浙教版八年級上冊科學第一章 水和溶液單元檢測

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浙教版八年級上冊科學第一章 水和溶液單元檢測 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 現(xiàn)有一瓶密封的食鹽水，下列有關(guān)其咸味的說法正確的是（ ） A．上部液體比較咸 B．中部液體比較咸 C．靜置時間長了，底部液體比較咸 D．不論何時品嘗，各部分液體一樣咸 2 . 如圖是恒溫下模擬海水曬鹽過程的示意圖,與丙燒杯溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相同的是 A．甲 B．甲和乙 C．乙和丁 D．丁 3 . 下列敘述正確的是（ ） ①飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液； ②蔗糖的溶解度是187克； ③20℃時，100克食鹽溶液中含有10克食鹽，所以20℃時食鹽的溶解度是10克； ④20℃時，100克硫酸銅飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)一定比100克硫酸銅不飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)大； ⑤20℃時，A物質(zhì)在100克水中最多可溶解50克，70℃時B物質(zhì)在100克水中溶解了181克剛好飽和，則B物質(zhì)的溶解度大于A物質(zhì)的溶解度。 A．④ B．①③ C．②⑤ D．④⑤ 4 . 配制生理鹽水，導致溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于0.9%的可能原因是（ ）： ①用量筒量取水時俯視讀數(shù) ②溶液配制前用少量水潤濕燒杯 ③在天平左盤稱量氯化鈉時，部分藥品沾在紙上，末倒入燒杯中 ④氯化鈉晶體不干燥 A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 5 . 區(qū)別下列各物質(zhì)的方法正確是 選項 區(qū)別的物質(zhì) 區(qū)別的方法 A 蒸餾水和自來水 觀察是否澄清透明 B 二氧化碳和氮氣 將燃著的木條伸入集氣瓶，觀察木條燃燒的情況 C 氫氣和氧氣 分別聞兩種氣體的氣味 D 水和過氧化氫溶液 加少量二氧化錳，觀察是否有氣泡產(chǎn)生 A．A B．B C．C D．D 6 . 假如地球的引力減小一半，即g減小一半，那么對于漂浮在水面上的某艘船來說，它所受的浮力和吃水深度(吃水深度指水面到船底的深度)與原來相比，下列說法中正確的是（ ） A．船受到的浮力不変，船的吃水深度也不變 B．船受到的浮力減小，船的吃水深度也減小 C．船受到的浮力減小，船的吃水深度不變 D．船受到的浮力不變，船的吃水深度減小 7 . 下列說法中正確的是（ ） A．所有物質(zhì)溶于水時均放出熱量 B．溶質(zhì)只能是固體，溶劑只能是液體 C．升高溫度，一定能使飽和溶液變成不飽和溶液 D．同種溶質(zhì)的溶液，溫度相同，溶液質(zhì)量相等時，其飽和溶液比不飽和溶液所含有的溶質(zhì)多一些 8 . 實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的食鹽水，因疏忽導致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低．分析以下原因，其一定不會導致這種現(xiàn)象發(fā)生的是（ ） A．量取水時，仰視量筒的讀數(shù) B．稱量固體時，左盤放砝碼，右盤放食鹽 C．配制溶液時，燒杯原留有水 D．配制后的液體傾倒到細口瓶時，有一些液體濺出 9 . 在配制10%的氯化鈉溶液的過程中，導致溶液中氯化鈉質(zhì)量分數(shù)小于10%的可能原因是（ ） ①用量筒量取水時俯視讀數(shù) ②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗 ③在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動得到讀數(shù) ④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤濕 ⑤氯化鈉晶體不純 A．①②③④⑤ B．只有①②④⑤ C．只有①②③ D．只有②③④⑤ 10 . 溶液在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。下列有關(guān)溶液的說法正確的是 A．均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 B．溶液中不能同時存在兩種溶質(zhì) C．只有固體和液體可以作為溶質(zhì) D．外界條件不改變，溶質(zhì)、溶劑不會分離 11 . 打開啤酒瓶蓋時，你會發(fā)現(xiàn)啤酒會自動噴出，喝了啤酒后又常常會打嗝，這說明氣體溶解性與外界的壓強和溫度有關(guān)，下列關(guān)于氣體溶解度說法不正確的是（ ） A．壓強減少，氣體溶解度增大 B．壓強減小，氣體溶解度減小 C．溫度升高，氣體溶解度減小 D．溫度降低，氣體溶解度增大 12 . 如圖是中國航母“遼寧號”訓練時艦載飛機飛行的圖片．下列說法中正確的是（ ） A．飛機飛離航母后，航母始終漂浮，航母所受浮力的大小不變 B．飛機飛行時能獲得向上的壓強差，是因為機翼上方空氣流速大于機翼下方空氣流速 C．飛機在航母甲板上加速飛行時，受到平衡力 D．飛機在起飛過程中，慣性將消失 13 . 一個充氣的氣球下面掛一個金屬塊，把它們放入水中某處恰能懸浮，如圖所示．如果慢慢向杯子中加水，則金屬塊和氣球（ ） A．仍能靜止 B．向下運動 C．向上運動 D．都有可能 14 . 下列所示的圖像能反映相對應(yīng)實驗的是（ ） A．向pH=12的石灰水中不斷加水稀釋 B．向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過量 C．在40℃，將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出 D．將等量的金屬鎂和鋅分別和足量的相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸混合 15 . 