部編版七年級歷史寒假作業(yè)-作業(yè)3 遠古的傳說

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部編版七年級歷史寒假作業(yè)-作業(yè)3 遠古的傳說 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內答題，否則不予評分。 一、選擇題 1 . 被后人尊崇為“中華民族”人文初祖的是 A．黃帝和蚩尤 B．炎帝和女媧 C．堯和舜 D．炎帝和黃帝 上古時期，河水泛濫成災，因而出現(xiàn)了一個治水的英雄人物（見下圖）。據(jù)此，回答下面小題。 2 . 這位治水英雄是。 A．堯 B．舜 C．禹 D．黃帝 3 . 他在治水過程公而忘私的傳說故事是。 A．涿鹿中原 B．嘗百草 C．三過家門而不入 D．呼風喚雨 4 . 他治水的成功經驗是。 A．堵塞的方法 B．疏導的方法 C．筑堤堵水和疏通河道相結合 D．引水灌溉 5 . 《禮記》記述說：“天子和諸侯都把世襲當作禮，用城郭、護城河來維護國家的穩(wěn)固”。第一個借助世襲之“禮”登上王位并治理國家的是 A．堯 B．啟 C．舜 D．禹 6 . 2016年4月4日，丙申年清明公祭軒轅黃帝典禮在陜西省黃陵縣軒轅廣場隆重舉行，來自海內外的萬余名中華兒女參加了公祭典禮，下列有關黃帝的敘述，正確的是 ①建造宮室，制作衣裳，教人們挖井，發(fā)明舟車，為后世的衣食住行奠定了基礎 ②被后人尊稱為“人文初祖” ③是傳說時代的治水英雄 ④發(fā)明了文字，編出了樂譜，發(fā)明了養(yǎng)蠶抽絲技術。 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 7 . 如果拍攝一部反映傳說中堯、舜、禹時期的電視連續(xù)劇，能夠出現(xiàn)的情節(jié)是： A．黃帝和炎帝共同視查大禹治水的工作 B．年老的禹將部落聯(lián)盟首領的位置讓給了舜 C．禹治水三過家門而不入 D．堯發(fā)明了文字 8 . 下列歷史人物與事件相連正確的是（ ） （1）在秦國主持變法（2）道家學派創(chuàng)始人（3）夏朝建立者（4）“人文始祖” A．（1）-a（2）-c（3）-d（4）-b B．（1）-b （2）-a （3）-d （4）-c C．（1）-c（2）-d（3）-a（4）-b D．（1）-d （2）-c （3）-a （4）-b 9 . 五六千年前，炎帝、黃帝、蚩尤等部落分布于 A．長江流域 B．松遼平原 C．云貴高原 D．黃河流域 10 . “我祖赫赫，開辟洪荒．功化神圣，世代仰望．”2015年4月5日，乙未年清明公祭軒轅黃帝典禮在陜西省黃陵縣隆重舉行，萬余名海內外中華兒女的代表參加了典禮．我們祭祀黃帝是因為（ ） ①我們是炎黃子孫，而中華民族的主干部分是炎帝和黃帝部落結成的部落聯(lián)盟發(fā)展而來的 ②他是中華民族的“人文初祖” ③他建造宮室、車船，制作兵器、衣裳，為中文明做出了巨大貢獻 ④他是我國第一個封建王朝的開創(chuàng)者． A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 11 . 傳說中炎帝教民墾種、制陶、紡織、煮鹽，黃帝建造宮室、挖擔水井、制作衣裳，堯鼓勵墾種，禹治水除患。這些遠古傳說（ ） A．有一定依據(jù)，有待進一步證實 B．有史料依據(jù)，不容辯駁的事實 C．無科學依據(jù)，后人的任意想象 D．無任何證據(jù)，純屬美好的傳說 12 . 去中國農業(yè)博物館參觀的同學，在《中華農業(yè)文明》陳列館中你一定會看見一座名為“大地曙光”的雕塑。上面有五位傳說中的人物：教民養(yǎng)六畜的伏羲、教民稼穡的神農、育蠶織絲的嫘祖、治理黃河的大禹和教化先民建造宮室的 A．黃帝 B．倉頡 C．伶?zhèn)? D．隸首 二、判斷題 13 . 黃帝和炎帝是傳說人物，所以肯定不是真實歷史人物。（ ） 14 . 炎帝和黃帝部落在牧野打敗蚩尤，逐漸形成華夏族。（ ） 判斷：　　改正　　 15 . 辨別下列史實的正誤，在題前括號內正確的打“正確”；錯誤的打”錯誤”，并加以改正。） （1）遠古傳說帶有神秘的色彩，但也透露了關于真實歷史的很多信息。 （2）甲骨文使用象形、指示、會意、形聲、假借等多種造字方法。 （3）晉文公打著“尊天子，攘四夷”的旗號，號令諸侯，成為春秋時期第一個霸主。 （4）都江堰是秦朝時修建的防洪灌溉工程。 16 . 請判斷下列史實的正誤，在題前的括號內正確的打正確；錯誤的打錯誤，并加以改正。 （1）上古時期，舜曾經三過家門而不入，全身心投入治水事業(yè)。 改正： （2）公元前1046年，周武王聯(lián)合各地勢力，組成龐大的政治聯(lián)盟，與商軍在阪泉決戰(zhàn)，并最終占領商都，商朝滅亡。 改正： （3）百家爭鳴促進了思想和學術的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎。 改正： （4）公元前230年，秦國完成統(tǒng)一六國的大業(yè)，建立秦朝，定都成陽。 改正： （5）漢武帝為了加強對地方的監(jiān)督，建立了通判制度，把全國劃分為十三州部。 改正： 17 . 炎帝部落聯(lián)合黃帝部落在涿鹿一戰(zhàn)中大敗蚩尤部落，從此，兩個部落結成聯(lián)盟，經過長期發(fā)展，形成日后的華夏族。（ ） 三、辨析題 18 . 閱讀材料，完成下列問題。 材料一相傳，堯年老的時候，在部落聯(lián)盟會議上提出后繼人問題，有人推薦共工，堯雖不同意，但還是讓他擔任工師之職，以考驗其才能，結果不行，大家又推薦舜，說他很能干。于是舜協(xié)助堯20年，又代堯攝行政事8年，得到各方面的鍛煉。堯死后，舜才正式主持聯(lián)盟的事務。 材料二傳說舜年老的時候，也召集部落聯(lián)盟會議，因禹治水有功，被大家推舉為后繼人。于是，禹代替舜處理聯(lián)盟事務。17年后舜死，禹正式成為部落聯(lián)盟的首領。 （1）結合材料一、材料二，指出當時部落聯(lián)盟的首領是如何產生的？這種制度的名稱是什么？ （2）你覺得堯舜禹有哪些優(yōu)秀品質值得我們學習？ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 三、辨析題 1、