的品牌化妝品，又可以贈(zèng)送給誰？想著浪費(fèi)了真是可惜。又想著，有沒有人敢接受這樣的饋贈(zèng)…… 在去放射科的路上，你居然還能笑著請(qǐng)求先生：如果轉(zhuǎn)移了，也就沒有必要治療啦，趁著俺現(xiàn)在還好好兒的還很有些勁兒，就讓俺將一直想做但一直未做的事情做了。這頭一件就是云游，先將絲綢之路走了……　　突然之間，會(huì)下意識(shí)地將許多事情當(dāng)作最后一件來做了。 隨后的一系列檢查證明，這基本上是一場虛驚。但是你必須接受第四刀。這一刀你逃不掉。 那些日子你喜歡在日記里跟自己說話。你準(zhǔn)備挨第四刀了，刀鋒所指處，便有喉返神經(jīng)。于你而言，是將嗓子看得和命一樣重的。27年前失聲時(shí)，曾經(jīng)想到過愿意用一條胳膊來換的?，F(xiàn)在，如果現(xiàn)在需要你選擇，你準(zhǔn)備拿什么來換呢？今后，你還能念想齊豫、蔡琴、關(guān)牧村、德德瑪、騰格爾、沈小岑、蘇小明、羅天嬋、葉佩英們嗎？今后，你還敢讓脖子走光么？你能不怕“出丑”么？你能不害怕術(shù)后的一切后遺癥么？不怕乏力，不怕畏寒，不怕血脂血糖升高，甚至不怕皮膚萎縮，不怕那如同可憐的早衰癥患兒的容顏？想想，你還是需要更勇敢一些的！什么都需要面對(duì)，什么都可以面對(duì)，什么都必須面對(duì)。你躲不過，所以，你需要體驗(yàn)。就這么簡單！ 還想到了要不要出第三本書。先前出的兩本，一本被稱為專著，一本被稱為教材。而這第三本，原是想了已有些年月的，當(dāng)是真正蘸著從靈魂里、骨髓里、心兒里淌出來的汁兒，將一頁一頁的空白，一筆筆涂滿的那種書?？傆X著明天的太陽依舊會(huì)新新鮮鮮地升起來。生活并未改變。所有的晨課、日課、晚課都是一如既往。只是多了一項(xiàng)功課，那就是為即將到來的手術(shù)做準(zhǔn)備。好喜歡這樣的狀態(tài)以及感覺。一直在忙這忙那，忙得顧不上緊張害怕。呵呵，這不是上帝疼你，又是什么呢。術(shù)后第二天，可以簡短地會(huì)話了。你對(duì)一直陪護(hù)在旁的梅子說：從前晚正式住院到昨天上手術(shù)臺(tái)，居然從未考慮過生與死，良性與惡性，手術(shù)成與敗?；蛟S，這輩子真的什么都體驗(yàn)過了，就此結(jié)束體驗(yàn)，也沒什么可以遺憾的了。骨子里，喜歡把每一天當(dāng)做自己的最后一天來過。與生命的長度比起來，寬度與厚度，真的更重要…… 不料梅子卻說：你真是自私！你為什么不想想，如果你提前離開，你身邊的人，會(huì)多么地痛！哦，這是你始料未及的?，F(xiàn)在，在你走出死緩陰影之后，在術(shù)后的疼依舊時(shí)時(shí)提醒著你，活著，有許多事你依舊無能為力的時(shí)候，你告訴自己：有一點(diǎn)你還有能力做到，那便是，你還得更加在乎所有在乎你的人兒的感覺。你還得在感知上帝疼你的時(shí)候，讓你愛著的在乎著的人兒，一并覺得被上帝疼著。你可記住了。 7 . 本文中的“你”是誰？為什么采用這樣的方式寫作，請(qǐng)說說你的理解。 8 . 結(jié)合文章內(nèi)容，具體分析“你”的形象。 9 . 標(biāo)題《上帝用這種方式疼你》，如何理解？ 10 . 本文引起你怎樣的思考？請(qǐng)結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)談一談。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、