堅持水資源優(yōu)先強化水資源管理是 2019 年世界水日和中國水周活動的宣傳主題。下列方式與這一主題活動相一致的是（ ） A．生活污水隨意排放 B．保護水源地的環(huán)境 C．廢棄物隨意投入河流中 D．在水源地垂釣、野炊 二、填空題 16 . 過濾法適用于_________與________的分離，沸點不同的液體混合物的分離應(yīng)該采用_______法。 17 . 2011年3月11日，日本發(fā)生了地震和海嘯災難，致使福島核電出現(xiàn)核泄漏。為減少放射性污染，電力公司利用“人工浮島”（一個鋼制的空心浮體）儲存放射性污水，該浮體是用8106kg的鋼板制成的一個外形長140米，寬50米、高3米的空心長方體。為了計算方便，海水的密度取，求： （1）“人工浮島”該浮體自身的重力？ （2）“人工浮島”該浮體受到的最大浮力？ （3）為了不使“人工浮島”沉入海底，該浮體最多可以儲存質(zhì)量為多少千克的放射性污水? 18 . 請你各舉一個實例，說明下列關(guān)于溶液的說法是錯誤的。 （1）溶液一定是無色的。實例：________ （2）溶液中的溶質(zhì)一定是固體。實例：________________ （3）溶液中的溶劑一定是水。實例：____ （4）均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液。實例：_____ 19 . 化學與我們的生活息息相關(guān)。請從： A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．氫氧化鈉 D．碳酸氫鈉 E．水 F．酒精 G．石油H.煤 八種物質(zhì)中選擇適當?shù)淖帜感蛱柼羁眨? （1）治療胃酸過多的藥劑是_________________ （2）被譽為“工業(yè)的血液”的是____________________ （3）能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是________________ （4）最常見的溶劑是_________________ 20 . 如圖是一個電解水的裝置，其中A中產(chǎn)生是氣體，它們體積之比為A：B=，證明B中氣體方法是 21 . 做實驗時，小迪取了40mL的Ba(OH)2溶液，并隨手倒入等量的稀鹽酸（均未知濃度）。老師發(fā)現(xiàn)后，遞給他一瓶未知質(zhì)量分數(shù)的K2CO3溶液，讓小科來檢測混合溶液的酸堿性。小迪在混合液中，慢慢滴入K2CO3溶液，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)并繪成圖像（如圖）。 （1）寫出K2CO3與BaCl2反應(yīng)的化學方程式__________； （2）剛加入K2CO3溶液時，發(fā)現(xiàn)沒有沉淀生成，卻有氣泡生成，則原混合溶液呈________（填“酸性”、“堿性”或“中性”），其中所含的溶質(zhì)有_______（用化學式表示） （3）計算K2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)__________。 22 . 一株玉米從幼苗出土到結(jié)實的一生中，大約消耗200千克以上的水，這些水的用途如表所示。 作為組成成分的水 1 872克 維持生理過程的水 250克 蒸騰作用消耗的水 202 106克 生產(chǎn)期總用水量 204 228克 （1）請你計算一下，植物吸收到體內(nèi)的水分，只有________%左右真正用于各項生理過程和保留在植物體內(nèi)，而________%左右的水都被蒸騰掉了。 （2）請你據(jù)此提出兩個有價值的問題：①________？②________？ 23 . 水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。 （1）“生命吸管”（如圖）是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹脂等。其中活性炭起到________________和過濾作用。 （2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%～20%的氯化鈉溶液來選種?，F(xiàn)將300g25%的氯化鈉溶液稀釋為15%的氯化鈉溶液，需要加水的質(zhì)量為__________________g。 （3）根據(jù)下表回答問題。 溫度/℃ 0 20 40 60 80 100 溶解度/g 氯化鈉 35.7 36.0 36.5 37.3 38.4 39.8 氯化銨 29.4 37.2 45.8 55.2 65.6 77.3 ① 60℃時，向兩個分別盛有50g 氯化鈉和氯化銨的燒杯中，各加入100g的水，充分溶解后，為飽和溶液的是___________________________溶液。 ②采用一種操作方法，將上述燒杯中的剩余固體全部溶解，變?yōu)椴伙柡腿芤?。下列說法正確的是____________（填字母序號） A．溶質(zhì)的質(zhì)量不變 B．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小 C．溶液質(zhì)量可能不變 D．可升高溫度或增加溶劑 （4）小玉幫助老師配置硝酸鉀（KNO3）的飽和溶液，以備全班實驗使用。此實驗室溫度為25℃，老師提供的藥品是含有少量氯化鈉（NaCl）的硝酸鉀固體。 ①他查閱了兩種物質(zhì)的溶解度曲線，如圖1所示。經(jīng)分析硝酸鉀中混有少量氯化鈉的提純方法是____________，用此法獲得了足量的硝酸鉀固體。 ②小玉配制700g硝酸鉀飽和溶液的過程如下： a計算；b稱量：準確稱量硝酸鉀固體___________________g；c量?。河胈___________________（填“100mL”、“500mL”或“1000mL”）量筒量取蒸餾水，操作如圖2所示；d溶解：將硝酸鉀和水分別加入大燒杯中，攪拌使固體完全溶解。 請指出小玉在配置溶液過程中的操作錯誤__________________。由于以上錯誤操作，他配得的不是硝酸鉀飽和溶液，要得到該溫度下的飽和溶液，他可能采用的方法是______________________。最后小玉將配得的飽和溶液裝瓶，貼上標簽備用。 24 . 