北師大版七年級上冊生物 3.5.1光合作用 同步測試題

《北師大版七年級上冊生物 3.5.1光合作用 同步測試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《北師大版七年級上冊生物 3.5.1光合作用 同步測試題（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

北師大版七年級上冊生物 3.5.1光合作用 同步測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列生產(chǎn)生活中的做法與目的不相符的是（ ） A．農(nóng)作物合理密植——提高光照利用率，提高種植效益 B．晚上搬走臥室內(nèi)的花草——避免室內(nèi)因植物呼吸作用而缺氧 C．剪去移栽樹木的枝葉——降低蒸騰作用，提高移栽成活率 D．白天塑料大棚通風——降低呼吸作用，減少有機物消耗 2 . 水往低處流，可在植物體內(nèi)水卻能沿導管向上運輸，這主要是因為植物的（ ） A．吸收作用 B．蒸騰作用 C．呼吸作用 D．光合作用 3 . “幕春三月，江南草長”，春天正是踏青的好時節(jié)．踏青歸來后，許多同學的白衣服上沾滿了植物的綠色汁液，欲去除綠漬，最好選用（ ） A．涼水 B．酒精 C．氧氣 D．洗衣粉 4 . 有關呼吸作用的錯誤表述是（ ） A．呼吸作用主要是在線粒體中進行 B．呼吸作用的實質(zhì)是有機物分解，釋放能量 C．任何活細胞都在不停地進行呼吸作用 D．在貯藏糧食時要適當增強呼吸作用強度 5 . 下列關于光合作用的說法正確的是 A．所有植物細胞都能進行光合作用 B．光合作用的實質(zhì)是合成有機物儲存能量 C．光合作用過程只發(fā)生了物質(zhì)轉(zhuǎn)化 D．光合作用過程只發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化 6 . 花粉落到雌蕊柱頭上的過程叫 A．受精 B．傳粉 C．傳粉和受精 D．開花 7 . 對果樹每年都要剪去過密，過長的細弱枝條，目的是（ ） A．減少枝條，降低有機物的消耗 B．集中養(yǎng)料到強壯的枝條 C．促進枝條的分叉，增加產(chǎn)量 D．使果樹向高處生長 8 . 某同學設計了一組與光合作用相關的實驗，方案如下：晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，收集到的數(shù)據(jù)如下表所示。 試管與燈的距離（厘米） 10 20 30 40 每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個） 60 25 10 5 觀察實驗現(xiàn)象，分析數(shù)據(jù)，可推斷出的正確結論是（ ） A．金魚藻通過光合作用產(chǎn)生了氧氣 B．金魚藻通過光合作用制造了有機物 C．光照越強，光合作用越強 D．有光才可進行光合作用 9 . 下列實驗中，實驗試劑及用具與使用目的不相符的是（ ） 實驗名稱 實驗試劑及用具 使用目的 A 綠葉在光下制造有機物 酒精 溶解葉中葉綠素 B 觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動 濕棉絮 保持小魚正常體溫 C 觀察種子的結構 放大鏡 觀察種子的內(nèi)部結構 D 探究饅頭在口腔中的變化 碘液 驗證淀粉是否存在 A．A B．B C．C D．D 10 . 普利斯特利的實驗不能說明（ ） A．小白鼠呼吸需要氧氣 B．綠色植物光合作用釋放氧氣 C．蠟燭燃燒消耗氧氣 D．綠色植物光合作用需要水 二、填空題 11 . 植物葉片結構相似，都是由 表皮，葉肉，葉脈三部分組成，其中葉片的“骨架“是__；__的細胞含有許多葉綠體；“__“是植物進行光合作用的場所． 12 . 下圖表示“綠葉在光下制造淀粉”的實驗過程，請據(jù)此回答問題。 （1）請補充完整該實驗步驟的正確順序：B→→G→C→A→E→。 （2）實驗前，將植物放在黑暗處一晝夜的目的是。 （3）該實驗經(jīng)E處理后，葉片（填“遮光”或“未遮光”）部分呈藍色。 （4）根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象，說明是綠色植物制造淀粉等有機物的條件。 13 . 用一些關聯(lián)詞把一些相關的概念聯(lián)系起來,可繪制成概念圖。用太陽能、能量、氧氣、二氧化碳、葉綠體這些關鍵詞完成下面有關光合作用的概念圖。 A．________, B．________, C．________, D．________, E．________。 14 . 光合作用：原料是，產(chǎn)物是，場所是，所需的條件是，將光能轉(zhuǎn)化成貯藏在有機物中的化學能。 呼吸作用：原料是，產(chǎn)物是，分解有機物釋放能量。 15 . 移栽幼苗時剪去部分枝葉目的是為了降低植物的_____，合理密植是充分利用了植物的_____，給農(nóng)作物松土有利于根部的_____。 三、綜合題 16 . 如圖是人體的受精過程和胚胎發(fā)育過程圖解。請將有關圖解補充完整： ①_____②_____③_____。 17 . 請根據(jù)所學知識，結合圖回答問題： （1）a、b表示植物的生理活動：a是_______，b是_______． （2）A、B表示兩種物質(zhì)：A是_______，B是_______． （3）氧氣和A物質(zhì)可通過_______進出葉片． 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、綜合題 1、 2、