高中數(shù)學第二章基本初等函數(shù)I習題課指數(shù)函數(shù)及其基本性質(zhì)課件新人教版必修102
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習題課 指數(shù)函數(shù)及其基本性質(zhì),目標定位 1.進一步熟練掌握指數(shù)函數(shù)的概念、圖象、性質(zhì).2.會求指數(shù)形式的函數(shù)定義域、值域、最值,以及能判斷與證明單調(diào)性、奇偶性.3.能夠利用指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)解決一些綜合問題.,答案 C,解析 依題意,f(a)=-f(1)=-21=-2, ∵2x>0,∴a≤0,∴f(a)=a+1=-2,故a=-3,選A. 答案 A,答案 D,答案 A,5.函數(shù)y=a2x+b+1(a>0,且a≠1,b∈R)的圖象恒過定點(1,2), 則b的值為________.,答案 -2,題型一 根式與指數(shù)冪的化簡求值,規(guī)律方法 1.求解此類問題應(yīng)注意分析已知條件,從已知所給式子的特征分析,通過將已知條件變形(如平方、因式分解等),尋找已知式和待求式的關(guān)系. 2.對條件求值問題,一定要弄清已知與未知之間的關(guān)系,然后采取“整體代換”或“求值后代換”的方法求值.,題型二 指數(shù)函數(shù)的最值,題型三 指數(shù)函數(shù)圖象、性質(zhì)的應(yīng)用,【例3】 若存在正數(shù)x,使2x(x-a)1成立,求實數(shù)a的取值范圍.,【訓練3】 畫出函數(shù)y=|3x-1|的圖象,并利用圖象回答:k為何值時,方程|3x-1|=k有一解?有兩解?,題型四 指數(shù)函數(shù)性質(zhì)的綜合應(yīng)用,【例4】 設(shè)函數(shù)f(x)=kax-a-x(a>0且a≠1)是定義域為R的奇函數(shù). (1)求k的值; (2)若f(1)>0,試判斷函數(shù)的單調(diào)性(不需證明)并求不等式f(x2+2x)+f(4-x2)>0的解集.,規(guī)律方法 1.由于f(x)在R上為奇函數(shù),法一利用f(0)=0求得k,但一定要進行驗證,涉及函數(shù)的奇偶性,堅持“定義域優(yōu)先”的原則:如果定義域不關(guān)于原點對稱,可立刻判定此函數(shù)既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù). 2.在復雜的函數(shù)解析式、方程、不等式中,常出現(xiàn)ax的形式,此時,利用整體思想,可以把復雜的問題化歸為簡單的一次、二次函數(shù)、方程、不等式的問題.但要注意ax隱含著ax0這一限制條件,必要時要進行檢驗.,[課堂小結(jié)] 1.比較兩個指數(shù)式值大小的主要方法,2.指數(shù)函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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