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用來選種的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)常達 10%~20%。如圖是配制 50g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 10%的氯化鈉溶液的有關(guān)操作示意圖： （1）計算：需要氯化鈉的質(zhì)量____ g。 （2）配制氯化鈉溶液的正確順序是____（填序號）。 （3）在配置時是用量筒量取水的體積而不是用天平稱量水的質(zhì)量這是由于________。 三、探究題 25 . 一彈簧測力計下掛一圓柱體，將圓柱體從盛水的燒杯上方離水面某一高度處緩慢下降，然后將圓柱體逐漸浸入水中。如圖，表示全過程中彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖像。（g取10N/kg）則： （1）圓柱體受到的最大浮力是多少？_________ （2）當圓柱體剛好全部浸沒時，下表面受到水的壓強為多少?_________ （3）圓柱體的密度是多少? _________________ 26 . 如圖所示，臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯，已知燒杯和水的總重為2 N，將一個重力為1.2 N，體積為210?4 m3的長方體實心物體A用細線吊著，然后將其一半浸入燒杯的水中。（g取10 N/kg） （1）物體A所受浮力是多少?_____ （2）細線對物體A的拉力為多少?_____ （3）當把細線剪斷后，物體A受到的浮力為多少，臺秤的示數(shù)為多少?_____ 27 . 為了探究浮力的大小與哪些因素有關(guān),小林同學提出了一些猜想與假設(shè),并進行了一些相關(guān)實驗。 （1）下列A、B、C是小林提出的三個猜想 猜想A:浮力可能與物體浸在液體中的體積有關(guān); 猜想B:浮力可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān); 猜想C:浮力可能與液體的密度有關(guān); （2）同一物體在液體中所受浮力可用彈簧測力計間接測出。小林運用這一知識設(shè)計如下圖所示的三個實驗。請你在認真觀察每個實驗的基礎(chǔ)上,回答下列問題: 實驗一是想驗證浮力的大小與___________的關(guān)系； 實驗二是想驗證浮力的大小與___________的關(guān)系； 實驗三是想驗證浮力的大小與___________的關(guān)系。 （3）通過對上述三個實驗的分析、歸納,你能得出的實驗結(jié)論是：物體在液體中所受浮力的大小跟__________和____________有關(guān),跟___________無關(guān)。 28 . 小明同學在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗．請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題． （1）根據(jù)A與E兩圖所標的實驗數(shù)據(jù)，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為______N． （2）在C與E兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與液體______的關(guān)系； （3）小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān)，有時與深度又無關(guān)．對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而______，當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與浸沒的深度______． 四、簡答題 29 . （5分）Cu與Zn的合金稱為黃銅，有優(yōu)良的導熱性和耐腐蝕性，可用作各種儀器零件。某化學興趣小組的同學為了測定某黃銅的組成，取20g該黃銅樣品于燒杯中，向其中分5次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸，使之充分反應(yīng)．每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表： 加入稀硫酸的質(zhì)量（g） 充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量（g） 第1次 20 17.4 第2次 20 14.8 第3次 20 12.2 第4次 20 12.0 第5次 20 m 試回答下列問題 （1）網(wǎng)上述表格中m的值為_________________________ （2）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)為是多少_______________ （3）所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分數(shù)是多少？(寫出計算過程) 30 . 某科學興趣小組在實驗室中配制了100克質(zhì)量分數(shù)為20％的氫氧化鈉溶液，將其滴入盛有50克稀鹽酸的燒杯中，以測定該稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。該反應(yīng)的化學方程式為：NaOH+HCl＝NaCl+H2O，其反應(yīng)過程放熱導致的溫度變化如左圖所示。 （1）為配制氫氧化鈉溶液，除了燒杯、天平和玻璃棒儀器外，還需要圖Ⅱ中的_____儀器（填字母）。 （2）反應(yīng)進行到p點時，溶液中的pH值_____7（填“>”“<”或“=”）。 （3）經(jīng)測定該稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為14.6%，試列式計算圖Ⅰ中a的數(shù)值為多少？____ 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 三、探究題 1、 2、 3、 4、 四、簡答題 1、 2、