2019版人教部編版 八年級(jí)語(yǔ)文 第三單元第11課《 短文二篇》同步練習(xí)A卷

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2019版人教部編版 八年級(jí) 第三單元第11課《 短文二篇》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 一、選擇題 1 . 下列加點(diǎn)字的注音無(wú)誤的一項(xiàng)是（ ） A．窠巢（kē）并蒂（d）確鑿（zu）吝嗇(lng) B．霎（sh）時(shí)貯蓄zh沐?。╩）著落(zhu) C．侍弄(sh)分歧（q）匿笑（n）徘徊（hu） D．蒞臨(l)憎恨（zng）粼粼（ln）姊妹（zhǐ） 2 . 下來(lái)句子沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（ ） A．性情開朗活潑，勞動(dòng)手腳勤快，這種年輕女子在昆明附近村子中多的是。 B．清國(guó)留學(xué)生頭頂盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。 C．他總結(jié)失敗的教訓(xùn)，把失敗接起來(lái)，焊上去，作為登山用的尼龍繩子和金屬梯子。 D．老信客在黑暗中睜著眼，迷迷亂亂地回想著一個(gè)個(gè)碼頭，一條條船只，一個(gè)個(gè)面影。 二、文言文閱讀 閱讀文言文，回答問(wèn)題 ①晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。 ②林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。 ③見漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！? ④既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。 ⑤南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。 3 . 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。 (1)漁人甚異之（_____） (2)便要還家（_____） (3)處處志之（_____） 4 . 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。 此人一一為具言所聞，皆嘆惋。 5 . “黃發(fā)”“垂髫”分別指代什么人？“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”展現(xiàn)出一幅怎樣的生活景象？ 6 . 文末寫劉子驥“欣然規(guī)往。未果”一事，目的是什么？ 三、對(duì)比閱讀 閱讀下面兩個(gè)文段完成下面小題 （甲）初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪？但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。 （乙）陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。 康肅問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射？”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾”。 康肅笑而遣之。 7 . 下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)（ ） A．卿今當(dāng)涂掌事（當(dāng)涂：當(dāng)?shù)?，掌?quán)） B．但當(dāng)涉獵（涉獵：認(rèn)真讀書） C．公亦以此自矜（自矜：自夸） D．康肅忿然曰（忿然：氣憤的樣子） 8 . 下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ） A．蒙乃始就學(xué)乃取一葫蘆置于地 B．釋擔(dān)而立而錢不濕 C．以錢覆其口以我酌油知之 D．見其發(fā)矢十中八九見往事耳 9 . 對(duì)文中劃線句子翻譯正確的一項(xiàng)是（ ） 因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！? A．因此（賣油的老頭）說(shuō)：“我也沒(méi)有什么其它奧妙，只不過(guò)是手法熟練罷了?！? B．所以（賣油的老頭）說(shuō)：“我也沒(méi)有什么其它奧妙，只不過(guò)是手法熟練罷了?！? C．于是（賣油的老頭）說(shuō)：“我也沒(méi)有什么其它奧妙，只不過(guò)是手法熟練。 D．于是（賣油的老頭）說(shuō)：“我也沒(méi)有什么其它奧妙，只不過(guò)是手法熟練罷了?！? 10 . 下列對(duì)文段理解和分析有誤的一項(xiàng)是（ ） A．《孫權(quán)勸學(xué)》寫的是呂蒙在孫權(quán)勸說(shuō)下“乃始就學(xué)”，其才略很快就有驚人的長(zhǎng)進(jìn)而令魯肅嘆服并與之“結(jié)友”的佳話。先寫孫權(quán)勸學(xué)，呂蒙“乃始就學(xué)”；后寫魯肅“與蒙論議”“結(jié)友而別”。 B．《孫權(quán)勸學(xué)》開篇寫呂蒙找理由不學(xué)習(xí)，后來(lái)從魯肅的話中可揣測(cè)呂蒙曾無(wú)才略，與后文呂蒙的表現(xiàn)、魯肅的評(píng)價(jià)形成鮮明對(duì)比，突出學(xué)習(xí)帶給一個(gè)人的巨大轉(zhuǎn)變。 C．《賣油翁》運(yùn)用了對(duì)比手法，用陳康肅公的神閑氣定對(duì)比賣油翁的驕傲自信。 D．《賣油翁》是一篇富有哲理的短文，通過(guò)略寫陳堯咨射箭、詳寫賣油翁酌油這兩件事，形象地說(shuō)明了“熟能生巧”、“實(shí)踐出真知”的道理。 閱讀（甲）（乙）兩個(gè)文段，完成下列小題。 [甲]元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。 [乙]江陰夏翁，嘗舟行過(guò)市橋，一人擔(dān)糞，傾入其舟，濺及翁衣。其人舊識(shí)也僮輩怒，欲毆之。翁日：“此乃不知耳，知我寧肯相犯！”因好語(yǔ)遣之。及歸，閱債籍，此人負(fù)三十金無(wú)償，欲因以求死。翁為之折券。長(zhǎng)洲尤翁開錢典園。歲底，聞外哄聲，出視，則鄰人也。司典者前訴曰：“某將衣質(zhì)錢，今空手來(lái)取，反出冒語(yǔ)@，有是理乎！”其人悍然不遜，翁徐諭之日：“我知汝意，不過(guò)為過(guò)新年計(jì)耳。此小事，何以爭(zhēng)為？”命檢原質(zhì)，得衣帷四五件，翁指絮衣日：“此御寒不可少?！逼淙说靡拢欢?。是夜竟死于他家，涉訟經(jīng)年。蓋此人因負(fù)債多，已服毒，知尤富可詐，既不獲，則移于他家耳?；騿?wèn)尤翁：“何以預(yù)知而忍之？”翁日：“凡非理相加，其中必有所恃，小不忍則禍立至矣?！比朔渥R(shí)。 11 . 對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ） A．司典者前訴日掌管 B．某將衣質(zhì)錢抵押 C．懷民亦未寢睡覺 D．人服其識(shí)服從 12 . 下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ） A．或王命急宣《三峽》/或問(wèn)尤翁 B．不足為外人道也《桃花源記》/翁為之折券 C．實(shí)是欲界之仙都《答謝中書書》/問(wèn)今是何世《桃花源記》 D．乃記之而去《小石潭記》/默然而去 13 . 下列句子中，與“得衣帷四五件”句式相同的一項(xiàng)是（ ） A．此人一一為具言所聞《桃花源記》 B．急湍甚箭《與朱元思書》 C．但少閑人如吾兩人者耳《記承天寺夜游》 D．蓋竹柏影也《記承天寺夜游》 14 . 對(duì)兩段文字有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，下列表述正確的一項(xiàng)（ ） A．因?yàn)槭叱羁?，蘇軾到承天寺找張懷民，訴說(shuō)自己仕途的不如意。 B．一人倒糞，他無(wú)意中失手禍及夏翁。夏翁非常大度的原諒了他。 C．在典當(dāng)行惹事的人當(dāng)天晚上死在了自己家中，因?yàn)樗呃㈦y當(dāng)。 D．夏翁和尤翁都憑借自己的見識(shí)和寬容，避免了生意上的意外發(fā)生。 15 . 將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 （1）何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。 （2）翁徐諭之日：“我知汝意，不過(guò)為過(guò)新年計(jì)耳?！? 四、綜合性學(xué)習(xí) 16 . 給下面的新聞材料擬寫標(biāo)題，并簡(jiǎn)述理由。 近日，由省文化廳、財(cái)政廳正式發(fā)文命名的第一批“廣東省公共文化服務(wù)體系示范區(qū)”公布，龍湖區(qū)是汕頭市唯一入選的區(qū)縣。這也是粵東及粵西北欠發(fā)達(dá)地區(qū)唯一一個(gè)省級(jí)公共文化服務(wù)體系示范區(qū)。這個(gè)稱號(hào)的獲得，進(jìn)一步提升了龍湖區(qū)的文化軟實(shí)力和影響力，為汕頭爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市添磚加瓦。 省文化廳、財(cái)政廳于2014年底組織開展了創(chuàng)建廣東省公共文化服務(wù)體系示范區(qū)工作，全省首批創(chuàng)建了8個(gè)示范區(qū)，龍湖區(qū)作為汕頭市唯一一個(gè)被推薦申報(bào)的行政區(qū)，經(jīng)省創(chuàng)建專家評(píng)審，成功地獲得了“廣東省公共文化服務(wù)體系示范區(qū)”的光榮稱號(hào)。 __________________________________________________________________________ 17 . 閱讀下面材料，按要求答題。 材料一 本報(bào)2月9日訊（記者通訊員）2月8日上午，曹魏古城一期工程南大街開街儀式隆重舉行，為我市文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展畫上了濃墨重彩的一筆。書法春聯(lián)、三國(guó)文化書市、魏王巡游、三國(guó)主題猜謎、編鐘表演、戲臺(tái)演出、傳統(tǒng)雜技、古典戲法表演、春滿魏都文藝會(huì)演……吸引了數(shù)千名游客前來(lái)。隨著曹魏古城一期工程南大街正式開街，市民可在春節(jié)期間穿越千年感受漢魏故都?xì)v史韻味，體驗(yàn)文化旅游的獨(dú)特魅力。 曹魏古城一期南大街正式開街，讓人們實(shí)現(xiàn)了“游曹魏古城，品許都美食，賞三國(guó)文化”的夢(mèng)想。其中天平街與南九曲街之間的南大街路段，在曹魏古城項(xiàng)目中被稱為文達(dá)天下板塊。一路走去，你將看到萬(wàn)順鏢局、中國(guó)銀行、關(guān)公文化陳列館等眾多頗具時(shí)代特色的經(jīng)典建筑，還將偶遇賣胡辣湯、打燒餅等雕塑。它們勾起了許昌人舌尖上的記憶，展示著老許昌的市井風(fēng)情。在這里，古色古香的老街，重?zé)ㄉ鷻C(jī)的老建筑，帶給你的不僅有視覺沖擊，更有味覺上的盛宴。 材料二 曹魏古城標(biāo)志 （1）根據(jù)材料一的內(nèi)容，補(bǔ)全下面對(duì)聯(lián)，作為此則新聞的標(biāo)題。 再現(xiàn)漢魏古風(fēng)，______________________________。 （2）材料二是曹魏古城的標(biāo)志，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)明該標(biāo)志的內(nèi)容，要求運(yùn)用合理的說(shuō)明順序。 ___________________________ （3）“聞聽三國(guó)事，每欲到許昌?！苯陙?lái)，我們?cè)S昌依托“三國(guó)文化”，打造了一張具有獨(dú)特地域特色和城市精神的許昌旅游名片。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔優(yōu)美的語(yǔ)言寫一段導(dǎo)游詞，吸引更多的人來(lái)看看我們的魅力許昌。 ___________________________ 五、其他 18 . 翻譯(1)(2)兩題，用“/”符號(hào)將第(3)題在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)處標(biāo)記。 （1）我孰與城北徐公美 （2）其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。 （3）是馬也雖有千里之能食不飽力不足才美不外見。 19 . 文學(xué)常識(shí)。 莫泊桑，國(guó)作家，短篇小說(shuō)《》《》《》 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 二、文言文閱讀 1、 三、對(duì)比閱讀 1、 2、 四、綜合性學(xué)習(xí) 1、 2、 五、其他 1、 2、